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實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)(6篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 19:02 上一頁面

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【正文】 ,增加了教師磨練、反思、提升的機(jī)會(huì),使教師在職業(yè)道德、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)能力、文化素養(yǎng)、參與和合作能力,及參與計(jì)劃性等方面都有了長足進(jìn)步,深化了課題研究。積極參與市局組織的各類比賽。學(xué)校為三年內(nèi)的新教師每學(xué)期舉行一次匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng),為他們提供了展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)以來,我校成功地舉辦了片基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),四名同志參賽,三名同志代表片參加全市的優(yōu)課評(píng)比,喜獲一個(gè)一等獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng),我們還承辦了市級(jí)“小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)工作復(fù)習(xí)會(huì)議”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),開了兩堂課、作了經(jīng)驗(yàn)介紹。如,我們就地取材,數(shù)學(xué)課上創(chuàng)造性的進(jìn)行了社會(huì)大調(diào)查等教學(xué)活動(dòng),將統(tǒng)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)融于生活實(shí)踐當(dāng)中,通過數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開展,“三農(nóng)”資源的挖掘和利用,豐富了我校的課程資源,使新課程更貼近農(nóng)村學(xué)生的生活,既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,也豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使創(chuàng)新教學(xué)真正落到實(shí)處。針對(duì)“課堂教學(xué)活了,知識(shí)的掌握少了”這個(gè)矛盾,我們圍繞市級(jí)課題《目標(biāo)達(dá)成度的探討》和省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)課堂設(shè)計(jì)研究》兩個(gè)課題,結(jié)合創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的課題研究,我們展開了全面深入、細(xì)致的研究。發(fā)現(xiàn)問題后,課題研究組磋商對(duì)策,提出了小組活動(dòng)的要求,如活動(dòng)的時(shí)機(jī)、分工、匯報(bào)等問題,并指定教師開示范課。課題研究過程中,我們注重過程管理,一抓“三制”(即蹲點(diǎn)制:每位領(lǐng)導(dǎo)抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,帶動(dòng)一個(gè)年級(jí),幫扶一所村小、培養(yǎng)2—3名實(shí)驗(yàn)教師每周負(fù)責(zé)舉辦一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座,演示一堂創(chuàng)新教學(xué)的示范課例、評(píng)析一個(gè)典型的創(chuàng)新教學(xué)個(gè)案;例會(huì)制:每月舉行兩次行政例會(huì),交流“本月課改設(shè)想”和“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新”的研究情況,作好一月一次的課題研究專題小結(jié);指導(dǎo)制:行政領(lǐng)導(dǎo)響亮地提出“課改,向我看齊;科研,與我同行”的口號(hào),并以火一樣的課改熱情去感染、關(guān)心、指導(dǎo)教師??傊诮逃蒲泄ぷ髦?,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,方法得當(dāng),教師科研意識(shí)和參與意識(shí)的不斷增強(qiáng),科研成果和教育教學(xué)成果層出不窮。⑶同備課,勤交流。⑵搭平臺(tái),促成長。為了提高教師的科研理論水平,我校為教師訂閱了近百種教學(xué)雜志,購買了600余冊(cè)教育理論書籍和數(shù)十張關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的光盤,為教師提供了充足的理論學(xué)習(xí)材料。我校全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。使得教師們能更好地開展素質(zhì)教育實(shí)踐及創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的研究工作。為了提高教師的科研能力,學(xué)校組織骨干教師到無錫、青島等首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)聽課學(xué)習(xí)。