【正文】 貌。到了未名湖，漫步在小道上，沁香撲鼻而來，回望博雅塔，它共未名湖一色，構(gòu)成了北大最秀美的畫卷，風(fēng)景這邊獨好。走在路上，隨處可見或是幾個同伴在討論問題，或是結(jié)伴向老師請教?！叭谌谖疵?，巍巍博雅塔?！皫闱斑M的不是遠方的風(fēng)景，而是腳下的路。普羅克特曾說過：夢想一旦被付諸行動就會變的神圣只要我們肯努力，肯付出行動，再難的目標(biāo)，在大的夢想都會有可能實現(xiàn)，世上無難事，只怕有心人，趁自己現(xiàn)在正值青春年少，無所牽掛，放手去拼搏一把，為了實現(xiàn)夢想，為了青春無悔。是啊，當(dāng)你的才華還撐不起你的夢想的時候，便更應(yīng)該拾起書本，努力拼搏，這世間最可怕的事情便是，比你優(yōu)秀的人也比你努力，馬云曾說過：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢只要我們肯付出努力，付出精力，沒有什么是無法實現(xiàn)的，努力不一定成功，可不努力一定不成功。以夢為馬不負韶華的完整句子篇十三坐在教室窗邊，太陽已經(jīng)要落下了山去，紅暈了大半塊天，時不時有幾只鳥從窗外飛過，風(fēng)溫柔的吹著，樹葉在沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時光靜好。他早已開始了早讀。他已經(jīng)坐在書桌前，開始了一天的學(xué)習(xí)。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白云深處。我會秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，哪怕獻身“題海戰(zhàn)術(shù)”。望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖?！弊屛覀兎畔聦τ螒虻牟簧?，和祖國一同進步。有些人認為目標(biāo)離自己太遠了，可總有人會成功，為什么不能是自己，“天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。我們不能為祖國沖上一線救援，不能為祖國創(chuàng)下光輝歷史，我們能做的就是迎戰(zhàn)中考，用最好的成績報效給這個讓我們引以為傲的祖國。為什么我們的國家能做到這樣？答案就是團結(jié)。——題記我們經(jīng)歷過了漫長的疫情，離開學(xué)校時雖然還是寒風(fēng)凜冽，但這遲來的春天依舊化去了皚皚的白雪，帶來了杜鵑鳥，帶來了海棠花。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白云深處。我會秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，哪怕獻身“題海戰(zhàn)術(shù)”。望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴(yán)格要求自己，以夢為馬，不負韶華。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。以夢為馬，不負韶華，抵夢前行，靜待來年花開?？墒牵^了一會兒，我仍舊沒有睡著，看來，我失眠啦。以夢為馬，不負韶華！以夢為馬不負韶華的完整句子篇七當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)，滿天星光都因你而閃。長期堅持下去，他們又會與優(yōu)秀者何異呢。“一分耕耘，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級?，F(xiàn)在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。愿我們以夢為馬，不負韶華。馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的一切，在夢中都可以得到?！泵恳粋€人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎？既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢？雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。感謝你，讓我感知了團隊力量。從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。我班主任是一位年輕男老師，從他走進四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。”他一番話，雖融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。時光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課場景。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2。1。踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。今日的努力，今日的付出，必定會讓我們得到成果。于是我開始將繪畫作為我的業(yè)余愛好，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這方面的知識和技巧，迄今為止在此方面最愛水粉和馬克筆畫。以夢為馬不負韶華的完整句子篇二題記夢，是理想的海灣。于是，我重拾自信，談笑風(fēng)生地說：“讀書，讓我們讀出文字的墨香；讀書，讓我們讀出人生的哲理；讀書，讓我們讀出苦澀中的甘甜?？粗凶约海f紫千紅總是春；激勵自己，直掛云帆濟滄海；相信自己，天生我材必有用。我的情緒也受到感染，表情充滿喜氣。同學(xué)們討論問題，我只是認真傾聽他人的意見，自己卻始終沉默不語。我們相信自己，不負青春，不負韶華，為了更美好的未來而拼搏和奮斗！思緒飄飛到六年級的那個夏天。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。題記雛鷹因相信自己，藍天便成了他廣闊的舞臺；駿馬因相信自己，草原有了他矯健的身影；梅花因相信自己，寒冬有了她傲立霜雪的英姿。漸漸地，我變成了班上的隱形人，總喜歡躲在安靜的角落，用課本擋住自己的視線。在這樣的氛圍中，大家變得活躍起來。我正想以沒有想好為理由推辭，然而班主任卻聽而不聞，轉(zhuǎn)而對臺下的同學(xué)們說：“人，最大的對手就是自己。”我恍然大悟，感激地看著班主任，臉上寫滿了歡喜。只有啟程，才能到達理想的彼岸；只有拼搏，才能取得人生的輝煌；只有播種，才能收獲香甜的果實；只有相信自己，才能不負韶華。就像十八歲的天空飄著的七彩的云霞，十八歲的海面激蕩著的雪白的浪花那樣美。佛說萬事皆有因果，今日的種種，皆是因了昨日的一切，而今日的一切，又將印證將來。九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。在接下來的三年里，我會結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，投入新的學(xué)習(xí)。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。3。你好，沙灣一中。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學(xué)校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。他形象已深深刻入我腦海。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯，而教室就是你犯錯最好地方。感謝你，讓我遇見了自信自己。所以，四班一直是個團結(jié)友愛共同進步大家庭。我是個缺乏體育細胞人，爬山總是落后，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定步伐繼續(xù)前進，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點就在眼前?！敖逃鲆娒篮谩?，我將以夢為馬，不負韶華！以夢為馬不負韶華的完整句子篇五正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！皦簟笔且环N潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。有夢想固然是好的，因為有了前進的動力，但只會