【正文】 的年度工作計(jì)劃指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，始終堅(jiān)持以人為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以規(guī)章制度為支撐，積極謀劃_的營(yíng)銷策略與發(fā)展藍(lán)圖，建立健全規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲機(jī)制，并想方設(shè)法地開動(dòng)腦筋，銳意進(jìn)取，拓展市場(chǎng)，完善服務(wù)。二、擺正位置，履行職責(zé)在一起工作是緣分，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。沒有較深的文化涵養(yǎng)，就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。新的一年里，我將努力克服自身的不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀助手，與全體同事一起團(tuán)結(jié)一致，為我部經(jīng)驗(yàn)效益的提高，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)警械、報(bào)警設(shè)備、滅火設(shè)備等經(jīng)常檢查，確保正常使用。在員工的刻苦努力下，營(yíng)業(yè)部在市行的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中獲得了團(tuán)體總分第一名，并有多名員工獲得前三名的好成績(jī)。二、結(jié)算業(yè)務(wù)方面年是規(guī)范管理年活動(dòng)的深化年，為將該項(xiàng)活動(dòng)更深入的開展下去，讓員工牢固樹立“規(guī)范運(yùn)作、嚴(yán)格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的理念，我部細(xì)致開展各項(xiàng)工作，接受了總、分行及市行的多次業(yè)務(wù)和服務(wù)達(dá)標(biāo)檢查，多次得到好評(píng)。道德風(fēng)險(xiǎn)會(huì)直接影響到信貸風(fēng)險(xiǎn)。工作崗位述職報(bào)告怎么寫篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20_年過去了。如至_學(xué)年崔金媛同學(xué)和雷洪梅同學(xué)分別被評(píng)為“云浮市三好學(xué)生”，“云浮市優(yōu)秀班干部”。但我看到其特長(zhǎng)是愛打籃球，體育成績(jī)好，還有一定的管理和組織能力，我以此為突破口，多次教育和跟蹤輔導(dǎo)，經(jīng)常和他談心，對(duì)他進(jìn)行家訪。我對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛為本，嚴(yán)格要求”，從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。我所教的班級(jí)語(yǔ)文科合格率、優(yōu)秀率每年都分別達(dá)到97%和50%以上。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同校班級(jí)的前列。在課堂教學(xué)時(shí)，我面向全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。能忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。任教8年來(lái)，本人在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為學(xué)?！跋冗M(jìn)班主任”。工作崗位述職報(bào)告怎么寫篇5本人_年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)，_年8月開始在廣西岑溪市歸義中學(xué)擔(dān)任初中語(yǔ)文的教學(xué)工作，_年4月至_年12月通過自學(xué)考試獲得本科文憑。從去年下半年就已經(jīng)涉及到的骨干示范專業(yè)申報(bào)，到今年上半年就開始的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的材料準(zhǔn)備，盡管自己的孩子今年參加中考升學(xué)考試，但我沒有請(qǐng)一天假，沒有因?yàn)楹⒆印⒓沂露R學(xué)校的事情，而且，雖然自己負(fù)責(zé)的材料量很大，但我仍是克服困難，按時(shí)、按質(zhì)地完成好自己負(fù)責(zé)的材料。三年內(nèi)，組織過三批青年教師參加揚(yáng)中市級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。平時(shí)的常規(guī)管理，在遵照制度執(zhí)行的情況下，能創(chuàng)造性地開展工作。為了使得自己盡快地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，自己不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。今后，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，不斷改進(jìn)工作方法方式，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。二、對(duì)廣大黨員和職工的思想動(dòng)態(tài)掌握的不夠。堅(jiān)持工作為重，個(gè)人一切服從工作需要。職工反映的任何問題我都會(huì)牢記在心，及時(shí)的加以解決，解決不了的及時(shí)的進(jìn)行反饋，請(qǐng)求諒解。將黨建、思想政治工作貫穿到之際工作之中。二、履行職責(zé)，各項(xiàng)分管工作扎實(shí)推進(jìn)通過多種形式，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)積極性。以上述職報(bào)告請(qǐng)?jiān)谧魑活I(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議，不當(dāng)之處請(qǐng)予以批評(píng)指正。繼續(xù)推行政務(wù)公開。對(duì)涉及納稅人的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私嚴(yán)格依法保密，不得對(duì)外泄露。除舉報(bào)、上級(jí)交辦、轉(zhuǎn)辦和專案稽查案件外，在實(shí)施專項(xiàng)檢查和日常檢查前要通知納稅人開展自查，并進(jìn)行納稅輔導(dǎo)。杜絕“吃、拿、卡、要、報(bào)”的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行稅法，依法辦案，規(guī)范執(zhí)法。開展廉政執(zhí)法評(píng)議，印發(fā)廉政執(zhí)法反饋意見單。另外由局班子帶隊(duì)就秉公辦事、服務(wù)態(tài)度、濫用職權(quán)等方面走訪_戶被查企業(yè)，未發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。三是對(duì)一些沒有現(xiàn)行規(guī)定的特殊業(yè)務(wù)，須由局班子組織相關(guān)人員集體討論，形成書面處理意見后方可作為業(yè)務(wù)辦理的依據(jù)并及時(shí)傳達(dá)到全體稽查人員。在提升服務(wù)質(zhì)量方面，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法治稅、公開公正、廉潔高效為主題，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“關(guān)鍵崗位監(jiān)督”和“績(jī)效考評(píng)”等活動(dòng)，通過工作創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，增強(qiáng)全體稽查干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和公仆意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范執(zhí)法行為，提升社會(huì)形象和人民群眾的滿意度，推動(dòng)稽查局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，各方面工作取得了明顯成效。在今年特殊形勢(shì)下，對(duì)部分企業(yè)因特殊原因在查補(bǔ)稅款入庫(kù)困難時(shí)，我局不是簡(jiǎn)單地采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，而是由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)對(duì)困難企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，在確保稅收不流失的前提下，共辦理了6戶延期執(zhí)行，特別是在縣督評(píng)辦開展“矛盾投訴集中化解月”活動(dòng)中，對(duì)一戶特困企業(yè)的困難訴求，進(jìn)行實(shí)地走訪并專題研究，成功化解企業(yè)因特殊困難上訪的矛盾，深受納稅人的好評(píng)。