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摔跤教練員工作總結(jié)駕校教練員工作總結(jié)(14篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 19:21 上一頁面

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【正文】 的工作狀態(tài),沒有責(zé)任心,損害俱樂部聲譽和利益的教練及時評估和上報處罰,對反應(yīng)的情況和問題與健身教練經(jīng)理進(jìn)行解決,使之協(xié)調(diào)好各部門的銜接與合作,促進(jìn)各部門對健身部門的了解和溝通,引入優(yōu)秀的健身教練成為我們中的一員,并對新教練試崗情況進(jìn)行了解,減少并解決問題和矛盾的產(chǎn)生。提高私教的精神面貌,為迎接新的銷售任務(wù)做基礎(chǔ)準(zhǔn)備。對私人教練團(tuán)隊進(jìn)行授課質(zhì)量的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題幫助教練在專業(yè)方面得到提高和改進(jìn)。對俱樂部承辦的傳統(tǒng)賽事做前期宣傳,幫助企劃部做好前期準(zhǔn)備工作。銷售方面以夏季人們對自身的身材要求為切入點,開設(shè)形體塑造的私教課程。組織優(yōu)秀的教練學(xué)習(xí)當(dāng)下健身市場中新的私教培訓(xùn)課程,扭轉(zhuǎn)目前私教團(tuán)隊中普遍存在的銷售高于專業(yè)的現(xiàn)狀。主動與其他銷售部門的員工和負(fù)責(zé)人交流,聽取意見,改善部門間的合作。針對課時卡的真實性做全面的清查工作,發(fā)現(xiàn)有問題的教練按當(dāng)時發(fā)放提成的課時費退回俱樂部并對相應(yīng)的處理。以上所發(fā)生的問題主要責(zé)任還在于我對工作的不努力,不思進(jìn)取,與各店的店總主動缺少溝通和配合造成的。,教練部收集新入會會員預(yù)約體測時,沒有準(zhǔn)確的資料,或者沒有新入會會員的名單,而新入會的會員確由會籍顧問私下介紹給其他教練。,教練在預(yù)約和上課記錄與課時卡不相符,課時卡的會員簽字真實性令人擔(dān)憂。,銷售沒有針對性,銷售的鋪墊大都以和會員情感做基礎(chǔ)而并不是靠實力打動客戶。對會員的健身專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)沒有責(zé)任感。但無論從本職工作還是其他工作的角度我覺得有很大的不足,以至于工作上得過且過,畏手畏腳??偨Y(jié)三年多來的工作業(yè)績,我感覺很欣慰,有自己的辛苦與汗水,有自己的不斷努力,但同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助,在此我對校領(lǐng)導(dǎo)和給予我許多幫助的同們致以衷心的感謝。所以要求教練員對待學(xué)員要像春天一樣我溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待技術(shù)要像秋天一樣成熟,對待安全隱患要像冬天一樣殘酷無情。提到服務(wù)業(yè),大家都會想到餐飲,交通運輸?shù)鹊?。忘記了做人做事都要講原則,講尺度。這是我?guī)啄陙硪恢眻猿值脑瓌t,只有做到廉價教學(xué),學(xué)員才能信服你,才能營造一個良好的學(xué)車氛圍,從而為自己樹立無形的口碑,為駕校樹立品牌,為行業(yè)樹立新風(fēng)。在培訓(xùn)學(xué)員時期結(jié)合所掌握的理論知識并充分運用日常教學(xué)當(dāng)中,做到“規(guī)范教學(xué),文明教學(xué),安全教學(xué),廉潔教學(xué)”做到‘因材施教,公平施教’達(dá)到了學(xué)員的滿意度高,培訓(xùn)質(zhì)量過硬的良好效果,依據(jù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,動作提高階段,動作熟練階段,動作協(xié)調(diào)完善階段的駕駛技能形成四個階段進(jìn)行訓(xùn)練,結(jié)合十分鐘理論預(yù)習(xí),十分鐘要領(lǐng)觀摩,二十分鐘實車操作,十分鐘感悟思考的循環(huán)訓(xùn)練法讓學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握駕駛技能,利用一切可以利用的一切教學(xué)工具,讓學(xué)員更加直觀的了解汽車的部件構(gòu)造,工作原理,更加熟練的掌握車輛的操作部件,在理論培訓(xùn)當(dāng)中杜絕學(xué)員生搬硬套,死記硬背,實際操作過程當(dāng)中杜絕學(xué)員找點背口決的機械性操作等錯誤方法,從而使教學(xué)更加科學(xué)合理,學(xué)員從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),教學(xué)效果事半功倍,在實際教學(xué)過程當(dāng)中,使用文明用語教學(xué)不僅是反映一名優(yōu)秀教練員的綜合素質(zhì),更是教練員與學(xué)員溝通的重要途徑,直接關(guān)系到教學(xué)效果,在教學(xué)當(dāng)中對學(xué)員一直采用伙伴式教學(xué)方法,多用鼓勵的語言和肯定的語言去激勵,激發(fā)學(xué)員學(xué)車的熱情和興趣,行車過程中以手勢指令為主,語言指令為輔簡單明確,培訓(xùn)結(jié)束及時總結(jié),指出不足之處,提出改進(jìn)方法。