【正文】 方式仍以傳統(tǒng)教學方式為主。部分教案停留在知識點的羅列上，甚至只是教學提綱，備教法、學法的少，少數(shù)教案項目不全或者周課時數(shù)量不足。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能夠按照教學常規(guī)超前備課，按節(jié)備課，教學資料能按照教學計劃如期進行，詳細規(guī)范，書寫認真，教學環(huán)節(jié)齊全，設計合理，教案反映出上課思路清晰，重難點選擇恰當，講練結合，體現(xiàn)了教法和學法。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。素質教育倡導以提高民族素質為宗旨，強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。通過豐富多彩的活動引發(fā)動機，激發(fā)興趣，發(fā)展個性，強化學生的表現(xiàn)欲，求知欲，調動學生的積極性，主動性，創(chuàng)造性，使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮。我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，本學期進行的年級籃球比賽每次我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并為他們加油助威，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。在與家長聯(lián)系方面。另一方面能夠耐心細致地做好學生的思想工作。在學生開始進入學習時，我及時了解到相當一部分學生不適應高中知識的難度和深度，不適應高中快節(jié)奏的生活，不適應學校的各種嚴明的紀律。取得了良好的效果。面對一個新的集體，我特別準備好第一次班會，在去軍訓前的班會上，我與同學們坦誠相見，班會的內容包括自我介紹、學校介紹及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的情況介紹等，以此樹立學生的信心，激發(fā)他們勤奮學習的熱情。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足。四、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上，努力向前。常與學生談心。針對期中考情況，在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會，學生交流自己的學習方法，改掉不良的學習方法，開始培養(yǎng)適合自己的學習方法。加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。三、抓好學生的學習。二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。教師分享高一班主任個人總結篇十一一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。反之敢于承認錯誤的老師是最受學生歡迎的老師。)存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任后進生等錯誤觀念，在沒有詳細了解事情的情況下，聽信一面之詞做出判斷，使一些學生與班主任產(chǎn)生對立情緒。其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，特別要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。先將這學期我的班主任工作總結如下：一、坦誠相對、用心觀察。通過電話、家校通平臺，我及時地將學生的在校情況，學習成績等和家長進行交流，提出有利于學生較好發(fā)展的對策。我用真摯的感情對待學生，開啟了學生的心靈之窗，沖破他們封閉的內心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進行。但是，我既不教語、數(shù)、外，也不教理、化、生，我是一名信息教師。年級組織的跑操比賽中，我班同學憋足勁，克服種種困難，取得了年級第二名的好成績，雄辯論的事實證明我班同學已完全樹立起集體榮譽高于一切的信念。我就鼓勵他們給自己找些事情做，學喜歡的科目，培養(yǎng)自己其他方面的能力和素質。第三，指導班委工作，讓每個班委明確自己的工作職責，工作思想也非常明確，方法恰當?shù)亻_展份內工作。以上所說的比較瑣碎，存在的問題也不少，如課堂氣氛不夠活躍，自習課有個別說話、遲到等違紀行為。進步較大的有趙璐璐、方卓奕、裴一蘅等同學，但是有四位同學的成績不理想的有武妍、張瓊、李姝、王茂源，多次找他們談話鼓勁，找問題所在，幫助分析學習方法考試技巧，均有小幅度的長進。這讓我覺得，不能夠吝嗇自己對學生的鼓勵。通過班干部的模范作用，以及全班同學的群策群力，在校風檢查中，我們班的各項評比成績都較高。我們班一共有64名學生，其中男生30人，女生34人。要調動班干部的積極性就應給予他們展現(xiàn)的舞臺，我班周一至周五，天天一個值日班長，幾個班干部輪流來，一天要進行兩次總結，最后一節(jié)課前的兩分鐘是一日班情總結，并通報每位同學的當天日?？己说梅?。對于班干部，我覺得與其慢慢培養(yǎng)，還不如剛開始就選對人，就如我班擦黑板理講臺的兩位女生而言，非常有責任心，總能整理的干潔凈凈，令人賞心悅目，以前勞動委員安排的是一個常丟三落四的學生負責這項工作，總讓人不省心。班主任就是在不斷地思索人，始終致力于研究好人學這門學問。上屆帶班的許多不足都期望在這屆能加以補償、完善，這樣也不至于白費了三年帶班所積存起來的珍貴體會。不過過去不代表未來，但過去能奠基未來。和家長成為朋友，讓他們支持我的工作。因此，在班級衛(wèi)生方面我下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生必須不留長發(fā)，衣服干凈。以發(fā)生在周圍的溺水事故，交通事故為鮮活的例子，教育學生珍愛生命，學會保護自己。要求學生不到有危險的地方去玩，不買垃圾食品。比如：晨讀的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長管得也較好，自習課的紀律比上學期都有了很大的進步，學生在自習課的時候都會安安靜靜在教室里做作業(yè)，我想只要養(yǎng)成習慣了，學生就顯得比較聽話，老師不在的時候大多都會自己認真地做作業(yè)，班干部不用怎么去管理。本學期，學生的集體榮譽感逐漸增強，良好的衛(wèi)生習慣也已經(jīng)養(yǎng)成。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力，集體榮譽感。我經(jīng)過幾次單獨的批評教育后還是沒有好轉，后來就只能把機會給別人了。如吳米雪就是一位稱職的小干部，無論從學習，紀律哪一方面都是大家學習的榜樣，尤其老師不在時，從來不違反紀律，為班級樹立了榜樣。小干部對班集體有著重要的作用，他們是班主任的左右手。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次跑操時首先按要求站好做好，為學生作出好的榜樣。帶領學生學習并背誦《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》，了解《規(guī)范》，《守則》內容，并成為他們行為的指南。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞個人主義。看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿。班主任的一言一行，對學生的影響很。密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。