通過全面告知處理處罰情況、充分聽取當(dāng)事人意見，既有利于審理環(huán)節(jié)全面掌握情況、準(zhǔn)確定性，也有利于減少執(zhí)行環(huán)節(jié)阻力，效果十分明顯。在更新理念的同時(shí)，我們十分重視執(zhí)法理理念在稽查執(zhí)法實(shí)務(wù)中的具體運(yùn)用。二是打造服務(wù)型機(jī)關(guān)，牢固樹立執(zhí)法與服務(wù)并重理念。三、更新稽查執(zhí)法理念，保護(hù)納稅人合法權(quán)益我局在規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法、加大稽查威脅力、提高稅法遵循度的同時(shí)，明確提出“無(wú)罪推定”、“執(zhí)法與服務(wù)并重”、“人性化執(zhí)法”等稽查執(zhí)法新理念。二是積極開展旅游業(yè)假發(fā)票查處工作，對(duì)家涉案旅游企業(yè)進(jìn)行查處，共查補(bǔ)稅費(fèi)x萬(wàn)元。為了提高舉報(bào)案件的辦案效率，我局對(duì)舉報(bào)案件在檔案袋上注明“舉報(bào)”樣，各環(huán)節(jié)均優(yōu)先辦理。截止10月底，我局累計(jì)重點(diǎn)檢查企業(yè)_戶，共查補(bǔ)稅款_萬(wàn)元，已入庫(kù)_萬(wàn)元。今年我局還分別被授于_年度全省地稅稽查工作達(dá)標(biāo)單位，_年度全市地稅稽查綜合考評(píng)優(yōu)勝單位，_年度先進(jìn)基層黨組織，徐希建同志因重大案件檢查工作突出被省局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，只有這樣自己才會(huì)更自信，學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。有時(shí)教態(tài)不好，誤解學(xué)生，讓他們受了太多的委屈。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。比賽形式多種多樣，可以全班比賽。開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。積極開展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。其中主要有以下幾點(diǎn)：生物教學(xué)生活化。在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的，20_年至今，由于教學(xué)需要，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。二、在教育教學(xué)方面我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理，成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。我一名人民教師，是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢?近幾年，我時(shí)常思考這個(gè)問題，答案我認(rèn)為是比較滿意的。執(zhí)教杏壇，面對(duì)莘莘學(xué)子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪。在今后的工作中，我依舊會(huì)用心去做每一件事，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任，用火一樣的熱情，勤勤懇懇投身工作，靜心教書，潛心育人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在平凡的崗位上，履行自己的職責(zé)。反思不多，沒有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。可以分男女同學(xué)比賽。適當(dāng)開展競(jìng)賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。通過小組合作互助，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問題生。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我的心結(jié)，任何時(shí)候，都不敢懈怠。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榻滩牟皇煜?，?dāng)時(shí)我別無(wú)選擇只得硬著頭皮接受了。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)于我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作。不遺余力、嘔心瀝血，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂。我17歲離開學(xué)堂，帶著初為人師的熱情和希望，做了“孩子王”，初上講臺(tái)，面對(duì)純真可愛的孩子們，天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了。在苗圃中，細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李，我驕傲。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!工作崗位述職報(bào)告 工作述職報(bào)告怎么說(shuō)篇一執(zhí)教杏壇，面對(duì)莘莘學(xué)子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪。我一名人民教師，是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢?近幾年，我時(shí)常思考這個(gè)問題，答案我認(rèn)為是比較滿意的。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理，成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。二、在教育教學(xué)方面我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的，20_年至今，由于教學(xué)需要，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。其中主要有以下幾點(diǎn)：生物教學(xué)生活化。積極開展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。比賽形式多種多樣，可以全班比賽。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。有時(shí)教態(tài)不好，誤解學(xué)生，讓他們受了太多的委屈。因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，只有這樣自己才會(huì)更自信，學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。工作崗位述職報(bào)告怎么寫篇1《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌伴隨我從童年走到了成年，我喜歡這首歌，更喜歡做人類靈魂的工程師——教師。在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，面對(duì)滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，面對(duì)教書育人這個(gè)神圣的話題，一絲憂郁悄然襲上我的心頭。說(shuō)來(lái)也怪，崇高、神圣與自豪也生出無(wú)限的愛心與力量。一、在思想政治方面身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。這幾年里，我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng)，撰寫的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。通過這幾年的教學(xué)，本人在初中生物教學(xué)方法方面，有不少收益。讓學(xué)生感受到生活離不開生物學(xué)，生活中處處有生物學(xué)。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。教學(xué)中可以組織各種比賽，使學(xué)生“大顯身手”。還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高。教師傳授知識(shí)、技