【正文】 幸福就在你的眼前，只要留心去發(fā)現(xiàn)。因此，教師要脫離功利性去看幸福感。一年，他到北京，想見一下幾個學生。教師要脫離功利性去看幸福感。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節(jié)課都離學生的生活世界是那樣的接近，對教材挖的很有深度，而且每一節(jié)課都有創(chuàng)新，其實很多理念源于那幾年的人生感悟，現(xiàn)在當我看到我上的課讓我的學生感動得淚流滿面的時候我會非常幸福，因為我和我的學生在共同體驗著愛與責任。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。幼兒教師事業(yè)是愛的事業(yè)，讓我們用愛心為孩子們的成長鋪就一條陽光之路吧!謝謝大家!教師節(jié)就職演講稿篇九作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生斗趣。其實我收獲更大的是與孩子們的20xx年的相處，改變了我的性格，從前我比較內(nèi)向、不茍言笑，現(xiàn)在活潑、開朗、愛說愛笑?？梢哉f沒有舞蹈細胞，為了彌補不足，沒事就聽磁帶打拍子、數(shù)節(jié)奏，看錄像，學基本動作，記錄隊形排列，經(jīng)驗積累多了，我也試著給孩子們排節(jié)目。工作中，我積極參加各種技能比賽。教師有時是母親，幫助他們解除困境，有時必須是公正的法官，象判案一樣公正地處理好幼兒的爭執(zhí)。”“真的嗎?那你晚上爬山就不用害怕土狼了，我來彈琴給你攆狼吧!”瞧我的小“計謀”得逞了，現(xiàn)在我每天晚上爬山，婷婷每晚彈琵琶幫我攆狼。有一天當我和同事說起新建廠區(qū)發(fā)現(xiàn)土狼的事時，婷婷在身邊，驚奇地問我：“周老師，土狼吃人嗎?”我說：“土狼喜歡吃肉?，F(xiàn)在，我們班上有一個叫婷婷的小女孩，由于不想學琵琶，和爸爸媽媽?；^，干脆住到姥爺家。當她媽媽來探望時，盡量與她媽媽交談，了解一下孩子的喜好。原來我班上有一位父母剛離異的女孩，家庭的變故讓她不言不語，總是一個人呆在角落里，靜靜地想心事。責任感教育是一門藝術(shù)。我練得更刻苦了，那時，幼兒園每天都能聽到我彈奏的不太優(yōu)美的旋律。等練到雙手合奏，又出現(xiàn)新難題了：左手右手總是不聽使喚，一個快一個慢，并且由于我天生手小，八度跨度不夠，時間一長手指都抽筋。第一個難關(guān)是學彈琴。大概，這就是母愛吧!也就是這普通的愛，讓我慢慢接受了幼教工作，很快成為一名幼兒教師。當上班第一天，面對著二十多張稚嫩的小臉時，我緊張極了：萬一有孩子打仗怎么勸?萬一有孩子突然大哭怎么哄?萬一有孩子摔倒碰傷怎么處理?如果出點狀況怎么向他們的家長交代呀?一整天，我的神經(jīng)就象一根弦緊繃著，好歹熬到下班，回到家真想大哭一場。當時，我心里是很不情愿的：一是自己喜愛的化學實驗崗位沒去成。1998年畢業(yè)于山東電力學校，所學的電氣專業(yè)與幼兒教育可以說風馬牛不相及。也許，唯有這淡薄清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。但我無悔于自己的選擇，我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心。所以對于年輕一代的老師們，我們不能停止學習。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。我要飛進學生的心靈。勤奮好學，學而不厭，是教師的美德。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同時，年輕也是我們的資本，我們有沖勁，有活力，當苦盡甘來之時，也是我們成長，成熟，收獲豐收成果之際。同時，要多向?qū)W校的老師學習，因為經(jīng)驗就是財富，有時他們的一句話勝過我們自己鉆研一年。我想如果不是這半年的經(jīng)歷，不會讓我成長的如此之快，也是我在其他地方都不能得到的一筆財富。一趟趟在學校和教委之間奔波，一次次將在學校完不成的任務(wù)，晚上帶回家，就是干到下半夜，也要把他完成，正是有了這樣一股不服輸?shù)母蓜?，逐漸地腦子不再混沌，思路越來越清晰，終于在七年級新生的學籍工作順利完成時候，我對自己的學籍工作有了嶄新的認識，不再擔心，不再憂慮，有的是熟練和沉穩(wěn)。