為促使教師不斷學(xué)習(xí),形成一定的科研能力,適應(yīng)未來教育的需要,提出教師必須具備四種素質(zhì),即良好的思想素質(zhì);先進(jìn)的教育思想素質(zhì);扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì);健康的心理素質(zhì)。為此,學(xué)校精心構(gòu)筑了四大工程:青藍(lán)工程。而且中心實(shí)行崗位責(zé)任制,保證每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)管理,各項(xiàng)工作都有條不紊地運(yùn)作。我們堅(jiān)持每日一小掃,每周一大掃,定期消毒,不間斷滅野鼠,做好個(gè)人衛(wèi)生,有病不接觸動(dòng)物,嚴(yán)格樹立無菌操作觀念。治安消防工作是中心日常工作的重中之重。工會(huì)工作在大家的努力下取得了一定成績,凡是學(xué)院組織的各種活動(dòng)中心員工都積極參加。東莞校區(qū)臨時(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物室繼續(xù)使用。今年10月,中心有3位同志分別參加了“第六屆中南地區(qū)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科技論壇”,共有3篇論文在論壇上進(jìn)行了交流。授課教師備課認(rèn)真,對(duì)授課內(nèi)容和課件都進(jìn)行了精心的修改和補(bǔ)充,授課效果良好;同時(shí)增加了動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)課安排,提高了研究生的動(dòng)手能力,為他們今后進(jìn)行科學(xué)研究打下了基礎(chǔ)。湛江校區(qū)教學(xué)和科研使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)共計(jì)441758元,購買設(shè)備使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)106524元,總使用經(jīng)費(fèi)為548282元;;。xxxx年我中心提供的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物數(shù)量為:小鼠19662只,大鼠2635只,狗636只,青蛙4633只,豚鼠107只,兔5535只,雞115只,裸鼠177只。實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)篇三xxxx年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的親切關(guān)懷和支持下,在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心按質(zhì)按量地完成了今年的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績。1做好打點(diǎn)學(xué)院藏書樓“圖書資料類資產(chǎn)年度報(bào)表”統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。1完成20xx年89種期刊、13種報(bào)紙、20xx年3冊(cè)統(tǒng)計(jì)年鑒的訂購工作。死守崗位,最年夜限度保證院藏書樓的正常開放。立異工作:自動(dòng)收集本院教師編著的書籍、揭曉的外文資料,開設(shè)教師科研櫥窗展示;立異工作:自動(dòng)收集管院舉辦的專業(yè)會(huì)議資料、學(xué)院的簡(jiǎn)介、簡(jiǎn)章等文獻(xiàn)資本,擴(kuò)年夜?fàn)I業(yè)規(guī)模,以充實(shí)闡揚(yáng)管院灰色文獻(xiàn)的操作率。若呈現(xiàn)盜用ip現(xiàn)象,可當(dāng)即追查出盜用人;為了削減病毒對(duì)收集的損害,對(duì)學(xué)院主干交流機(jī)進(jìn)行的周全的規(guī)劃,按區(qū)域、功能劃分了vlan,對(duì)學(xué)院一樓到五樓的ip從頭分配,并完成ip地址遷移工作。具體搜羅:學(xué)院所有嘗試室、多媒體教室、教師用pc、行政人員用pc、打印機(jī)、投影儀等各類pc機(jī)及多媒體設(shè)備的日常維護(hù)。具體工作有:國泰安數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與更新,解決ilog軟件認(rèn)證和sas軟件認(rèn)證問題;接管師生正版軟件申請(qǐng)及安裝工作,為所有合適要求的師生供給國泰安數(shù)據(jù)庫、spss、sas、ilog軟件的安裝工作;購置立異軟件cbt、eviews、crytralreports、maple、lingo、arena、英時(shí)考試系統(tǒng)軟件處事器及客戶端的安裝及其使用;完成交通年夜學(xué)“985工程”二期收集信息社會(huì)的平安科技立異中心培植使命中子項(xiàng)目“收集信息社會(huì)平安的打點(diǎn)研究”的減災(zāi)/救災(zāi)物流打點(diǎn)研究嘗試室(568)、311多功能綜合嘗試室的裝修及設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃和培植工作,組織設(shè)備的市場(chǎng)價(jià)錢調(diào)研、籌備招標(biāo)的各類文件、培植后期的設(shè)備驗(yàn)收、以及財(cái)政報(bào)賬工作,并成功接待了多次專家的訪謁參不美觀。