在交流時首先要注意點和面的結合，交流的范圍不應僅局限于學生的學習，而應該擴展到他們的思想、生活和情感，從各方面及時捕捉學生的情感波動和行為變化，助他們得到更好、更全面的發(fā)展。把握批評的尺度我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，“退三進一”。對班會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導和助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。在當班主任期間管理好班集體，在學生中樹立威信等方面我頗有感觸，希望與各位同人互相交流互相借鑒：發(fā)揮班干部的帶頭作用班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。充分利用好早讀、自習課組織學生進行有效的練習和復習，同學們的學習積極性就借助這種良好的氛圍不斷加強。當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業(yè)，做值日生不認真等情況仍是屢禁不止，下學期在這些工作上還要加強力度和效果。經(jīng)常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀。(3)因為學生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習慣還沒有形成，綜合能力及素質有待提高。教師分享高一班主任個人總結篇五這是我第一次當高中班級班主任，在接手這個全新的班集體時，我對高中班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐經(jīng)驗。、墻報評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內容包括多方面：學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮學習。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練，向中低檔題目要升學率，由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》，對中低層次的學生的基礎知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。同時，很好地配合學校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展。xxx和xxx老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內容豐富，很受學生歡迎。xxx老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。四、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決?，F(xiàn)簡單總結如下：一、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃：新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。本學年度，我擔任高一化學(3至7班共5個教學班)的化學教學，兼xxx班付班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注復培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各全其責。并設立評選欄。一個優(yōu)良的班整體能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關復要的。這也就是細節(jié)的魅力。（3）細節(jié)決定成功，教育教學工作要落到實處。（2）用愛去溫暖和包容學生。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子?！渡暇W(wǎng)的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應不應該》、《如何正確對待同學的友誼》等等的成功召開是學生受益匪淺。只要心中有愛，世界就會變得更美好。（4）感恩教育一路領先。好的方面加以肯定、發(fā)揚；壞的方面加以抑制、制止。班級問題，歸根結底是學生的問題。因此，加強班干部的管理其實就是加強班級的管理，加強班干部的指導就是加強班級指導。實行素質教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整人格，養(yǎng)成良好的習慣，形成優(yōu)秀的品質，這是班主任肩上責無旁貸的重任。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。邏輯清晰是一篇完美總結的重要特點，要注意段落銜接和語句連貫。多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。班主任是班級的領路人，班干部是班級工作的具體實施者。（2）重視與學生的思想交流，經(jīng)常與學生促膝談心。在與學生的深入而廣泛交流中，尋找學生的思維動向，探求下一步工作的方向。早讀的習慣，做筆記的習慣，整理錯題的習慣，穿衣整潔的習慣，以禮待人的習慣等等。所以，我們要學會感恩。通過組織班會，讓學生展開討論，使其從中受到教育。因此，在教學中我們要敢于肯定學生，敢于表揚學生使他們在快樂中成長。老師的一言一行、一舉一動都要成為學生的表率。正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。教師分享高一班主任個人總結篇二在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟示，交錯著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作體會做如停總結。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。進入高一以后，班干部換屆復新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有必定影響力的班干部隊伍。教師分享高一班主任個人總結篇三本站發(fā)布高中班主任個人工作總結：高一化學教師，更多高中班主任個人工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。高一化學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內容的教學，中段考到第二章。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。%以上。每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。她在教學過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。在南海一中首屆《科技周》活動中，化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評。出處 xxx老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。談話的對象是全體的學生。經(jīng)教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學習上?！皩W高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。最