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教學能手主要事跡材料(優(yōu)秀18篇)-全文預覽

2025-08-08 21:16 上一頁面

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【正文】 面,我從三個方面簡要地總結一下自己的工作。在我的班級里,每一個孩子都能在明媚的陽光下追求真知、奉獻愛心、實現(xiàn)自我、感受成功。她是這樣想的,也是這樣做的。面對課堂上愛插嘴,但語言能力很強的學生,她沒“怒吼”,也不曾采取粗暴強硬手段,而是盡量讓他們在課堂發(fā)言,并針對他們的優(yōu)點進行鼓勵、表揚。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。從教多x來,她從未拒絕學校領導安排的任何一項工作,并且能認真完成每一項工作。于20xx參加工作,自工作以來一直擔任班主任工作,而且她都會關心每個學生,不會因學生成績好壞另眼相待。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》,在黑龍江省初中化學教師基本功大賽中她榮獲一等獎。參加工作30年,她把全部精力投入教育教學和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),從而得到了各級領導的一致好評,她先后于202012012016被評為五大連池市優(yōu)秀教師。她自覺履行著一名人民教師的神圣職責,深受學生的愛戴及同行們的好評。自她參加工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),扎實工作,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,處處嚴格要求自己。畢業(yè)后在五大連池市和平中學擔任化學學科教育教學工作,1994年8月開始做畢業(yè)班班級管理工作,1996年開始擔任教導處主任工作。有時,我將一些重要的定義、定律,讓學生在課堂上的大聲朗讀,反復記憶;有時,對一些化學式、化學方程式的書寫,我讓學生在課堂上開展競賽。時逢課程改革,我毫不猶豫地走在課改的前列。在2001—2003年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局、購名家教法之精點,以求創(chuàng)新教學之水?!鼻趭^好學,學而不厭是教師的美德,個性是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。由于種種原因,班里的問題學生層出不窮,我像一個大姐姐一樣對他們噓寒問暖,學生犯錯了,她與之談心,學生有難了,她幫忙解決,她微笑著,欣賞學生,做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學生,做其成長的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學生,做大肚的彌勒,育其自責感。我們學校是寄宿制,去年冬天的一天,學校的飲水鍋爐維修,我在自己的宿舍為我們燒熱水,煤球爐長時光燃燒,我差點中了煤氣。鄉(xiāng)間小巷,來到村子診所,敲了不下十幾分鐘的門,醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛,起來為孩子診治。我高興得一夜未能睡好,我的心早已飛向上海,來到愛人的身邊,向他傾訴一年來的思念和委屈。我的愛人是一位駐守南疆的軍人,一年只有一次探親假,夫妻倆聚少離多,為了支持丈夫的事業(yè),我孝敬公婆,照顧孩子,毫無怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),我以校為家,工作認真,兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無數(shù)困難,盡到妻子、母親的職責,履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務。在貧困的村寨,在偏僻的鄉(xiāng)間,默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人生信念。并積極參與學校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動,極力擴大禁毒防范教育聲勢。教育孩子培養(yǎng)健康情趣,養(yǎng)成良好的個人生活習慣。學校與家長簽訂了一份《禁毒教育家長責任書》。每期組織學生搞“四個一”工程,讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒教育心得、開展一次禁毒教育主題班會,使禁毒氣息彌漫整個校園。每年“”,讓學生通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式,了解我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識及因吸毒而違法犯罪的典型案例。主持教育廳項目《一種復雜供應鏈系統(tǒng)的可靠性模型分析》,主持校級科研項目3項,分別是《一組可修復設備的可靠性分析》、《一類帶有變號參數(shù)多點邊值問題解的分析》、《最短路問題及應用》,參與教育廳項目4項,校級立項6項,出版專著1本《三部件串并聯(lián)可修復系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和數(shù)值解》,發(fā)表論文3篇。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,都做到仔細過問、悉心指導,讓學生能很快認識到自己的問題所在,使論文寫作得以順利完成。溝通與交流,總是達到良好的教學效果。自承擔數(shù)學系本??茖I(yè)課程的教學任務以來,完成學院規(guī)定教學工作量,先后講授過的課程有《計算方法》、《數(shù)學分析習題》、《經(jīng)典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。他政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。