【正文】 對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并進行對照?，F在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難。密切關注學生思想動向。由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。11月:對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。三、加強學風建設:。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。語文教學中德育功能滲透的根本目的在于使教學能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務,所以在教學中，教師要結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。良好習慣的培養(yǎng)也是對學生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應當在教學中嚴格要求學生，抓住一切時機，反復進行訓練培養(yǎng)良好的學習習慣。在中學教學教材中，思想品德教育內涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學中。所以在課堂教學中，教師要通過創(chuàng)設情境，將師生的感情、融于認知活動中，使學生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學習，這樣有助于培養(yǎng)學生良好的人格。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要位置，尤其在今天，我們更應該擺正位置，明確德育教育的重要性。我們知道中學教育是育人的奠基工程，而語文學又是基礎教育的重要學科，其內容的特殊決定了它具有其它學科所不可代替的育人功能。赫爾巴特曾經說過：我想不到任何無教育的教學，正如相反方面，我不承認有任何無教育的教學。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。四、關愛學生，無私奉獻。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。(三)、加強安全教育，防患于未然。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。內化《小學生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。教師學生的工作計劃篇九讓教師和學生們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放。由于畢業(yè)生在大學生活末期聚會較多，我經常叮囑學生不要酗酒，注意安全同時在同學們的要求下，向保衛(wèi)處老師提出申請，批準同學們在校園內開展跳蚤市場以減少畢業(yè)生離校的損失，并且節(jié)約了資源。為不影響他本人和其他兩位同學的工作，我建議他得到錄取通知書后，將錄取通知書的復印件交給工作單位，并向工作單位領導誠摯道歉，委婉的提出辭職申請。在得知卞強、袁輝等6名同學剛入學那年的形勢政策課未能取得學分時，我迅速同各部門取得聯系，共同協商解決辦法。教師學生的工作計劃篇八20__學年我擔任03502班的班導師工作。特別是近年來外地生增多，基礎參差不齊。讓學生在游戲化的教學過程中享受到異乎尋常的樂趣，從而輕松掌握所學內容。上課的`內容應符合學生興趣，貼近生活，教師可以根據教材重新組合學生感興趣的內容，讓學生在生活中學習生物，在生活中運用生物。三、重視課堂教學，提高教學效率。學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。前十周使學生能夠認讀48個音標，后8周在熟悉掌握音標的基礎上練習主動拼讀音標詞。(一)合理安排教材，因材施教。2頁12教師學生的工作計劃篇七工作計劃網發(fā)布2019年中學生物教師工作計劃，更多2019年中學生物教師工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。二、生活方面：首先要做到遵守實習學校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達到的基本階段。實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。(1)、聽課。根據相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫。要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。我對自己的要求：必須尊重實習學校的領導和教師的指導、必須遵守實習學校的各項。三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。接觸其他部門的機會比較多。要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。二、開展豐富多彩的校園活動。，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。因教育、管理和防范不到位而出現師生販毒、吸毒現象的，將追究相關責任人的責任。（三）加強教育，重視報道。（二）完善機制，力求長效?！叭奔础懊鞔_三個目標”：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；“一”即“建好一個工作機構”：學校要建立一個專門負責dp預防教育的組織領導機構和工作機構，明確專人負責；“六”即“開展每學年‘六個一’活動”：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以“珍愛生命，拒絕dp”為主題的書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一次“不讓dp進我家”的宣傳活動。（三）開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內教育主渠道作用。二是行為防線。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、請法制副校長聯系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)“無毒校園”。（一）讓禁毒知識走進課堂。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。一、指導思想。根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。1頁12教師學生的工作計劃篇三時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定工作計劃了。和要求。以上是初步工作計劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不斷發(fā)現問題，摸索解決問題的可行的新方案。：坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。根據班上英語水平，注重基礎性和趣味性。，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。，有“你追我趕”的比學風格。：幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。通過向原有班主任請教，以及和學生們的交談來發(fā)現他們的優(yōu)劣勢，心理狀態(tài)等情況。但有兩名學生因為課業(yè)成績差萌生了退學的念頭。定期做家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。利用整理課、課后輔導等時間，對學困生進行個別輔導。充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發(fā)展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績；作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。設置一些有深度的問題，讓學生在討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。根據他們這一特點，教學時適當插入相關的課外知識，并與課內知識融會貫通。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或引導學生提出重難點問題，提出創(chuàng)造性問題。要經常給予鼓勵和肯定。因此我們教師就要去幫助那些優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀，讓那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。在制定計劃時，可以參考以下案例，找到適合自己的方法和思路。注重反思和總結，從計劃中提取經驗和教訓，為以后的計劃提供參考。由于各種原因，學生個體存在著差異，如智力、能力、社會交際能力的強弱等，都是學生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。優(yōu)秀生的基礎較好，思維活躍，在課堂上表現出較高的學習熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學生配合，他們遇到的問題和困難，有時也會出現一些錯誤。我要求優(yōu)秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現問題的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。成績好的學生，有一定的學習基礎和學習能力，對掌握課外的知識表現出極大的興趣和積極性。在課堂上創(chuàng)造一個讓學生積極思維的氣氛。找時間叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣？”發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”結對幫扶，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。及時與家長聯系，協助解決學困生的學習問題。盡可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。用整理課、課后輔導等時間，對學困生進行個別輔導。根據前兩天的觀察，班上絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。如下：，記住每個學生的名字。，重視關懷教育，關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點落實好學校要求，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。三、具體措施：，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學生為主體，備課做到備教材、備學生、備教法，努力落實教學三維目標。，因材施教，耐心施教，兼顧施教。，師生間、同學間相互支持、相互幫助、相互交流，提高課堂上學生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學習的積極性，教給他們學習方法。20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特別制定如下計劃：一、教育。共2頁，當前第。繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。積極開展教科研活動。教師學生的工作計劃篇四小學禁毒教育工作計劃為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在dp預防教育活動中的重要作用，結合我校實際，特制定學校禁毒宣傳教育工作計劃。以創(chuàng)建“無毒校園”為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點，通過對師生開展“抵制dp的危害性，提高抵制dp侵害的防范意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離dp的專項教育活動，堅決抵制dp進入校園。組長：副組長：成員：四、具體措施。在各學科滲透dp的預防教育基礎上，開展專題性的教育。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗dp的誘惑，拒絕吸毒。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。認真開展dp預防教育“三一六”活動。學校充分認識dp的巨大危害性，從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，從辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，