在我腿上生蛇盤瘡的那段時間，許多老師都來關(guān)心我，給我介紹好的大夫和藥方，讓我覺得我能得到這么多人的關(guān)愛，我好幸福呀!在這樣一個被愛包圍的集體中，我的內(nèi)心想法也開始發(fā)生了微妙的變化，當初的狹隘，極端的想法，漸漸被愛軟化。由于需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)多，上交時間緊，那段時間我經(jīng)常加班，我們教務(wù)處的沈瑋主任都主動陪著我，無論多晚，都會跟我一起下班。誰曾想，校長說得第一句話卻是：韓呀，坐，我最近比較忙，也沒來得及跟你說說學籍這件事，這件事讓你干確實是難為你了，但學校最近人手緊，只好先讓你頂著，小孩剛來學校也不容易，當時聽的我呀，那真是眼淚含眼圈呀，心里覺得老溫暖了。這種苦澀真的終生難忘。最多一次一下領(lǐng)回14張。不瞞大家說，那時的我?guī)缀跏敲刻煲恍】蓿煲淮罂?。一會到倉庫找資料，一會接待家長辦理孩子的轉(zhuǎn)學，入學。更何況，啥是學籍?帶著如此的忐忑，我硬著頭皮，開始了新的工作。這一路走來，我體會到了原來沒有的酸甜苦辣，沒有的辛苦和艱辛，而這種磨礪現(xiàn)在看來卻成為我生命成長中難能可貴的財富，那么接下來，我就跟在座的戰(zhàn)友同仁們，聊聊我在學籍管理找工作中的一點經(jīng)歷和體會，希望對你們今后的工作有所幫助。當然，在這成熟的過程當中，每個人都或多或少的走過彎路或經(jīng)歷過一段挫折，下面我就想從我在這段時間當中，在工作中遇到的角色轉(zhuǎn)變這一方面，跟大家談?wù)劦奈业捏w會，分享一下我這一路走來的心路歷程。我的目標只有一個，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。有人說老師是人類靈魂的工程師。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。說她積淀深厚，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。榮幸、幸運的意思。雖然存在著諸多的問題，但身在其職，要愛在其位，看著自己一批又一批的學生，聽著一聲又一聲的呼喚，望著那信任、求知的眼神，等到你桃李芬芳，難道你會計較這些嗎？讓我們?yōu)椤拔覀兪枪鈽s的人民教師”而自豪吧。既是腦力勞動者，又是體力勞動者。也許有人會說“我崇拜的歌星、影星是某某某”，但你們是否忽略了這樣的心聲“這是我們老師說的”，“老師，我最喜歡了”，聽到這些，難道你不為之光榮嗎？我在心中對自己無聲地肯定“我是光榮的人民老師”。做到這些教師豈不就是演員，只是演員的陣地在舞臺。教師是演員，杜威曾說過“孩子是天生的模仿家”，所以我們得隨時留意自己的儀表，談吐舉止。今天，在這第36個教師節(jié)，我光榮地加入了老師的隊伍，成為了教師之家的一員。請園長及各位老師相信我們、并多多支持我們。因為我們每個人都很優(yōu)秀，所以組成了這支完美的團隊?！币驗椋F(xiàn)在班級的老師，是我以前的老搭檔?！蔽蚁嘈盼視研碌陌嗉墡ьI(lǐng)好，我也一定會帶領(lǐng)好的。我相信我可以。八月到九月是一個進入升班與新學期的開始。我真的很感激她們——我的園長、我的主班、我的家長們。我很感激園長能從學校十多個班中把我選出來，并一直耐心的栽培我。剎那間，已在工作了3個年頭。我變了，變成了一個懂得用付出收獲快樂、從而享受快樂的人，快樂的性格將是我取之不盡的人生財富，它將使我覺得人生是多少美麗。在今年的“慶六一幼兒體操比賽”中，我?guī)ьI(lǐng)小班24位小朋友，笨鳥先飛，排練了一套十三分鐘的韻律操，取得了幼兒園第二名的好成績，打破了小班參加跳舞比賽往往倒數(shù)第一的慣例。在幼兒園每年舉辦的普通話、繪畫、泥工、手工制作比賽中：我多次取得第一名的好成績，在教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課評選中曾經(jīng)獲獎，為孩子們輔導(dǎo)的繪畫作品也多次在市區(qū)獲獎。