【正文】 嚴(yán)酷事實(shí)作為本課教學(xué)難點(diǎn)。3．德育目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)作者的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。1．知識目標(biāo)：（1） 進(jìn)一步了解演講詞的特點(diǎn)。一教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)：1．課程基本理念：“根據(jù)新時(shí)期高中語文教育的任務(wù)和學(xué)生的需求，從、知識到能力、過程到方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，三個(gè)方面出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。金一、主旨明確：讓黑人獲得真正的解放，實(shí)現(xiàn)真正的自由和平等二、合理結(jié)構(gòu)：盛贊宣言，指出現(xiàn)狀，陳述目的，提出主張，表達(dá)夢想三、語言生動(dòng)：排比、反復(fù)、比喻……初中語文說課稿《我有一個(gè)夢想》我有一個(gè)夢想說課稿中公 我有一個(gè)夢想說課稿五分鐘篇四《我有一個(gè)夢想》是高中語文必修第一冊第三單元的一篇課文。在求知的道路上，同學(xué)們又跨進(jìn)了一步，祝賀同學(xué)們！也希望同學(xué)們言行一致，牢記自己的夢想，真正為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。今天，我們學(xué)習(xí)演講詞的基本知識和要求，感受到馬丁金的《我有一個(gè)夢想》，讓我們在作者飽含深情，充滿自信，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言世界里了解了當(dāng)時(shí)美國黑人的現(xiàn)實(shí)生活，感受了作者高遠(yuǎn)追求和不屈的精神，這是一個(gè)政治家對自由平等世界的夢想，那么，作為正在成長的新時(shí)代的我們，又有怎樣的夢想呢？請用排比手法仿寫談?wù)勛约旱膲粝?。我們知道，演講詞要感人、要取得讀者的認(rèn)可，除了內(nèi)容本身有吸引力外，還要有飽含激情，高起的語言藝術(shù)，而這篇演講詞就是巧妙運(yùn)用大量的反復(fù)、比喻、排比等修辭手法，使演講者的思想表達(dá)得更充分，更鮮明。馬丁現(xiàn)在我們看看當(dāng)時(shí)的場面（看錄相）這種強(qiáng)烈的感召力從何而來呢？我們就從他演講的內(nèi)容和語言著手分析吧。金的資料及“美國人權(quán)狀況今與昔”： 聽錄音朗讀，感受演講的特點(diǎn)； 掌握生字詞。調(diào)動(dòng)學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力，在主動(dòng)思維和情感活動(dòng)中接受美育的滲透——通過學(xué)習(xí)排比等多種修辭手法，理解使演講錦上添花的表達(dá)技巧，提高語言表達(dá)能力；了解作者及主題，理清這篇演講的思路；理解本演講詞的寫作要求、語言特點(diǎn)。感情充沛。路德把文中的其他排比句找出來誦讀，并說說它們的表達(dá)效果。(可以促使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣)本文問題是《我有一個(gè)夢想》，如果是你，你將從哪些角度來寫夢想?(夢想是什么?為什么要實(shí)現(xiàn)夢想?怎樣實(shí)現(xiàn)夢想?并讓學(xué)生在文中找出相應(yīng)的段落，理清作者演講的思路。第二課時(shí)，在朗讀中體會(huì)全文激情飛揚(yáng)，極富感召力的語言特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去，提高語言表達(dá)能力，在反復(fù)誦讀中感受作者傾注在夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在練習(xí)中學(xué)。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)方法：讓學(xué)生學(xué)會(huì)在探究中學(xué)。⑷ 探究品味法。⑵ 情境教學(xué)法。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣的理論指導(dǎo)原則。所以我把結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實(shí)作為本課教學(xué)難點(diǎn)。我所帶的班級學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，普遍存在著表達(dá)方面的困難，因此把感受排比句式的表達(dá)效果，學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力作為本課教學(xué)的重點(diǎn)。⑶ 情感態(tài)度與價(jià)值觀：領(lǐng)會(huì)作者傾注在所述夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。教學(xué)目標(biāo)制定的理論依據(jù)：本單元的教學(xué)目標(biāo)是指導(dǎo)學(xué)生欣賞演講名篇，體會(huì)演講風(fēng)格，學(xué)習(xí)演講技巧。學(xué)習(xí)本文有助于提高學(xué)生語言表達(dá)能力、激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想不斷奮斗的精神。我有一個(gè)夢想說課稿中公 我有一個(gè)夢想說課稿五分鐘篇二今天我說課的題目《我有一個(gè)夢想》。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。文章情文并茂、語言流暢，那飽滿的激情通過形象化的語言表現(xiàn)出來，深深地感染著聽眾，引起人們的共鳴。啟下篇《在馬克思墓前的講話》多種修詞手法的運(yùn)用學(xué)生情況分析：我所教班級的學(xué)生語文基礎(chǔ)知識較薄弱，個(gè)別學(xué)生存在著語言表達(dá)不夠清晰、流暢。⑵ 過程與方法：在反復(fù)誦讀中揣摩重要詞句，結(jié)合文體特點(diǎn)與語境辨析，探究語言的深層含義。本文是一篇激情飛揚(yáng)、極富感召力的演講詞，使其具有如此語言特點(diǎn)的主要是排比句式的運(yùn)用。而理解這點(diǎn)，才能理解他講話的深遠(yuǎn)意義。努力實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生的語感，潛移默化地積累語言知識，領(lǐng)會(huì)演講的魅力及排比句式在演講中的獨(dú)特效果。通過引導(dǎo)學(xué)生以我有一個(gè)夢想為題練習(xí)寫排比句，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。利用電腦的信息容量大，操作簡便等優(yōu)點(diǎn)，形象生動(dòng)的直觀展示教學(xué)內(nèi)容，不但提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，而且容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。通過誦讀法指導(dǎo)學(xué)生在誦讀過程中感受演講詞內(nèi)在的魅力，學(xué)會(huì)在讀中學(xué)。第一課時(shí)，熟讀課文，結(jié)合背景資料理解演講的目的，理清演講思路，體會(huì)其強(qiáng)大的邏輯性。)請同學(xué)簡介這篇演講詞的作者和時(shí)代背景。比較閱讀：第二自然段中刪掉一百年后的今天表達(dá)效果有何不同?(部分學(xué)生讀刪掉一百年后的今天，部分學(xué)生讀未刪掉一百年后的今天)讓學(xué)生字朗讀中體會(huì)排比句式的作用。這個(gè)板書設(shè)計(jì)反映了課文的主要內(nèi)容和寫作特點(diǎn)，同時(shí)也顯