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學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告(精選20篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 19:11 上一頁面

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【正文】 都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里,全身被虱子咬的滿是紅紅的大包,但是這一切都無所謂。在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯,還有經(jīng)常給我們送菜,生活用品什么的;有時(shí)候,我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L,家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯,還把過年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來給我們,所有的這些我們都記在了心里,我們都知道,他們是得知我們來到他們這里,是為了志愿地給他們的孩子帶來知識(shí),帶來夢(mèng)想吧!但是我們還是很慚愧,因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課,給孩子們的幫助不會(huì)很大,或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月。這是何等的悲哀。但是想想,這么危險(xiǎn)的道路,在這群山深處的村民是怎么度過的啊?而且在這一帶,也就一所小學(xué)營(yíng)地希望小學(xué),所以每到下雨天,孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)?。≡谥Ы唐陂g,我們問了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,走路要多久?。俊贝蠖鄶?shù)孩子都說要走半個(gè)小時(shí)以上,有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右。這還不算艱險(xiǎn),只是有點(diǎn)累,要知道云南的山很高,而且很險(xiǎn),由于山上植被很薄,經(jīng)常就有山體滑坡,而且那天下雨,所以更危險(xiǎn)。但是我們最終也排成了。其次,我們舉辦了“云南支教萬人簽名活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與,雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,天氣酷熱難耐,但還是有不少路過的大學(xué)生停下匆忙的腳步,為我們的活動(dòng)送上支持,為云南山區(qū)的孩子送去支持。在支教開始前,我們?cè)趯W(xué)校也開展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),所以在自己大一的時(shí)候,也有支教的夢(mèng)想,想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法,想帶給他們走出大山,建設(shè)大山的希望,想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們,想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值,不只是為自己,更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn),也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。學(xué)習(xí)溝通能力十分重要,在陌生的環(huán)境,就需要有一套溝通的方法,或許我已經(jīng)學(xué)到一些,但是還需要完善。在接待電話中,首先需要表明自己的身份,然后記下找主任有什么事情,把那個(gè)人的電話號(hào)碼一同記下。現(xiàn)在,考證很熱門,這個(gè)問題很學(xué)生只會(huì)盲目去考,一個(gè)真正意義上的證,應(yīng)該是要滿足社會(huì)的需要,所謂滿足社會(huì)的需要,在我看來就是要為自己找到立足的資本,得到這個(gè)證的內(nèi)容,這是關(guān)鍵。二、面對(duì)同一個(gè)問題,為什么現(xiàn)在的大學(xué)生與社會(huì)人的想法不同呢?這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。但是我更關(guān)注的是關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)之間的聯(lián)系。第一天的工作,就是看完網(wǎng)上的稿件,看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報(bào)紙新聞報(bào)道匯編,里面的內(nèi)容我還歷歷在目,就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來發(fā)生的重大事件和特殊新聞??傮w來說,還是學(xué)有所成。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇六三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了__公司。平通小學(xué),敬老院,衛(wèi)生院,牛飛村,十五天的實(shí)踐,鍛煉了我的意志,強(qiáng)化了我的心志。我們尋訪了老黨員,聽爺爺講述他們年代的故事。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒有阻擋風(fēng)華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實(shí)而有力。7月19日,我們實(shí)踐隊(duì)一行來到平通鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。和他們?cè)谝黄鸬娜兆?,好像自己也找回了久違的童年時(shí)光。孩子們可愛的臉上總會(huì)帶著稚嫩的微笑,對(duì)我們每天的教學(xué)都充滿了好奇。隨后的牛飛村走訪和問卷調(diào)查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開始續(xù)寫......生活沒有想象的艱苦,但也不那么輕松。暑期社會(huì)實(shí)踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗(yàn)不同于大學(xué)生活之下的社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會(huì)的人生信念。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長(zhǎng)大了:學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。在這里,我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西,而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益非淺。