所以說：“幼兒教育事業(yè)是一門始終帶著挑戰(zhàn)的學問”，在孩子們快樂游戲的同時，要讓他們在合作中培養(yǎng)良好的品質(zhì)，教師要為人師表，你的一言一行都象明鏡一樣擺在孩子面前，孩子的模仿就是學習、嘗試就是創(chuàng)造，我時時為孩子們的一點點進步喜悅而驕傲著?，F(xiàn)在還經(jīng)常向我匯報：周老師，昨天晚上你在山上聽到我彈琵琶的聲音了嗎?我只好偷笑著說：聽見了，土狼早就嚇的不敢出來了，你現(xiàn)在彈的琵琶真好聽，都把孔雀、小鳥引到小頂山上來了，不信，你可以到鳥語林去看看!小的“計謀”也同樣可以用到幼兒的吃藥問題上：孩子都不愛吃藥，你可以耍點小計謀，孩子就高興地喝下去了，屢試不爽，家長看到孩子毫不猶豫吞下藥時，不得不驚嘆：“在幼兒園怎么這么乖，老師真有招!”。”她又問：“那土狼害怕什么呀?”我說：“土狼害怕槍聲呀。她和姥爺一條戰(zhàn)線，堅決要求：什么時候把琴送走，不讓她學琴，她才回家。當生日那天，全班小朋友唱著歌祝福她時，她開心地笑了。為了能讓她走出心中的陰影。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。彈累的時候，心里就安慰自己：早晚會成功的，一定能成功。怎么辦?后來想了個笨辦法：先跟其他老師學會唱兒歌，再邊唱著邊用右手學會彈旋律，然后練習左手打節(jié)奏，等左右手都彈奏流暢了，再雙手合奏，邊唱邊彈。我先練習指法，再練單指彈曲子，自己手忙腳亂地練了幾天下來，手指酸痛，進步不大。緊迫感要想成為一名合格的幼兒教師，說、彈、唱、畫、跳要樣樣精通。幼兒園的園長和幾位老教師觀察到我情緒低落，整天沉默寡言，都來找我談心，消除我緊張的情緒。二是我本身并不十分喜歡孩子。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。當時，我心里是很不情愿的：一是自己喜愛的化學實驗崗位沒去成。當上班第一天，面對著二十多張稚嫩的小臉時，我緊張極了：萬一有孩子打仗怎么勸?萬一有孩子突然大哭怎么哄?萬一有孩子摔倒碰傷怎么處理?如果出點狀況怎么向他們的家長交代呀?一整天，我的神經(jīng)就象一根弦緊繃著，好歹熬到下班，回到家真想大哭一場。大概，這就是母愛吧!也就是這普通的愛，讓我慢慢接受了幼教工作，很快成為一名幼兒教師。第一個難關(guān)是學彈琴。等練到雙手合奏，又出現(xiàn)新難題了：左手右手總是不聽使喚，一個快一個慢，并且由于我天生手小，八度跨度不夠，時間一長手指都抽筋。我練得更刻苦了，那時，幼兒園每天都能聽到我彈奏的不太優(yōu)美的旋律。責任感教育是一門藝術(shù)。原來我班上有一位父母剛離異的女孩，家庭的變故讓她不言不語，總是一個人呆在角落里，靜靜地想心事。當她媽媽來探望時，盡量與她媽媽交談，了解一下孩子的喜好。現(xiàn)在，我們班上有一個叫婷婷的小女孩，由于不想學琵琶，和爸爸媽媽?；^，干脆住到姥爺家。有一天當我和同事說起新建廠區(qū)發(fā)現(xiàn)土狼的事時，婷婷在身邊，驚奇地問我：“周老師，土狼吃人嗎?”我說：“土狼喜歡吃肉。”“真的嗎?那你晚上爬山就不用害怕土狼了，我來彈琴給你攆狼吧!”瞧我的小“計謀”得逞了，現(xiàn)在我每天晚上爬山，婷婷每晚彈琵琶幫我攆狼。教師有時是母親，幫助他們解除困境，有時必須是公正的法官，象判案一樣公正地處理好幼兒的爭執(zhí)。工作中，我積極參加各種技能比賽?？梢哉f沒有舞蹈細胞，為了彌補不足，沒事就聽磁帶打拍子、數(shù)節(jié)奏，看錄像，學基本動作，記錄隊形排列，經(jīng)驗積累多了，我也試著給孩子們排節(jié)目。其實我收獲更大的是與孩子們的20xx年的相處，改變了我的性格，從前我比較內(nèi)向、不茍言笑，現(xiàn)在活潑、開朗、愛說愛笑。幼兒教師事業(yè)是愛的事業(yè)，讓我們用愛心為孩子們的成長鋪就一條陽光之路吧!謝謝大家!教師節(jié)就職演講稿篇二時光飛逝，似水流年。而這些成就離不開園長的鼓勵與栽培。我也很感激以前班級的各位家長們，如果沒有他們的配合、支持，我也不會有現(xiàn)在的這些名譽。”我會靠自己的雙手與行動來回饋園長對我的信心。這也是對我自己的一次新挑戰(zhàn)。也像王紅兵總裁說的那樣：“機會是給舉手的人準備的、所以，我要試試。這時，我又想重復(fù)上面那句：“我很慶幸。在今后的工作中，我和我的團隊一定會走在教師崗位的尖端。我們會共同譜寫朵朵一班美好的明天。這些都是人們給予我們教師神圣的，最高的榮