【正文】 方法不當，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。教育孩子，我自問沒有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。目前的小學生中，絕大多數(shù)都是獨生子女。家長會講話稿篇七本轄區(qū)民警張警官對有關安全工作作指導；學校從總體上對學生的教育提出要求；各班科任老師與家長就此次期中成績以及有關班級情況與家長進行交流。今后的努力方向；鼓勵學生自我超越與突破，進步才是最重要的，至于具體的成績和名次屬于過去，不值得糾纏；在平衡發(fā)展的同時，重點注意一下數(shù)學和英語成績的提高；我們的目標是，繼續(xù)保持在外縣班級的領先地位，爭取接近前面的四個奧賽班，不辜負家長對子女和學校、班級的期待。取得的一些成績：期中考試班級平均總分以比較大的優(yōu)勢穩(wěn)居年級同類型的17個班的第一，700分以上人數(shù)26人，也是最多的，有四個同學在1555名學生，奧賽班學生近270名的情況下，進入了前一百名，其中，語文、數(shù)學、生物和地理，平均分是第一；在學校運動會上，我班呂、易、謝、呂等同學積極拼搏，在體育專業(yè)生的情況下，在24個班中獲得團體總分第7名，在平時組織的籃球比賽中，也有不俗的表現(xiàn)；在軍訓、廣播體操比賽中，大家齊心協(xié)力，都獲得了三等獎；在十二屆愛心助學活動中，共捐款1888元，居全校72個班中的第二名，展示我們67個同學良好的思想境界；班級考核以及各項評比位于全校前列。我們重點做了以下幾項工作：自由發(fā)表演說直接競選班干部，事實上，通過競選產生的班干部有公信力，工作特別負責；制定并落實了班規(guī)的運轉，盡量在工作中通過制度的因素來引導學生上進；重點激發(fā)學生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵和引導為教育理念鼓勵學生自我超越；舉行了幾次學習經驗介紹會，成立了數(shù)理化學習探究小組；重視與學生個別談話，每個學生個別談話至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學生融入一體。絕大部分同學是由于對這個班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對調來的，感謝大家對我的信任。給孩子留面子關心愛撫孩子如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。（二）班級獲獎：“為一行動”一分鐘表演優(yōu)秀組織獎。在上學期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。同時，家長義工團成為校園安全的維護者，加強了與學校的溝通與互動，值得推而廣之。校園安全不僅是哪一個部門的事，也是家庭的事和全社會的事，人人有責。最近，校園血案的頻頻發(fā)生，引起了黨中央和全國人民的高度關注。四、家長義工走進校園有著非同凡響的意義。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等?，F(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責，注重學生習慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!介紹我的教育經驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。十二、激勵重于苛責。八、教育要抓住時機。四、溝通是味良藥。很多人把小學階段比喻成“潮濕的水泥期”，很好的詮釋了孩子的模仿力和這種模仿對孩子將來深遠而頑固的影響。我們要求孩子“晨必盥，兼漱口，便尿回，輒凈手”，我們自己首先要講究衛(wèi)生。不論從腦科學的理論來說，還是從教育學、心理學的理論上來說，都殊途同歸地得到一個統(tǒng)一的結論，孩子的模仿能力是超人的。我們在這里付出了時間、犧牲了工作、耽誤了應酬、損失了人民幣，但是得到的，將是不可限量的回報。當他成家了，我們做父母的可能就多余了。五是爭取一切機會和孩子在一起，比如爭取和孩子一起吃飯，比如和孩子一起看書，比如和孩子一起看演出，比如和孩子一起數(shù)星星看月亮看煙花滑旱冰。四是周末陪孩子玩，曾經有一段時間，我堅持每周都帶孩子出去。我們家光《百科全書》就買了四個版本。三是讀書，每天晚上睡覺前，我們一定會讀書，以前是我讀，他聽，一直到他睡著。我的孩子對科學感興趣，我就經常找一些少兒科技方面的知識和報刊雜志。也許有人說我是在危言聳聽，其實這是我作為一個二年級孩子的家長，最真實也是最深刻的體會。這就像是一個為了某個遙遠得幾乎不可能達到的目標而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那個看起來近在眼前卻永遠不可能真正到達的目標，其他的就什么都沒有了。