為了親口對老師說聲“謝謝”,孩子的父母來到學校,握著我的手,連連說:“李老師,您幫我兒子度過了一個心理的難關哪!您對孩子的那份悉心呵護,我們當家長的都做不到哇!”。學校的長跑比賽是在早上五六點鐘進行,比賽結束后,距離上課還有一大段時間,老師往往就帶孩子們在學校附近吃早餐。我以老師的信任,努力讓同學們保持對他的信任與認可,更是在轉移他的情感注意力。眼看著孩子被自己的錯誤而打倒,臉上沒有了往日的快樂,真擔心曾經(jīng)的錯誤會在他幼小稚嫩的心靈上留下可怕的陰影,影響他今后的成長?!痹诮塘昙壍臅r候,班里幾次發(fā)生丟錢的事兒,10塊,20塊,有時甚至是100塊。在這方沃土上,我不斷追求,以真情孕育桃李,一言一行中塑造著師表形象,一點一滴中訴說著教師的平凡卻不平淡,鐘愛著教育,享受著教育的快樂和幸福!有了愛才有教育,愛孩子是為師之本,師愛更多的應該傾注于情感領域。成績屬于過去,未來的教育教學是永無止境的。2017年獲得五大連池市德育先進個人的稱號。當疫情肆虐時她積極參加入戶調查,守在小區(qū)卡口的第一線,為抗疫工作盡到一份應盡的責任。積極學習先進的教育教學理念,堅持科學發(fā)展觀。從2005年8月調入五大連池市第一中學擔任初中化學教學工作,并一直從事德育和教育管理工作。經(jīng)過幾年的浸染,她班的學生已經(jīng)愛上了讀書,每天中午到校后,都能看到她班的學生捧書悅讀的身影。前幾年她教低年級,學生認字少,閱讀水平低,她就從圖書室借來兒童文學方面的名作,讀給學生聽。今年,她隨班教五年級,她覺得自己從來沒教過高年級,怕自己掉隊,遇到不懂的問題,哪怕只是模棱兩可,她也要追根究底,給出一個具有說服力的解釋。她還在班里成立了紀律督察小組,就干部、同學的日常表現(xiàn)定期進行檢查,使班級工作順利進行。上學期,她發(fā)現(xiàn)她班有一名平時學習成績優(yōu)秀的學生經(jīng)常不完成作業(yè),究其原因,卻又支支吾吾,她就細心觀察,發(fā)現(xiàn)這名同學上課心不在焉,時常走神,便耐心詢問誘導,才得知孩子的父母經(jīng)常吵架,經(jīng)過與這名同學的溝通,這名同學漸漸地放下包袱,步入到正常的學習軌道上來了。因為她覺得,稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。所謂“話說百遍,不如手做一遍”。海爾集團總裁張瑞敏曾說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。高調做事,低調做人是她十幾年來在教師工作中的生動寫照。平時,她總是利用班隊會,把自己看到的一些富有教育意義的小故事繪聲繪色的講給學生聽,讓學生在故事中找到自己的差距,在不知不覺中心靈受到洗滌,靈魂得到凈化。”小段老師善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。作為班主任,小段老師勤于觀察,從學生的一舉一動、一言一行,甚或是極微小的情緒變化上,把握偶發(fā)事件的蔭芽,及時采取針對性教育和防范措施。在管理中,她采用階梯管理,層層負責的模式開展工作,做到職責明確,分工到人。前幾年,她一直擔任低年級的班主任和語文教學工作,因為刻苦努力,形成了自己的一套獨特的教育教學方法,受到學校領導和老師們稱贊?!敝挥屑ぐl(fā)學生濃厚的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,引導學生在書的海洋里遨游,才能真正的提高學生的語文水平,提高學生語文素養(yǎng)。在此基礎上,她又開展了評選“書香家庭”的活動,“故事媽媽進課堂”“我是小書迷”等活動,班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮,學生書店買書、圖書館借書,用閱讀記錄卡記錄自己讀書的進步和歷程,同學們通過大量閱讀,陶冶了情操,開闊了視野。畢業(yè)后在五大連池市和平中學擔任化學學科教育教學工作,1994年8月開始做畢業(yè)班班級管理工作,1996年開始擔任教導處主任工作。自她參加工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),扎實工作,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,處處嚴格要求自己。她自覺履行著一名人民教師的神圣職責,深受學生的愛戴及同行們的好評。參加工作30年,她把全部精力投入教育教學和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),從而得到了各級領導的一致好評,她先后于202012012016被評為五大連池市優(yōu)秀教師。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》,在黑龍江省初中化學教師基本功大賽中她榮獲一等獎。我所在的一實驗小學,是所百年老校,以她深厚的文化底蘊、追求卓越的學校精神,滋養(yǎng)著我。許多孩子在問卷調查“老師最喜歡誰?”的題目下寫出“老師最喜歡我。和孩子父親交談時,這個剛毅堅強的現(xiàn)役軍官痛心地流下淚,他說:“李老師,我是咋都沒想到我兒子犯了這樣的錯誤,昨天我和他嘮了一晚上,我倆是抱頭痛哭哇!”做父親的痛心,我這個做老師的也痛心,其中還多了一份擔憂。班會課上,我和孩子們交流起“如何面對錯誤”的話題;這個孩子籃球打得好,就讓他負責組織了和鄰班的籃球賽;他日記寫得好,就有意經(jīng)常讓他在班里進行范讀;他英語口語出色,就鼓勵他參加了市里的英語大賽。正好學校舉行長跑比賽,那幾個孩子都參加了。這個孩子升入中學后,成績一直很優(yōu)秀,還在全國英語奧林匹克競賽中獲了獎。曾擔任理學院數(shù)學系分析教研室副主任、理學院教學秘書,現(xiàn)任理學院教科辦副主任?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié),以知識的傳授為根本,注意與學生的39。除了課堂教學,每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。在繁瑣的日常教學和教學管理工作,不忘總
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