小學一年級第二學期班主任工作總結(jié)(8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 第一學期“我愛我的祖國慶祝祖國60華誕”中獲二等獎；在xxxx學年第一學期“書香校園”評比中獲二等獎；在xxxx學年第一學期獲十月份“文明中隊”；在xxxx學年第一學期獲十二月份黑板報評比三等獎；在xxxx學年第一學期校運動會中獲拔河比賽第三名，跳繩比賽第二名，接力賽第一名；在xxxx學年第二學期“三月份黑板報評比”中獲三等獎。在實際教學工作中，我也深深體會到賞識教育帶來的好處。現(xiàn)代社會需要的是素質(zhì)全面的人才，班級也一樣，要培養(yǎng)素質(zhì)全面的學生，因此我提倡在班級中培養(yǎng)“一專多能”的有用人才，根據(jù)每位學生的特長，讓學生選擇適合自己或自己喜歡的興趣課，以培養(yǎng)學生的特長。分工合作，各盡其職。先扶著他們慢慢學，怎么管理早自修？怎么帶領(lǐng)全班小朋友朗讀？中午怎么檢查衛(wèi)生？檢查課間操要注意什么？老師不在時怎樣管理好班級等等。培養(yǎng)班級小干部。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。總之，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚，班級風氣較純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展。逐漸培養(yǎng)學生養(yǎng)成會學習的好習慣。本學期從未出現(xiàn)過一次安全事故，學生的`身心健康和整體素質(zhì)得到了較好的發(fā)展。把學校安排的各項工作及時地傳達到每一位學生，并認真地貫徹執(zhí)行，完成了學校安排的各項任務(wù)。所以，我利用家訪把自己的聯(lián)系電話及時告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，在學校的各項競賽中，提高他們的競爭意識和培養(yǎng)他們的集體榮譽感。還讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生早晨一到教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有值日“小老師”管理。一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學生良好習慣上。本期初我采用牽著走的方法培養(yǎng)了幾個班干部，使他們逐漸對本班日常工作能正常管理，并逐漸做到對各項工作管理井井有條。在這一學期的工作中，本人以關(guān)心學生的身心健康為本，為全面提高學生的整體素質(zhì)，做了很多工作，并取得一定成績。培養(yǎng)學生語言條理性、完整性，也是一年級教學的重點。雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學工作中應(yīng)該多加以引導。平時，我主動與家長通過電話等方式進行聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況。一個人的成長離不開家庭的影響。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我利用班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作。后來，我又逐漸培養(yǎng)一些小組長，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力。總之，這學期的工作生活是充實的，收獲了很多，我會不斷努力!小學一年級第二學期班主任工作總結(jié)篇二這學期，我擔任一（2）班的班主任工作。這學期我參加了“名師名家走進濱海新區(qū)”啟動儀式——暨全國知名特級教師徐長青專場活動，徐長青工作室的“簡約課堂”思想，徐老師的課堂個人魅力都給了我很大深的印象，給了我很大的激勵。通過一學期的教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)一年級學生很喜歡在課堂上有一些動作教學，比如伸伸手指，因此在這學期的教學中，我在課堂上就努力多用這種方法，結(jié)果表明效果很好。三月份的學雷鋒活動，三八婦女節(jié)的“我為媽媽、奶奶、姥姥做一件事”的活動，四月份的“清明節(jié)詩歌朗誦”活動，五月份的勞動節(jié)活動，六月份的“六一兒童節(jié)文藝表演”活動?？偨Y(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。這學期的工作真是豐富、充實。現(xiàn)總結(jié)如下：1 校內(nèi)教學工作本學期我承擔的仍然是一年級數(shù)學的教學任務(wù)，通過上學期一學期的磨合，老師和學生都彼此熟悉了。2 課外教學工作這學期出去學習的機會還是挺多的，很感謝學校給了我這么多學習的機會?！安町惤虒W”思想第一次進去了我的頭腦，激發(fā)了我，使我有了方向。一年級學生年齡小，能力強的也不多，起初我著重培養(yǎng)了幾個班干部：接著，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查。一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學生良好習慣上。還讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生一到教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有值日小老師管理。這樣，使我們班逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。當家長打來電話時，我總是耐心地講解，與他們相互溝通。在學習和其他活動中也取得了一些成績，如：寫字比賽中，3人獲一、二、三等獎；繪畫比賽中，3人獲二、三等獎；奧運知識競賽中，1人特等獎，4人優(yōu)秀獎；感恩卡設(shè)計制作比賽中，4人獲一、二、三等獎；在“迎奧運慶六一”系列活動中獲團體一等獎。學生語言能力的培養(yǎng)。小學一年級第二學期班主任工作總結(jié)篇三這學期，我擔任一年級班的班主任工
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