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師建立了和諧的關(guān)系。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),要使之有效地進(jìn)行,就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。我走進(jìn)了農(nóng)村中學(xué)教育,了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣。當(dāng)看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學(xué)時(shí)代。生存下來了,那就該考慮做點(diǎn)事情了。我執(zhí)教的是初一年級(jí)的一個(gè)教學(xué)班。雖然條件與市里相比差了很多,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學(xué)生們?cè)谧x書,課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛,自習(xí)課上也是踴躍提問。這就更讓我感到很大的壓力,教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容都有很大的變化。從他們身上,我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大。只要有一位學(xué)生沒有走,班主任老師就不會(huì)離開。由于柳家中學(xué)地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學(xué)設(shè)施上與_市的一些學(xué)校相比有著一些差距。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。因思政室、少先隊(duì)檔案文件繁多,我還協(xié)助思政室、少先大隊(duì)整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會(huì)到了檔案工者的艱辛。初次來到學(xué)校,沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問題,在課余之際,我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),向其他老師請(qǐng)教,并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽課,逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧。為了圓夢(mèng),我們來到了新疆。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂,更多的是他們對(duì)未來的憧憬和希望。在平時(shí)的課堂上,我們會(huì)在教小朋友唱歌的中間,適當(dāng)?shù)募狱c(diǎn)小動(dòng)作,或讓他們上臺(tái)表演自信的歌唱,這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力,幫助他們從小建立信心。特別是那幾個(gè)小女孩,聰明且認(rèn)真配合,可乖了。那些或美好或生氣或驚訝的情景雖過,卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。一學(xué)期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師,為教師的教學(xué)起到了模范作用,推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。為了讓教師們學(xué)有所獲,每次講座,我都要翻閱大量的資料,認(rèn)真撰寫講座稿。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,我提出了許多的意見和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師,使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。第三,樹立主人公的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場(chǎng)了。到最后只對(duì)媽媽說了一句:媽媽,我們很好,你們不用為我哦擔(dān)心。當(dāng)你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時(shí)候,這時(shí)的自己感覺好無助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。一切一切,都是我這個(gè)在xx長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過的。也很感謝xx的同學(xué)們,你們友好隨和,用的熱情陪伴我度過了難忘的x天。這也是我不當(dāng)師范生的原因。我很同情我的老師,因?yàn)槲疑钪行W(xué)時(shí)期的我們有多么的淘氣。我也希望小伙伴們以后可以多多來聽課,讓我更好地改進(jìn)。最后進(jìn)行小結(jié),做練習(xí)鞏固知識(shí)。接著用人的皮膚為例,舉例:人的皮膚被劃破,會(huì)覺得痛,會(huì)流血,說明皮膚中有什么組織?學(xué)生既可以及時(shí)地鞏固組織的知識(shí),也比較巧妙地引出將要講的器官的知識(shí)。學(xué)生本身對(duì)于自己身體有一定的感性認(rèn)識(shí),也知道自己身體的各部位的名稱,老師只是要幫學(xué)生梳理其感性認(rèn)識(shí)與概念理性知識(shí)之間的關(guān)系,幫助學(xué)生建立部分――整體的認(rèn)識(shí),就能很好地完成本節(jié)課的內(nèi)容了。那天因?yàn)閷W(xué)校要開會(huì),所以我的課調(diào)到了下午2點(diǎn)上課,梁老師希望趕得上我的課,于是中午都沒有休息,上完課就從廣大過來洛溪新城中學(xué)了,真的是好辛苦。學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇二有人說教師講課是一門技術(shù),有人說教師講課是一門藝術(shù),但是照我說,講課更像是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。同時(shí),我也會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉身體,提升自己的情商和人際交往能力,讓自己在未來的成長(zhǎng)道路上更加出色。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在小學(xué)生活中更加快樂,也培養(yǎng)了我的情商和人際交往能力。第四段:人際交往與情商提升。小學(xué)生的生活不僅僅是學(xué)習(xí),對(duì)于他們來說,各種課外活動(dòng)也非常重要。首先,我發(fā)現(xiàn)由于小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較多,按部就班地進(jìn)行規(guī)劃非常重要,因此我會(huì)在每天晚上做好作業(yè)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā),談?wù)勎业膫€(gè)人心得體會(huì)。在這里您可以找到一些寫作心得的范文,為您的寫作提供一些啟示。