華中師范大學(xué)行政管理歷年考研真題(20xx――20xx)-全文預(yù)覽
【正文】 格斯 7S 管理構(gòu)架 簡(jiǎn)答： 分析： 論述： 2. 新公共服務(wù)理論的產(chǎn)生背景及理論來(lái)源 華中師大 2021 年研究生考試 公共管理學(xué) 一、名詞解釋題（ 24 分） 公共責(zé)任（廣義） 公共收入管理 公共部門(mén)績(jī)效管理（美國(guó)國(guó)家績(jī)效評(píng)估委員會(huì)的定義） 層級(jí)制 地方政府制度 《行政倫理學(xué)：實(shí)現(xiàn)行政責(zé)任的途徑》（書(shū)名） 二、簡(jiǎn)答題（ 60 分） 如何理解公共部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐學(xué)科？ 如何認(rèn)識(shí)我國(guó)行政首長(zhǎng)承擔(dān)政治責(zé)任的形式？ 簡(jiǎn)述中國(guó)特色國(guó)家 行政制度法杖的基本模式？ 略談改善我國(guó)公共政策系統(tǒng)及其運(yùn)行的舉措？ 概述我國(guó)事業(yè)單位改革的總體思路和方向？ 三、辨析題（ 26 分） 集權(quán)制行政體制無(wú)異于分權(quán)制行政組織體系 中國(guó)與西方國(guó)家的公共政策決策體制沒(méi)有多大區(qū)別 四、論述題（ 40 分） 簡(jiǎn)述第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)西方單一制國(guó)家中央政府與地方政府關(guān)系的延展路線 從理論與實(shí)際的結(jié)合上，談?wù)劵诠卜?wù)提供的政府職能轉(zhuǎn)變 管理思想史 一、名詞解釋（ 28 分） 任務(wù)管理（由泰勒提出） 協(xié)調(diào)（由法約 爾提出） 層序原則（由韋伯提出） 霍桑的群體實(shí)驗(yàn) 群體成員關(guān)系分析法（由雅各布 .） 企業(yè)家政府 戴維 . 二、簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)述泰勒對(duì)勞資關(guān)系的看法及勞資矛盾的解決之道 簡(jiǎn)述需要層次理論的發(fā)展脈絡(luò) 簡(jiǎn)述巴納德關(guān)于良好信息溝通的“七條要求” 簡(jiǎn)述迪爾與肯尼迪關(guān)于企業(yè)文化構(gòu)成的“五因素說(shuō)” 三、辨析題（ 30 分） 有人提出要優(yōu)化管理決策，有人則認(rèn)為管理決策的“最好”是“好的”敵人。請(qǐng)根據(jù)弗洛姆期望理論的激勵(lì)公式，計(jì)算出老李、大李、小李各自的激勵(lì)力量是多少，并運(yùn)用該理論進(jìn)行分析，提出你對(duì)激勵(lì)措施的主張 。） 根據(jù)下列詞組畫(huà)出企業(yè)流程再造的程序（或步驟）圖： 分析評(píng)估、組織實(shí)施、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、營(yíng)造環(huán)境、流程分析。 根據(jù)下列詞組畫(huà)出戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展歷程及代表人物： 戰(zhàn)略管理的萌芽階段、戰(zhàn)略管理理論的形成階段、戰(zhàn)略管理理論的延續(xù)階段、戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展階段、戰(zhàn)略管理理論的深化階段、詹姆斯 行政監(jiān)察無(wú)異于人大監(jiān)督 。 2021年 公共管理學(xué) 一、名詞解釋題 公共部門(mén) 公共服務(wù)社區(qū)化 審計(jì)管理 “行政三分制” 總統(tǒng)制政府制度 《行動(dòng)中的新公共管理》（費(fèi)利耶 等著 ） 二、簡(jiǎn)答題 概述公共選擇理論對(duì)“傳統(tǒng)政府管理模式及其困境”的論斷。??政府必須對(duì)更大的公共利益負(fù)責(zé) —— 而不僅僅是對(duì)個(gè)別消費(fèi)者或顧客的利益負(fù)責(zé)。 你對(duì)布坎蘭的觀點(diǎn)有何看法？請(qǐng)作分析。波特的五力模型圖：新侵入者、決定供方力量的因素、決定替代威脅因素、競(jìng)爭(zhēng)的決定因素、決定買(mǎi)方力量的因素。 請(qǐng)根據(jù)下列詞組畫(huà)出決策理論學(xué)派的概況圖 ：理論補(bǔ)充、詹姆斯 四、 論述題 論西方國(guó)家第三部門(mén)的歷史發(fā)展。 概述新公共管理理論的基本觀點(diǎn)。”這是 ，談?wù)勀愕目捶āＪ澜?500 強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程已經(jīng)表明，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)獲得成功的關(guān)鍵動(dòng)力，更是企 業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一座有待挖掘的富礦?！迸汕膊筷?duì)的上尉拿過(guò)地圖看了看，驚奇地發(fā)現(xiàn)它并 不是阿爾卑斯山的地圖，而是比利牛斯山的地圖。他們解釋道：“我們認(rèn)為迷路了，只能等死。我們打開(kāi)了沒(méi)有人坐在那里的隔壁房間的窗子。 中日均屬儒學(xué)文化圈，日本企業(yè)文化的價(jià)值理念與中國(guó)傳統(tǒng)文化有明顯的淵源關(guān)系，為什么中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)本國(guó)企業(yè)的發(fā)展沒(méi) 有起到類似日本文化的作用？請(qǐng)你談?wù)?看法 四、 論述題（本大題共 2 小題，每小題 22 分，共 44 分） 論西方管理思想演進(jìn)的歷程及個(gè)階段的特點(diǎn) 結(jié)合案例，論述中國(guó)管理思想的發(fā)展和創(chuàng)新 2021年 公共行政學(xué) 一、 名詞解釋（本大題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分） 行政心理 內(nèi)閣制政府制度 完整制 公共服務(wù)社會(huì)化 無(wú)縫隙政府 《政府未來(lái)治理模式》 二、 簡(jiǎn)答題（本大題共 5 小題，每題 12 分，共 60 分） 簡(jiǎn)述人事行政的地位和作用 略談我國(guó)國(guó)務(wù)院制中央政府制度的特征 概述行政溝通 的理論基礎(chǔ) 怎樣認(rèn)識(shí)新興工業(yè)化國(guó)家的行政發(fā)展模式 如何理解公共行政的國(guó)際化趨勢(shì) 三、 辨析題（本大題共 2 小題，每題 13 分，共 26 分） 目標(biāo)管理無(wú)異于任務(wù)管理 中西中央與地方政府關(guān)系沒(méi)有多大區(qū)別 四、 論述題（本大題共 2 小題，第一題 16 分，第二題 24 分） 論我國(guó)行政監(jiān)督機(jī)制建設(shè)的路徑和策略 論中央“十五大”以來(lái)的行政制度改革 2021年 管理思想史 一、 名詞解釋（本大題共 7 小題，每題 4 分，共 28 分
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