【正文】 價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。著手農(nóng)村學(xué)校“小班化”教學(xué)的探究。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上 “定時”、“定點”、“定主題”進(jìn)行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。(2)主題學(xué)習(xí)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。新教材七月份期末總結(jié)。五月份開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。行政歷：二月份制定德育工作計劃。重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設(shè)，彰顯我校德育特色。重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進(jìn)行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。國學(xué)教育。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。三、主要任務(wù)和目標(biāo)：(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學(xué)生發(fā)展的機會，讓每位學(xué)生都成為“小之星”，打造學(xué)校德育品牌。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生。三月制訂三表，制定教學(xué)計劃，校本課程開發(fā)申報，教研組制定教學(xué)計劃。以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。學(xué)“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學(xué)期要進(jìn)行一次評比。三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)實施分層次輔導(dǎo)的“天梯工程”。抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。每天早晨學(xué)生到校時要及時將“學(xué)案”收上來檢查或抽查，以及時調(diào)整自己的教案，已利教學(xué)。要求使用特色作業(yè)的教師要根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎(chǔ)、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進(jìn)度編寫切實可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習(xí)冊上抄襲。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。按篇備課。每月在教學(xué)總結(jié)會上要公布上月的串代課情況。本學(xué)期開展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開展“青藍(lán)工程”?；顒觾?nèi)容：一是對上周教學(xué)的回顧總結(jié)?？蒲惺摇⒔虒?dǎo)處等相關(guān)職能部門，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。教師沙龍。數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。學(xué)加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。三、具體工作：(一)抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。在四、五年級進(jìn)行“教二、工作要點：抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。學(xué)開始制作和開通第四小學(xué)網(wǎng)站。3月15日國際消費者權(quán)益日。開展安全教育月活動：多形式地開展安全法規(guī)、安全常識、安全技能教育。愛綠護(hù)綠、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育講座。新學(xué)期的工作又提出了新的要求和舉措，我們廣大教師要圍繞“文化立校”這個發(fā)展主題，群策群力，精細(xì)化地做好本職工作，認(rèn)真主動地做好群體工作，創(chuàng)造性地開展好各項工作，樹四小嶄新形象，辦人民滿意的教育。當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。要不斷加強藝術(shù)類課題的研究，創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育，提高校園文化品位，培養(yǎng)人文精神。全面落實學(xué)生每天一小時體育活動時間，增強學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康。因此，安全工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重。借助新校區(qū)的特點，探索才子課程，實施才子教育，凸顯知識類(語文、數(shù)學(xué))超人一等，才藝類技高一籌(英語、作文、體育、音樂、美術(shù)、舞蹈)的特色建設(shè)。全體教師加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育理念，樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念，圍繞教育教學(xué)改革這個主題，以學(xué)生為本，從學(xué)生實際出發(fā)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。鼓勵教師參加在職專升本進(jìn)修。強化校本意識，立足校本研訓(xùn)，自覺主動提升自身素質(zhì)。強化質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育理念，圍繞教育教學(xué)改革這個主題，要以學(xué)生為本，切實樹立“三種精神”(敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神)，做到“四個一”(關(guān)心每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己的每一次言行)，確立“四個意識”(質(zhì)量意識、集體意識、憂患意識、教育改革意識)。大力開展德育專題活動，如： “創(chuàng)誠信學(xué)校、當(dāng)誠信教師、做誠信學(xué)生”專題活動、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)?！靶蜗蟠笫埂痹u比活動、“愛我新學(xué)校、爭做文明人”的主題班會、社會道德實踐活動等德育活動為載體，拓寬德育內(nèi)涵，增強德育效果，充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊伍建設(shè)等為抓手，切實推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。認(rèn)真抓好橫向交流活動，擴展“輻射效應(yīng)”。(一)目標(biāo)引領(lǐng)，制度保障，師資建設(shè)求新進(jìn)展。以新一輪課程改革為契機，以活躍各類課堂為舞臺，力求教學(xué)科研新突破。