寫心得體會(huì)時(shí),可以用簡(jiǎn)潔明了的語言,表達(dá)自己的主要觀點(diǎn)和思考。在這個(gè)過程中,小學(xué)生不僅會(huì)學(xué)到知識(shí),還會(huì)有很多感悟和體會(huì)。而我通過不斷的嘗試和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。第三段:課外活動(dòng)的重要性。此外,我也喜歡參加繪畫社團(tuán),通過繪畫我不僅能發(fā)泄情感,還能提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。而且,我還學(xué)會(huì)了與他人友好相處,遇到問題時(shí)主動(dòng)解決,不搞小團(tuán)體或欺負(fù)他人。在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我相信,只要在未來的成長(zhǎng)過程中堅(jiān)持努力,每個(gè)小學(xué)生都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),成為未來的棟梁之才。11月2日,星期四那天,梁海燕老師來到了洛溪新城中學(xué)看望我們支教生,同時(shí)也來聽我們上課,給我們提出了很多寶貴的意見。那節(jié)課講的是“動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次”,這節(jié)課的知識(shí)并不是很難,主要是概念的理解以及總結(jié)。接著通過圖片以及實(shí)例介紹人體的4種基本組織(上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織),并且詳細(xì)講解各種組織的分布情況以及功能,學(xué)生根據(jù)自己親身體會(huì)容易掌握各種組織的分布以及功能。在學(xué)完器官的基礎(chǔ)上,介紹人體的系統(tǒng),以最容易理解的消化系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)為例講解系統(tǒng)中是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起而構(gòu)成的。很感謝老師過來聽課并且給我們提出了很多課堂上,生活上的建議。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)?!蔽疑钌罡惺艿疆?dāng)老師的慘況。很感謝xx支部,給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。極其簡(jiǎn)單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。從來沒有想過床可以如此簡(jiǎn)陋。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇四在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。黎總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊,這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。所以我必須努力,努力學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇五一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,平時(shí)與老師交談中,從沒有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要求去辦事。我在繁重的教導(dǎo)處工作之外,還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù),那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。(二)是“講”,我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題,進(jìn)行了認(rèn)真分析,歸類,并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,有針對(duì)性地,有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。一學(xué)期來,我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多,評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié),教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生,并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。時(shí)間飛快的流逝,大學(xué)的第一學(xué)期的生活也過了一大半,我們?nèi)小學(xué)支教的活動(dòng)也畫上了完美的句號(hào)。一種要當(dāng)好老師的責(zé)任感猛然從心底升起,我想做好這個(gè)他,做好我的職責(zé)!當(dāng)正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí),才發(fā)現(xiàn),上課并不是一件簡(jiǎn)單的事情,學(xué)前班孩子識(shí)字能力有限,學(xué)習(xí)一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽,需要新穎的故事背景和動(dòng)聽的聲音才能將他們吸引,讓他們跟著投入進(jìn)去,看著那群孩子認(rèn)真而渴望的神情,心里有的是高興是感動(dòng)以及當(dāng)老師的自豪感。我更愿意微笑的告訴他們,上課應(yīng)有的紀(jì)律,當(dāng)然除他們特別吵鬧的時(shí)候。雖然幾次支教教課的時(shí)間,并不能給他們帶去多少知識(shí),但是我知道,我們共同建立了友誼收獲了感情。人人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都想圓這個(gè)夢(mèng)。我們更要為他們打好基礎(chǔ),讓他們健康的成長(zhǎng)。、“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園,暢想紅色經(jīng)典,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽、黑板報(bào)評(píng)比及詩歌朗誦活動(dòng),不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力,而且提升了自己的組織管理能力,.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評(píng)。栽花容易樹人難,在短短的四個(gè)月里,我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處,有很多的東西要寫,要備課,要說課,要聽課,要講課,要反思,要總結(jié),要組織紀(jì)律,要傳授知識(shí),要體察學(xué)生興趣,要豐富學(xué)生生活。首先,通過這次支教活動(dòng),我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室,通
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