【正文】 相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的。教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘內容 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十四尊敬的各位領導、各位老師們：大家好!做最好的自己。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。是啊，他們只求付出不求回報。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。俗話說：“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的，這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們。魏書生的課堂，應該就是這樣，學生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學生的民主，學生給老師的成績。但是，骨子里，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們。他對學生的尊重，就如成人之間的你我關系。全市總分第一、二、三名及語文 、政治、數(shù)學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生。古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能打開每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。也不是像馬戲團那樣“馴”著動物?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。這孩子，又開始在臉頰上暈染了燦爛的笑容。這樣的孩子，心理是比較脆弱的，問她她不愿意說，我也不強求，要她吃飯她也拒絕，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她吃下，并告訴她學會了愛自己，才能有資格去要求愛，享受愛。一天下午，她沒來上學，我著急地尋找，聽孩子們說她的父母鬧了矛盾，媽媽跑回了老家，爸爸也在外地，留她和一個哥哥在家。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。她耐心地在走廊上等待，并不打擾，我不知道她的存在，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是比以前的老師好，我相信了，真是這樣。就像泰戈爾說的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。面對這樣真心實意的愛戀，你怎么能舍棄，怎么能不愛呢?我總記得，在春風乍起的日子里，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔軟的手里滿是他們的愛意。生命和使命同行，人格就能閃發(fā)出耀眼的光輝!教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘內容 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十一人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當初作為一個年僅十幾歲的孩子選擇這個職業(yè)，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼，坦白點說只是因為自己不愛讀書，不喜歡學習，為了逃避可怕的高考，所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己高尚的。教師應是世界的良心，民族的良心。當她分到我班時，我找她來談心，首先肯定她的愛美之心，同時希望她能注意到自己的學生身份，我問她如果老師上課也穿成你這樣，同學們還能專心聽課么?慢慢的，她在周記中給我回應，并改變了許多。換位思考。答應學生的事或是在班級當眾宣布過的事，我一定照做而且不拖拉。我是不擅言辭的人，對學生的德育往往不是通過說教，而是給學生一個榜樣。對學生的要求我自己都不能做到如何要求學生能做到呢?之后，我天天告誡自己我必須準時去學校，因為我是老師，我有責任給學生一個良好的榜樣啊。教師人格完美，對學生的心靈就有感召作用。要培養(yǎng)學生的完善人格，教師必先完善自己。長者看著孩子的眼睛，誠懇得說：“好孩子，為了你的健康，我希望你以后要改掉貪吃甜食的壞毛病。教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘內容 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十各位領導、評委、老師，大家好！今天我演講的題目是《我必須去學校，因為我是老師》。是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞。即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡。我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光。我苦惱、迷茫、動搖，但領導的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00離開喧囂的校園，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。因為只要有愛，任何困難都會被打敗.春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學生 ， 無悔的奉獻自己的青春吧!教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘內容 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇九有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。所以被感動著。雖然我很生氣，不過我控制住了。我會改的。下課了，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了，她驚呆了，一個勁的拒絕。可是我什么也沒有說讓她會到了作為，繼續(xù)上課。第二天，我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課，同學們臉上面呆著笑容，我們的心情都很愉快。當?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時候，我悄悄走進班級，學生們在課代表的組織下已經(jīng)認真的聽七聽力了。我們互相理解著，互相信任著，互相關愛著。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生們因為在這樣的集體而感到快樂著。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你。那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。第二天，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥”。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。面對個頭和我差不多高的五十名學生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。我演講的題目是青春無悔?！倍@個目的達成，我仍需努力。你也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。但現(xiàn)在我才真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。每天清晨“老師，您早!”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。二、愛崗敬業(yè)嚴謹治學只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業(yè)務，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責任感，表現(xiàn)在對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。當學生的賀卡飄至我的案頭，當我看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的時候，當我讀到“感謝您，老師，我已經(jīng)學會堂堂正正做人，就像您教我們的歌里唱的那樣”時，當我耳邊響起藝術節(jié)上孩子們精彩的表演迎來的掌聲時，我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的價值，是愛與責任熔鑄了我的信念，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。于是，大課間不再塵土飛揚，人仰馬翻。我猜想，等到他哼唱了幾句之后，就再也唱不下去了，臺下已經(jīng)有同學在起哄了，教室里充滿嘲笑。教育事業(yè)更是考驗責任心的事業(yè)，在從教過程中富有高度的責任心，學生才能在你的呵護下茁壯健康的成長!作為一名從事一線教育工作的教師，扎實的基本功和駕馭課堂的能力是必不可少的，但我覺得，想成為一名合格的教師，更應該具備對學生的滿腔熱愛和對學生健康成長負責的態(tài)度!沒有愛心，學生一定不會樂意接受你!沒有責任心，你的課堂將會是一片混亂!是啊，我是一名教師，我就得對學生負責。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。十八年的教育生涯在風風雨雨中走過，在叮叮咚咚的琴聲里飄過，作為音樂教師，我深深地感覺到肩頭責任的重大，孩子們對音樂美的認識和感知也在音樂課上得到提升，他們的情感也在音樂課上得以升華?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌曲中那個美麗的角色。在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心!為了孩子的一切，為了一切的孩子。如果你們是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。旗幟在前，催人奮進。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關系。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。一想起那些倒塌的學校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底……我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞。但是在這次暴孽突兀的災難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。終身之計,莫如樹人,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè).假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè) 我一定會響亮地回答:教師——!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。既然前，不見岸后，也遠離了岸既然腳下踏著波瀾又注定終生戀著波瀾既然能托起安眠的礁石已沉入海底既然與彼岸尚遠隔一海蒼天那么，便把一生交給海吧交給前方?jīng)]有標出的航線!謝謝大家!教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘內容 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇二記得還是在師大念大學的時候,天天聽著,看著師大校訓學高為師,身正為范,我就下定決心要以此為目標,我從學前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂.有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律.當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我媽媽。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。是四中培養(yǎng)了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。”愛不能只停留在語言上，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。春風化雨，潤物無聲。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。對學生的教育要從點點滴滴做起。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。教育學生愛班級，教師首先要愛年級。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入一中，相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。更可愛的是我所有的學生們。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言?，F(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于粉筆生涯的獻身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,:一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林。我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。眼前的成績顯得無足輕重。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。大難面前。看看我周圍的同事們，誰也不例外。每天早晨迎著初升