【正文】 例五大類。七、八年級各班，九年級自愿參加。政務處團委音樂組美術組。老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。老師負責，挑選8至10名學生組成合奏隊。負責，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學生）就為本次參賽人選，人員確定后由負責老師具體指導至參賽。書法：由語文教師。美術：由美術教師。正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。(5)“文明禮儀”漫畫比賽。(1)開幕動員。分組落實各項活動及賽事的決賽。分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。制定藝術節(jié)。的審定。學生參與的文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十二進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展?；顒訒r間：活動主辦：學生會社團部?；顒映修k：各學生社團?；顒雍喗椋和ㄟ^晚會展現(xiàn)社團風采，并標志第一屆社團文化活動節(jié)的開幕。六、活動對象：__學院全體師生。學生參與的文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十一一、活動名稱：二、指導思想：本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等?；顒雍喗椋和ㄟ^開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。文體娛樂好豐富?；顒映修k：各學生社團。講大賽、文學大賽、辯論大賽等，注：活動具體開展詳見各社團活動策劃?；顒又鬓k：學生社團聯(lián)合會。注：活動具體實施祥見《xx學院第x屆社團文化節(jié)開幕式策劃》?；顒訒r間：20xx年x月xx日。在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團。xxx學院全體師生。協(xié)辦單位：xxx學院各學生社團。本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。學生參與的文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。宣傳組：宣傳部（負責活動前期和后期宣傳）?；顒樱夯顒訁f(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）。十二、外聯(lián)贊助：3000元。請柬及節(jié)目單費用、50元。最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。優(yōu)秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。獎項：最佳創(chuàng)意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。臺風好，能面對觀眾。參賽結束進行頒獎儀式（決賽）。決賽流程：主持人專業(yè)幽默，負責作品介紹和得分公布。向大賽評委發(fā)邀請函。廣電部廣播宣傳。召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團聯(lián)合會可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。三、主辦單位：院學生會。我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。四、展覽板塊。相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。二活動背景：伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。以上活動于學校藝術節(jié)期間開展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室?！罢顾囆g熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。三、活動內(nèi)容。演講類：組委會成員，語文教師。綜合團體獎。設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。第五階段：文藝匯演（xx月）?，F(xiàn)場書畫大賽（x月x日）。將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。主題：不限。器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。（三）校園好聲音大賽。成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員。各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。組員：單云鵬、王殿印、陳浩。節(jié)目組：組長：任玲副組長：李寶星。具體工作：負責活動策劃以及人員調(diào)動。藝術總監(jiān)：范朗指導教師：單忠義。地點：食堂二樓。通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。六、宣傳及準備工作。展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題；在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；頒獎典禮（待定）。通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。會場分三個大的板塊布置。第二板塊：文化知識。五、活動的內(nèi)容與形式。三、主辦單位。（五）公布比賽結果（歷時10分鐘）。思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。參考標準。各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。每票1分。參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。共四支隊伍晉級。八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（12）、（34）、（56）、數(shù)字與排名無關。抽簽確定分組及各組出場順序。綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標準，口齒清晰，語速適當，激情昂揚。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。比賽規(guī)則。比賽流程。比賽地點：基礎學院會堂。此外，此次比賽將推進學生干部工作規(guī)范化的進程，加強學生干部對學校管理方法和規(guī)章制度的明確。看看其他人的方案，可以為你的思考提供新的視角和靈感。在制定方案時，我們要進行風險評估和風險管理，以確保方案的成功實施。同時，首次以學生干部作為比賽主體，將學生干部培養(yǎng)和表彰工作結合在一起，不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺，同時也讓學生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學生的監(jiān)督、見證和認可。比賽時間：__年5月15日晚6:30——8：30。（一）風采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）。工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結果。評委根據(jù)評分標準打分，每4支隊伍結束公布一次分數(shù)。滿分為100分。（50分）。（20分）。比賽流程。比賽規(guī)則。每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。比賽流程。大眾評審由每個學院1名同學組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學院。比賽規(guī)則：四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。每隊展示時間不得超過6分鐘。團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》（歷時5分鐘）。激情、創(chuàng)新、和諧。全校學生。（1）開幕動員。邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題；在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；頒獎典禮（待定）。評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。三、活動形式。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。五現(xiàn)場板塊。每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。四、時間：11月25日。五、活動安排：總導演：單忠義副導演：劉海洋。組員：曹明珠、王明智、史曉航。具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。安全組：組長：馬正浩副組長：王熹。七、注意事項：本次活動內(nèi)容要積極向上。學生參與的文化藝術節(jié)活動策劃方案篇六副主任：xx。（二）征文演講賽。聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。書畫作品大賽。（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；b、卡通畫：單幅尺寸為8開。（20xx年x月）。班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)