幼兒安全教育活動方案中班十(匯總10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 斷強化幼兒對食品衛(wèi)生的安全意識，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒佑懻?。利用實物導(dǎo)入活動。幼兒安全教育活動方案中班十篇七嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。掛圖3幅二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的？教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。幼兒安全教育活動方案中班十篇六初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識教育幼兒不玩、不靠近危險物品。(三)結(jié)束模擬練習(xí)，我們一起過馬路?！?二)展開了解在馬路上玩耍的危險。心理準(zhǔn)備：幼兒已有過馬路經(jīng)驗。知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。讓小朋友說出圖中的危險。出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。圖上畫的是什么地方？（廚房）從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。幼兒園中班安全教育活動：廚房里的危險通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。案例分析：（1）教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。幼兒安全教育活動方案中班十篇四了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。請幼兒看幼兒用書并進(jìn)行提問。安全棋。學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識。在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。形式：實踐練習(xí)。形式：談話的方式進(jìn)行教育。（一）社會活動醫(yī)生家長進(jìn)課堂目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材形式：通過談話、操作活動來達(dá)到目標(biāo)。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。(五)知道用正確的方法處理一些意外情況：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)(四)通過欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護(hù)鼻子，讓它健健康康的。問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(一)猜謎。，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。幼兒安全教育活動方案中班十篇一每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認(rèn)識。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。根據(jù)本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法，而將難點定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。(三)了解鼻子的功能。請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺怎樣?媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說了什么?激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。附：故事翹鼻子嚕嚕小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團(tuán)，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進(jìn)了自己的
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