三是組織黨員干部與青年教師結(jié)對子，從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才。擴大典型影響力，對廣大黨員和入黨積極分子普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使全體黨員教師成為師德師風(fēng)標(biāo)兵。做事求真，尚實尚勇”為具體目標(biāo)。(二)繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任”師德建設(shè)工作，深化黨員作風(fēng)建設(shè)年活動。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為每月各兩次，做到學(xué)習(xí)有目的、有計劃、有筆記、有體會。二是理論中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，全年不少于15天，每次學(xué)習(xí)要有中心發(fā)言人和重點發(fā)言人，并有書面材料，有個人學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)記錄。(黨總支、各支部書記負(fù)責(zé))強化學(xué)習(xí)意識，落實理論中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。(4)開展 “四個一”活動，即讀一本國防教育書籍，答一份國防知識試卷，寫一篇軍訓(xùn)征文，唱一首部隊歌曲等系列活動，并通過圖片展覽、觀看革命影片、座談會等多種形式，深入開展理想信念教育、愛國主義教育和雙擁宣傳教育活動。《國防法》頒布紀(jì)念日、利用儀式活動等開展教育。進(jìn)一步落實《國防法》，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的國防意識。(1)學(xué)校團(tuán)隊輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)武裝部，了解鄉(xiāng)區(qū)范圍內(nèi)的烈軍屬對象信息，分發(fā)給中隊輔導(dǎo)員，由中隊根據(jù)自身實際選擇對象，組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事，積極開展志愿者服務(wù)活動。通過形式多樣的活動，拓展教師的視野，更新教育思想，教育理念，增強每位班主任的國防教育意識。二、主要工作：健全和完善雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，保證雙擁工作得到有效落實。注重兩頭學(xué)生的管理，重點帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。(四)抓住教育契機，及時對學(xué)生實施教育。(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動?！白孕判?、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的39。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。(六)加強學(xué)生心理健康教育：把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動。抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。教育活動從點滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(二)進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。 加強對完小的教學(xué)調(diào)研 開展學(xué)科競賽本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級學(xué)生英語書寫大賽。 扎實開展校本教研本學(xué)期校本教研，將由教導(dǎo)處牽頭，安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動。加強質(zhì)量監(jiān)控和教師隊伍建設(shè)。做好地方教材的課程實施.從本學(xué)期開始，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級學(xué)生使用，要求學(xué)校做好地方教材的教學(xué)工作，在學(xué)生自主閱讀的基礎(chǔ)上，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任地方教材的教學(xué)，每2周1課時，一學(xué)年完成教學(xué)。定期組織觀摩學(xué)習(xí)活動。要借助活動為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，本著“基于問題解決，致力創(chuàng)新共享”的原則，各校都要開展以校為本的研究，不斷提高教師教科研水平。圍繞重點工作及教學(xué)一線的主要問題，開展業(yè)務(wù)校長的業(yè)務(wù)沙龍活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實驗小學(xué)每個學(xué)科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對象。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機制。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。三、搭建平臺，提升教師教學(xué)教研的能力開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽。加強學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)，在原有中心教研組基礎(chǔ)上，各學(xué)科在教學(xué)骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定期研修，使其成為教學(xué)帶頭人的后備隊伍。通過這樣的“職業(yè)生涯成長儀式”，讓更多的教師不斷品嘗到專業(yè)發(fā)展的甘甜，走上專業(yè)成熟的幸福之路。要豐富常規(guī)教研活動的內(nèi)容，除聽評課外，還要有理論學(xué)習(xí)、主題研究、案例分析、小課題突破等。扎實落實“活動每一天”，通過創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。評選主題活動優(yōu)秀案例。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排，結(jié)合本校實際，本學(xué)期主要做好以下工作：繼續(xù)圍繞課程改革，深化校本教研。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數(shù)低、中、高段觀摩課，每個級段兩節(jié)課，課后組織教師議課。本學(xué)期可能三年級語、數(shù)、英、科縣教研室抽測。加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動。(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：抓好教師職業(yè)道德教育。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展。班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。(三)加強班級管理，落實小學(xué)生的日常行為規(guī)范加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，