在這樣大的社會環(huán)境的影響下，我們的家庭，硬件環(huán)境變得高檔多了、物質環(huán)境變得奢侈多了。就個人而言，我們每天忙碌的目的，似乎只有一個，那就是掙錢。再比如說，有很多家長一說起孩子的事情，就很豪邁地說我們小時候就怎么怎么樣，怎么現(xiàn)在就怎么怎么樣了。為什么這樣說呢?先說說時間。其實我覺得這個話題，有點大，作為一個小學低年級孩子的父親，我和大家一樣，傾注了大部分的時間和精力，在培養(yǎng)孩子這件事情上。祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長，祝愿我們的每一個學生都能成為優(yōu)秀的學生。我們都知道，凡事預則立，不預則廢。第六，盡早熟悉環(huán)境。舉個例子，正在進行的理科實驗操作，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，那些平時學習成績優(yōu)秀的，一個簡單的洋蔥切片的實驗，十幾分鐘的時間，就是做不好。第五，重視能力的培養(yǎng)。當然也可以安排孩子早點記記單詞，越多越好，(也可以讀讀音標，因為初中第一月和小學的差異不大，但從第二個月開始，單詞量很大，一定要提前作準備。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至于把小學學到的一點知識忘得一干二凈。也可以借暑假機會指導孩子養(yǎng)成預習的習慣，對初中的課程提前預習，不帶有任何功利色彩，不要想著要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的了解。日常教學和管理中，我們經常說某一位同學很聰明，但是??只要有了但是，大家就知道他有不足，一個上課不能認真聽課、三分鐘都坐不住的學生、一個作業(yè)拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學生，怎么可能考出好成績呢?因此，從多年的教學和班級管理實踐可以看出，大凡學習中，能夠靜下來，認真、細致、嚴謹，穿著樸實大方、干干凈凈的學生，其學習肯定不差。希望每位家長和學生都能養(yǎng)成重視閱讀、經常閱讀的習慣，這將受益終生。暑假期間，各位家長可以多帶孩子到書店，讓他們看看適合他們年齡層次的書籍和報紙，也可以為他們購買一部分書籍和雜志，比如《讀者》和《意林》的少兒版、少年文藝等，甚至銅都晨刊的校園內外，也有不少好的文章，值得他們一看，不僅拓寬知識面，而且有利于閱讀理解能力的提高。目前，各種銷售渠道，首先講究的是利潤，只要有人看、有錢賺，不管什么內容的書都賣。第二，抓好課外閱讀。到我們的孩子參加高考的時候，體育肯定成為其中的一項重要內容，與其等到時候再抓，不如從現(xiàn)在開始。身體是革命的本錢，這個道理大家都懂，沒有好的身體，再偉大的理想也會變成空想、幻想。原有的格局被打破，一切都在變化之中。小學成績不突出的，進了中學并非就沒有希望。另外，由于學生對新的學習生活、學習任務、規(guī)范要求了解較少，使得大部分學生在心理、學習、交往等各方面往往處于被動狀態(tài)，不能很快適應，從而導致一部分學生落伍、走彎路、成績出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有的同學接受能力強，難題目只要老師一點撥，就會了，但一遇到基礎題，就會犯眼高手低的毛病，難卷子能考好，簡單卷子反而考不出水平。其次，教師的教學方式方法和過去相比，也有很大不同。重要的是順其自然，乘勢而動。首先是思想認識要到位，既要高度重視，同時也反對過分緊張。最后衷心祝愿在座的每位家長身體健康，家庭幸福！祝愿莒縣四中的學生們學習進步！謝謝！家長會講話稿篇三和在座的各位家長一樣，我的孩子現(xiàn)在也是6年級的學生，還有不到四個月的時間，他們就將成為一名初中生了，也正在面臨小升初的銜接問題。以前有的家長因為班主任批評教育自己的孩子，表現(xiàn)的很不意思，甚至指頭指到老師的臉上。家長一定要站好立場，與老師保持一致。高中階段是學習的關鍵時期，多吃點苦，多受點累，是非常正常的。但是，假期和雙休的時候是在家里，平時孩子可能會通過電話和你們聯(lián)系，有些家長還利用星期六星期天來學校給孩子送飯。三年后我們把這么多的學生送進了本科學校的大門，是創(chuàng)造了奇跡。高考的時候他們的日語平均成績在100多分，如果他們繼續(xù)學習英語，無論如何也考不到100分。全市包括莒縣幾處重點高中也在學習四中的做法，也分流出部分學生學習美術學習春考學習文管。每天早晨，學生起床的時候，班主任們也早早來到學校，站在教室門口，維持自習紀律；午睡的時候，班主任進到宿舍樓，挨個宿舍檢查，看看學生是否在休息；晚睡的時候，班主任一直等到10點多，學生全部休息后才離開宿舍，離開學校。并且不定期召開學生座談會，聽取他們對伙房的意見和建議。