作為一名“安全駕駛的引路人”,我一直嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)過程中堅持“安全第一,嚴(yán)格教學(xué),服務(wù)學(xué)員,保證質(zhì)量”在廣大學(xué)員當(dāng)中及社會上取得了良好的口碑,連續(xù)三年零事故,零投訴,回顧三年從教工作現(xiàn)總結(jié)如下:教書者,必先學(xué)為人師,育人者必先行為規(guī)范。每一次轉(zhuǎn)教,都是因為我的教授駕駛技術(shù)質(zhì)量在學(xué)員們口碑良好而給我創(chuàng)造的機會。學(xué)員中大量的90后開始出現(xiàn),他們對知識更加要求迫切,如何做好教學(xué)改革也是擺在我們面前的新課題,因此在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。在教學(xué)中也會遇到熟人、朋友介紹來學(xué)習(xí)駕駛的學(xué)員,我一視同仁,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,學(xué)習(xí)考試中從不馬馬虎虎,搞“人情教學(xué)”保證教學(xué)質(zhì)量,只有讓他們真正學(xué)習(xí)好了,才對得起他們,努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)。對那些學(xué)習(xí)悟性差的學(xué)員,我更是不厭其煩地手把手地教育,讓他們準(zhǔn)確無誤地學(xué)會每一個操作規(guī)程,從不責(zé)備學(xué)員,在我的教育理念中,一直堅持“只有笨拙的教練,沒有學(xué)不好的學(xué)生”,因此,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,收到了可喜的教學(xué)成果,在學(xué)校和學(xué)員中形成了很好的口碑。嚴(yán)格遵守駕校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則和安全操作規(guī)程。這樣的相互促進(jìn),不僅提高了武訓(xùn)的氣氛與訓(xùn)練效果,也成為了我的教學(xué)動力。由于本學(xué)期我?guī)У奈湫g(shù)隊相對來說學(xué)員比較雜。 秉承“以德育為根本,文化為基礎(chǔ),武術(shù)為特色,全面實施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨;灌輸“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個性發(fā)展有特長,我要成為最佳的我的辦學(xué)理念。有時我到其他教練那去竄門子,上面的猴子猴孫們就開始大鬧天宮了。將自己位置將到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他們、感化他們。因為本學(xué)期我所帶的學(xué)生從乳臭未干的小屁孩變成了各個都長的有板有眼的帥小伙了,所以整天就想著“干大事”慢慢地現(xiàn)實版的《宮心計》就開始獨家上映了,同學(xué)之間的勾心斗角也隨之激發(fā)。他們現(xiàn)正處于成長于人生價值觀的行程階段。思想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。本班是由43名成員組成的小團(tuán)體,途中有兩名同學(xué)輟學(xué)了?!靶卤睍r期,工作的千絲萬縷,學(xué)生的繁瑣哆嗦對于我來說不再是力不從心。摔跤教練員工作總結(jié) 駕校教練員工作總結(jié)篇三盛年不再來,一日難再晨。3.學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。在訓(xùn)練過程中,邊找資料,邊做記錄。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計劃,從二~六年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。我相信,只要通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同努力,明年我校的田徑工作還會再上一個臺階。第四,低年齡組運動員還不能挑起大梁。特別是寒暑假,大人在外面也有點吃不消,更何況小小的他們,然而運動員們?nèi)耘f堅持著。作為一名小學(xué)生,他的課務(wù)量其實并不是很大,然而,每一次的考試,往往會影響學(xué)生的積極性。以一年為一個大周期,制訂出各階段訓(xùn)練計劃,精心備好各階段訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練課后認(rèn)真寫好課后心得筆記。第三,教練員科學(xué)的訓(xùn)練。學(xué)校專門成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由沈校長擔(dān)任組長,分管副校長主抓體育工作。08年,池老師、徐老師多次到我校進(jìn)行田徑訓(xùn)練指導(dǎo),池老師還為我校田徑教練做了一回生動形象的講課。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。