為了鼎力敦促高校信息化實(shí)踐教學(xué)及信息化復(fù)合型人才的培育,使學(xué)生深切體味企業(yè)經(jīng)營打點(diǎn)及抉擇妄想常識(shí),真實(shí)分解企業(yè)運(yùn)營過程,切實(shí)提高就業(yè)實(shí)踐能力,于今年10月份組織本院學(xué)生加入了第二屆“金蝶杯”全國高校企業(yè)經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)模擬精英賽組織金蝶年夜賽的預(yù)賽和復(fù)賽,取得了較好的下場(chǎng)。同時(shí),為本科生、專業(yè)學(xué)位和碩士研究生的“嘗試打點(diǎn)學(xué)”、“高級(jí)打點(diǎn)學(xué)”、“宏不美觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“微不美觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“行動(dòng)措施規(guī)劃、出產(chǎn)打算”、“數(shù)據(jù)庫”、“組織設(shè)計(jì)實(shí)踐”、“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”等課程嘗試部門供給處事。按照學(xué)院有關(guān)放置,積極介入學(xué)院24x培育方案的擬定,慢慢完美學(xué)院教學(xué)嘗試課程系統(tǒng)。經(jīng)由過程交流,巨匠較前加倍團(tuán)結(jié),協(xié)作更為默契,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。按照學(xué)院對(duì)嘗試信息中心工作本能機(jī)能與責(zé)任的劃分,今朝中心工作根基分為日常打點(diǎn)、嘗試教學(xué)指導(dǎo)、資產(chǎn)打點(diǎn)、網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)和打點(diǎn)、教學(xué)和科研設(shè)備維護(hù)保障、收集與手藝處事、圖書資料與信息處事等多個(gè)個(gè)方面,以下分袂作以總結(jié):首先,按照工作中呈現(xiàn)的新情形、新問題,擬定、完美了有關(guān)打點(diǎn)軌制,尤其是在學(xué)院的統(tǒng)一要求下,具體的完成了部門崗位職責(zé)和工作流程的建造,設(shè)計(jì)了響應(yīng)的掛號(hào)表。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍的建設(shè)。收集素材形成教學(xué)案例集、活動(dòng)案例集、教學(xué)影像集,參與學(xué)校開放實(shí)驗(yàn)室課題中期報(bào)告撰寫,并且到揚(yáng)州向省規(guī)劃辦進(jìn)行匯報(bào),獲得好評(píng)。參賽教師準(zhǔn)備充足,充分利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備增強(qiáng)了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的原創(chuàng)性,取得了優(yōu)異的成績。生物顯微鏡室建設(shè)論證工作。理化生“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”教學(xué)研究課?!伴_放實(shí)驗(yàn)室”日高一、高二學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)主題活動(dòng)??偨Y(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。xx市和xx區(qū)高中化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本功大賽。實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本課程開發(fā)匯總。原因:時(shí)間緊,教育局教研室未組織安排。組織協(xié)調(diào)好,分工明確,參與人員工作效率高。師生共同設(shè)置課題,探索研究方案,實(shí)驗(yàn)教師精心準(zhǔn)備,任課教師、實(shí)驗(yàn)教師參與管理和指導(dǎo),形成了很多有特色、有質(zhì)量的課外研究性學(xué)習(xí)成果。購買2~3臺(tái)生物數(shù)字顯微鏡,用于生物學(xué)科教師的課題研究,探索生物顯微鏡室建設(shè)的必要性和可行性。圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作打算。尤其是在營業(yè)進(jìn)修與交流方面,除了按期組織中心工作會(huì)議,放置主要工作,解決工作中的不合,統(tǒng)一工作思惟外,時(shí)代“組織過收集設(shè)備打點(diǎn)”、“311多功能嘗試室復(fù)雜設(shè)備使用、維護(hù)練習(xí)”等多次分歧主題的手藝進(jìn)修和交流勾當(dāng)。為了將這種意外的損壞降低到最小水平,中心進(jìn)一步增強(qiáng)了安防工作,具體搜羅:天天3次記實(shí)ups的工作電壓值;本文來歷:公文對(duì)主要設(shè)備的運(yùn)行進(jìn)行掛號(hào)打點(diǎn);對(duì)每臺(tái)處事器的操作進(jìn)行掛號(hào)打點(diǎn);對(duì)處事器機(jī)群的普遍操作進(jìn)行掛號(hào)打點(diǎn)等。先后開設(shè)了“運(yùn)籌學(xué)”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”、“打點(diǎn)信息系統(tǒng)”、“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用”、“會(huì)計(jì)模擬嘗試”、“電
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