三、學校成立了十幾個社團，學生會、文學社、軍樂隊、田徑社、儀仗隊、合唱團等等，為有類似興趣愛好的學生發(fā)展特長創(chuàng)造了條件。督促學生養(yǎng)成主動學習、自覺學習的好習慣，充分利用時間學習。她說：四中不簡單，把一群不太聽話的孩子管理的這么好，跑得這么整齊！跑操是高中學習階段的小事，但是從這件小事可以反映出學校的管理水平。這不是在家長面前故意叫苦喊屈，因為真實情況就是這樣的。四中絕大多數(shù)的學生需要講兩遍、三遍、四遍甚至更多，才能領會。面對這么龐大的基礎薄弱的學生怎么辦？這個問題一直在拷問著莒縣四中的領導老師。自己的孩子自己都清楚。接下來的高中招生，教育局不再均衡分配生源，讓學生自己報名。建校頭三年，全縣生源是均衡分配的。因為大家都明白一個道理，支持學校的工作，就是給自己的孩子創(chuàng)設一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。目的是為所有的學生提供一個安全有序的學習生活環(huán)境。因此，我們盡量少召開家長會，平時的家校聯(lián)系主要是校訊通或者班主任電話聯(lián)系和溝通。孩子們，初中的生活開始，祝愿你們有一個良好的前程，祝你們遇到青春里最寶貴的東西，愿大家好好珍惜時間，走好接下來的每一步。再次，就是對青春期的理解。初一初二兩年首先要做的就是打基礎。正是因為這樣的傳承，所以學校才能發(fā)展如此迅速，更多的孩子才能從這里走出去，我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。作為這里的校長，我也總是覺得自豪，我們培養(yǎng)出了一批人才，也接收了一批批人才。首先在進入初中之后，可以保持一些好奇，但是不要過分好奇，沉下心來，把精力和時間放在學習上，不要過度浪費精力到別的事情上。其次，在思想上，要對學習保持一定的忠誠，什么時候可以玩耍，什么時候可以學習，都要清清楚楚。各位家長，未來的日子，還需我們互相配合一起努力，孩子的教育不僅局限于校園里，更多是受到了家庭的影響，所以請每位家長也要多去觀察孩子，關心孩子，教育孩子，只有這樣，孩子們才能更加順利的成長，才能得到一個更好的模樣。因為你們把孩子送到四中，本身就是對莒縣四中最大的放心和最大的支持，謝謝你們！因為四中的生源絕大多數(shù)來自于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家長們來一次很不容易。前期，因為十九大的召開，全國從上到下，維護安全穩(wěn)定壓倒一切，為了防止壞人進入校園，學校加大了學校大門口的秩序管理，值班人員增加，門口保安力量加強，進入校園的人員都要認真盤查。這一點，我們的家長也做得非常好。莒縣四中1995年建校，1996年開始招生。結果這三級學生在高考的時候先后出了5個全縣文科理科狀元，也就是說全縣文科理科第一名有5個出自莒縣四中。我們之所以沒有清華北大，是因為我們缺少優(yōu)秀的生源，假如莒縣四中有優(yōu)秀的生源，我們照樣把他們送進清華北大。這種情況下，拿著莒縣四中和其他學校去比清華北大，是非常不切合實際的。其他重點高中的學生，老師在上課的時候，同樣講一個知識點，他們的學生一聽就會，舉一反三。莒縣四中的老師不容易，他們比其他學校的老師多付出很多。記得前幾天上午課間操跑操的時候，有位學生的家長在聽完課后也來到操場上，看學生跑步，她被跑操的場面震撼到了，雖然她不知道自己的孩子在那個隊列里跑步，但是她知道整齊的跑操隊伍中一定有自己的孩子。進入教室內就要坐下來開始學習，進入學習狀態(tài)。請各位家長給予理解和支持。首先，餐廳食堂每天都根據(jù)學生的口味，根據(jù)學生身體發(fā)育的特點，合理搭配飯菜，做到花色品種齊全，飯菜營養(yǎng)衛(wèi)生，價格實惠合理。班主任也付出了大量心血。莒縣四中的這種做法得到了日照市教育局和莒縣教育局的大力好評，全市多元成才現(xiàn)場會就在莒縣四中舉行的。在2005年左右，莒縣四中最早在日照市開設了日語教學班，讓那部分英語成績差但是其他科成績還好的學生不用學英語了，開始學習日語，效果也相當好。當時這級學生的入學成績，全縣前1000名中有1人，前2000名中有42人，前3000名中有267人，其他的都在3000名以后。我想在這里對各位家長提出幾點建議：學習期間，你們的孩子絕大多數(shù)時間是在學校里度過的，學校承擔的教育管理任務是主要的。但是，作為家長，不要過于溺愛孩子，不要因為高中階段學習生活很艱苦，就流露出同情和不忍心的表情。第二，班主任、任課教師可能對違犯紀律的學生進行適當?shù)呐u教育，有可能罰站，或者受到老師的批評。老師對孩子批評，是為了他們更好的成長。第三，如果家長對學校的教學管理方面有什么意見，學校非常歡迎提出來，可以撥打莒縣四中辦公室的電話或者年級部的電話，我們會認真落實。在面對小升初的問題上，我們該怎樣認識，又該怎樣做呢?在此，我僅代表我自己，談談個人的一點不成熟的看法