從陳局、徐科、陳科專門為我校田徑工作而驅(qū)車趕來與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商,就可見區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校田徑工作的重視程度。第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在硬件方面,學(xué)校不斷創(chuàng)造優(yōu)越的體育教學(xué)及訓(xùn)練條件,所屬的4所完小已有3所建成了標(biāo)準(zhǔn)的200米田徑場,預(yù)備09年把最后一所學(xué)校操場也改建成200米田徑場;學(xué)校通過校務(wù)委員會,積極落實獎勵機制,對教練員日常訓(xùn)練、獲獎情況等進(jìn)行物質(zhì)上的獎勵;與各完小簽訂《田徑訓(xùn)練動態(tài)協(xié)議書》,對田徑教練員進(jìn)行考核等等。根據(jù)學(xué)生實際情況,詳細(xì)制訂年、月、周、日、訓(xùn)練計劃。第四,運動員們努力訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,有些學(xué)生腿酸了、腳腕痛了,但他們?nèi)耘f堅持訓(xùn)練。第一,訓(xùn)練器材還沒有跟上各項賽事的標(biāo)準(zhǔn),特別是完小,練背躍式跳高沒有墊子、練跨欄沒有欄架等等,當(dāng)然,這些將在明年應(yīng)該有一個質(zhì)的飛躍;第二,學(xué)校大,對于運動員的選拔還存在這樣或那樣的問題,村小一些好的運動員很難被發(fā)現(xiàn);第三,田徑教練員課務(wù)量重,不但要擔(dān)任一所學(xué)校體育工作的負(fù)責(zé)老師,還要堅持每天的田徑訓(xùn)練,有些體育老師還要擔(dān)任副班主任,中午、晚托還要督班,這些,影響了正常的田徑訓(xùn)練工作,給訓(xùn)練帶來了一定的困難。越磨礪,越光芒。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:本學(xué)年伊始,在校長的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊的訓(xùn)練工作。田徑隊訓(xùn)練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。 2.運動量安排不夠適當(dāng)。 以上是本學(xué)年度田徑隊訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。驀然回首,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。我是任教天鷹二隊的教練。不才之處,還請海涵?,F(xiàn)在部份的學(xué)生性格上出現(xiàn)了點小叛逆。如今,班里出現(xiàn)的“小問題”也少了。我時常反思自己的教育和管理手段是否得當(dāng)。所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。發(fā)揮教練言傳身教的示范效果,發(fā)揚天鷹獨樹一幟的優(yōu)良傳統(tǒng)。著力抓好本班的各項工作,加強日常生活管理。從而激發(fā)學(xué)生們的興趣與熱情。同時,我也不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、刻苦鉆研、努力奮斗把各項工作做得更上一層樓,使天鷹學(xué)子們一飛沖天,一鳴驚人!摔跤教練員工作總結(jié) 駕校教練員工作總結(jié)篇四在長達(dá)_年的教學(xué)培訓(xùn)中,自己先后完成對xx_多名學(xué)員的培訓(xùn)和取證,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的肯定,得到了學(xué)員的認(rèn)可和信任,這些成績的取得,有以下幾點感受。熱情接待學(xué)校安排到我車上的每一批、每一位學(xué)員,對每位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問,教學(xué)中本著“精心教練,以人為本”的教學(xué)宗旨,因材施教,把握每位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的特點,揚長避短,調(diào)動和引導(dǎo)每位學(xué)員的積極性,對一些接受能力較慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致、因人施教,使每位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。自己以身作則,言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友,生活中也注意時刻關(guān)心他們,來學(xué)習(xí)的學(xué)員中,不少是獨生子女,長期以來不喜歡動手,在家都要父母幫助,因此,他們的生活自理能力很差,我在學(xué)習(xí)之外也向他們傳授做人的基本常識,學(xué)習(xí)自己的事自己做,不然今后駕駛車輛外出,遇到問題就不會處理,同樣也不
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