總結(jié)作文500字(實用四篇)-全文預(yù)覽
【正文】 斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。我們將從七年級上學(xué)期“晉升”到七年級下學(xué)期，到達(dá)一個新的起點。總之，教師在閱讀教學(xué)過程中，要善于捕捉機(jī)會，適時有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的課堂練筆，在提高協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維中，讓閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)共同綻放生命的火花。在此基礎(chǔ)上可讓學(xué)生展開想象進(jìn)行小練筆，寫一寫自己觀察過的小蟲。其仿寫的訓(xùn)練方式主要有仿句，仿段，仿篇。指導(dǎo)學(xué)生用自己的語言把自己獨特的感受寫出來，除了能進(jìn)一步體驗作者的感情外，還能使自己的情感體驗也得到升華，同時也較好的體驗人文性和工具性統(tǒng)一這一語文課程的基本特點。而寫是一項重要的語文基本功，也有利于我們更加深入、全面了解學(xué)生的閱讀情況，因此，指導(dǎo)學(xué)生寫課堂內(nèi)的小練筆，能更好的落實“課標(biāo)”中的讀寫目標(biāo)，使閱讀教學(xué)得到進(jìn)一步深化。我想這樣對學(xué)生今后學(xué)習(xí)語文，尤其是寫作文，會產(chǎn)生消極的影響。其實，叫做“成功日記”不如叫做“幸福收藏匣”更確切一些。我認(rèn)為這樣做，可以在我們這個“鴨梨”特別大的社會，找到一些對未來生活的希望，也能適時增加一些奮斗的動力，因而起到一種激勵的作用。我曾經(jīng)一度認(rèn)為，有了錢就兩種可能：一就是當(dāng)即花掉；二就是毫無目的的攢著。在這個活動中，可以看到得到獎勵的人臉上都綻開了花一般燦爛的笑容。那么問題來了，現(xiàn)在是我們帶家長來餐廳請他們吃薯條，雖然他們不一定喜歡吃，那他們?yōu)槭材獣Φ萌绱碎_心呢？原因很簡單，一方面是家長懂得珍惜我們對他的這些小小的情意，另一方面家長認(rèn)為我們長大了，懂事了，懂得感謝他們的父母了。當(dāng)薯條端上來的時候，有一個家長半開玩笑道：“什么時候我們也能享受這等待遇了？！以往可都是我們看著孩子吃??！”家長們都會意的笑了?？偨Y(jié)作文500字篇一首先舉行的感謝儀式給我留下了深刻的印象。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。他們最終選定的禮物是8元錢一包的薯條，禮物雖不大，所包含的情意卻很重。舉一個例子：如果你的家長帶你來餐廳，卻只請你吃一包薯條，你會怎樣呢？我猜想大多數(shù)同學(xué)的表情都是悶悶不樂的。如果我們想讓自己快樂，他人幸福的話，就一同來學(xué)習(xí)珍惜他人的賜予，感恩他人的付出吧！第二個讓我有感觸的活動便是分發(fā)獎勵。而后提到的理財計劃使我小小的震
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