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小班組長學(xué)期工作總結(jié)小班組長工作總結(jié)簡短(5篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 19:08 上一頁面

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【正文】 中午從沒休息過,幾乎都是同來同走,沒有早晚班、主配班之分,從生活的點滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。三、全面細(xì)致,一絲不茍地做好保育工作。召開了家長會,成功的開展了半日活動。資源共享,減少重復(fù)的工作量。在我和朱老師、步老師還有園長姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時間就完成了所有的工作,以優(yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來。實施符合小班年齡特點的主題教育活動。從開學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個主題副墻飾的布置;從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容;從晨間活動時間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機連接;這里的點滴都包含了我們年段老師團結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。步老師的喉嚨不舒服,說不出話了,還在堅持工作,我們園長姚老師也在小1班帶課,雖然每天要忙的大事小事一大堆,可是園長都是按時來接班,給我們樹立了一個好榜樣……諸如此類的事例,在我們年段不勝枚舉,為了幼兒園這個大家庭,我們默默地奉獻(xiàn)著。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個人做好衛(wèi)生工作的同時還要晨間接待,抽空到午睡室開窗通風(fēng)。工作中服從分配,顧全大局,能以主人翁態(tài)度對待各項工作。每天我們都進行碗勺消毒,教室消毒。本學(xué)期還進行了區(qū)域材料和區(qū)域課的評比,老師們發(fā)動家長收集材料,并以組為單位進行了一研二研三研的區(qū)域課探討,最后完整的將區(qū)域課的流程討論下來。在這學(xué)期我們進行卡布來啦與陽光英語的課程培訓(xùn),讓老師更能掌握書中的要領(lǐng), 學(xué)期末的時候,副班老師都進行了卡布來啦以及陽光英語匯報課的展示,通過展示也可以看出:通過一個學(xué)期的教學(xué),讓每個老師都有了一定的收獲,一定的提高。每周制定周計劃,各班老師都遵守周計劃進行教育教學(xué)。本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的原則,我們年級組所有成員努力著。特別是家長對秋游表填寫,非常認(rèn)真而細(xì)致,許多家長還向我們傳遞了建議,收到了良好的效果。受到了各位家長一致的肯定和認(rèn)可。呂華超老師的《追泡泡》,金周芳老師的《玩竹竿》、《小腳的朋友》,項瑞麗老師的《小不點兒》,林敏老師的《 咕嚕咕嚕 》,張秀茜老師的《 好玩的冰 》,充分發(fā)揮了每個教師的水平得到了一致的好評。(六)、創(chuàng)一流的教育教學(xué)經(jīng)驗,深化教育教學(xué)改革。由于我們小班段都是青年教師,而青年教師是幼兒園的生力軍,是師資隊伍中的骨干力量,在他們身上有著很強特點:年輕有朝氣,有抱負(fù)、積極向上、精力充沛,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗。同時采取電腦備課,教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,每學(xué)期不少于8篇,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進,共同提高。三、工作重點有及措施:(一)、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。明確課題研究范圍及研究內(nèi)容,確定教育選材,碰到問題困難及時溝通解決。小班組長學(xué)期工作總結(jié) 小班組長工作總結(jié)簡短篇一一、繼續(xù)堅持面向全體的原則,以兒童為中心,以科研為先,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。組織研究班教師與課題組老師進行課題研究,共同討論,明確研究目的.,不斷更新教育觀。提高全組教師的教育教學(xué)水平。新教材主題性和綜合性很強,本學(xué)期我們將以研討新教材為中心,了解新教材的重、難點,注重課前的準(zhǔn)備工作和備課的實用性,強調(diào)教師創(chuàng)造性的備課,保證主題活動開展的有序性和知識傳授的連貫性。(五)、加強教師隊伍建設(shè),實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。目前一支上進心,后勁足、潛力大、科研意識高的青年教師,正在茁壯成長。同時,到高樓開展送教下鄉(xiāng)活動;學(xué)區(qū)公開課及小班段的隨堂課。鮮明地展示了我們小班段教育特色和成功的教學(xué)效果。使家長較全面地了解孩子各方面發(fā)展情況?;仡欉@一學(xué)期,一個活動接著一個活動,大家都過得緊張而又充實。下面做一個簡單的總結(jié)一、 教育教學(xué):在開學(xué)初,我們小班年級組的六位教師,一起進行了《學(xué)科探討》并制定了本期教育教學(xué)計劃。每個老師精心準(zhǔn)備教案,在開展活動的時候邀請園長、副園、陳主任和其他科任老師前來聽課,活動后人人都要進行反思并說課,行成書面材料并上交到幼兒園存檔。
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