【正文】 斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐。認真學習黨的路線方針政策，并自覺運用于實踐，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學管理質量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質量。教學質量是高等學校生存和發(fā)展的基礎，是高校的生命線。在上半學期的工作中，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現煩躁、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學年的工作中，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美。更是學校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度。成教和自考招生中，我負責美術系和視覺傳達系。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時間太久，導致教學任務總是不能及時完成。制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。最后交給圖書館馬老師。從這學期開始，由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。所以在原有工作量的基礎上，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入。監(jiān)考，聯系老師判卷，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成。安排各類考試。在這其中我將我校本科、專科的教學計劃同其他高校進行了對比，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：本學期我負責日常的教學管理工作，主要有落實教學計劃、安排各類考試（包括每年新生入學前的專業(yè)加試）、學生成績、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預算、決算、檔案整理、教學資料收集、領取辦公用品等工作。服務保障作用管理就是服務。同時，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀，在教學管理工作中，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題，研究新方案、采取新措施，主動為上級領導提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領導的決策創(chuàng)造條件。大學教學秘書工作總結篇八教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故，嚴重影響教學秩序，造成不良后果。負責學校黨政工作方面的接待和來信來訪的處理工作。協助校領導安排黨委及常委會、校長辦公會、黨政聯席會、中層干部會和組織全校性的會議及重要活動，并做好會議記錄。四是服務大局，不斷提高接待工作水平。強化工作職能，服務中心工作。所以我非常重視資料的日常收集和整理。加強業(yè)務知識學習，提高工作能力。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于20年5月26日進行二次答辯。（四）畢業(yè)生工作。（三）教師課時量計算。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。（二）加強日常教學監(jiān)控、管理工作。二、工作方面。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。造成兩敗俱傷的主要原因是什么?2。在小周的眼里，銷售部的人平時一個個牛氣沖天，很少買總裁辦秘書們的賬，說自己是某某的“小蜜”也是從銷售部傳出來的，所以，她決定利用這個機會教訓一下銷售部的人，讓他們知道“村官”也是干部!于是，她接受了市場部的說法，讓銷售部的人在一個星期內把這一百萬要回來。放下電話，總經理對小周說：“你找個時間把這個問題了解一下。通過大家的努力，提高了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。關心教職工生活，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。為教職工說話辦事，維護他們的合法權益。這方面的工作總結主要存在于工會年度工作總結中，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。同時，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會，積極地投稿，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪。在體育教學方面能為人師表，一身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學生、結合實際，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。二、勤奮工作，認真履行崗位職責。具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將一年來的工作總結如下：一、堅持學習，努力提高自身素質。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。二、工作方面：工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。在招生期間，為了更好的服務學生，正常下班后要進行12個小時的加班，更好的對學生進行解答。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學位等等，除此之外，聯系輔導員做學生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。自11月起，由美術系、視覺傳達系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級，親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得第二學位。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。形成工作量的堆積。檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理，現分為18項內容。教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生，并讓學生填寫教材領取確認表，順利的完成了教材發(fā)放工作。存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表，將現有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。成績。其二是組織成教。停留在調研階段。每學期的教學計劃是由我提前聯系各系，各系制定完成后交到我這。光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，2011年即將過去，2012年即將來臨。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。以教務處、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結果于2011年12月24日報教務處教務科。認真核對20102011學年第二學期、20112012學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數據設置是否正確。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于2011年5月26日進行二次答辯。該項工作要求非常細心。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果，從而收到了較好的效果。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題。在學習中，能聯系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。現將本學期主要工作總結如下：一、思想方面。三、結語。臨近期末，工作最為繁瑣，期末考試的安排、成績登記，統計補考學生名單并及時將成績通知學生及相關教師。常規(guī)教學主要包括以下幾個方面：課程管理方面，包括統計本院教學計劃，制定相應的課程表，并通知相關教師及學生，發(fā)放教學日志、成績表等有關教學材料；教材管理方面，統籌第二學期教材使用情況，并與教師、教務處、學生、書商及時聯系，確保教材征訂工作的準確性；考務管理方面，負責試卷的印制、領取、保存，發(fā)放，考試時間、考場、監(jiān)考老師的安排，考試結束后，收齊考試試卷及相關文件，成績錄入，及時通報學生成績、組織學生補考的相應事務；工作量管理方面，包括教師的工作量統計、勞務費的計算、院監(jiān)結算等；入學、畢業(yè)相關管理任務，包括新生入學學生證、學籍、畢業(yè)答辯、畢業(yè)證發(fā)放等；教學運行方面，為了保證日常教學工作的運行，還有相應的例行會議、教學檢查、年終匯總等工作[2]。同時，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會，積極地投稿，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪。在體育教學方面能為人師表，一身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學生、結合實際，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。二、勤奮工作，認真履行崗位職責。具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將一年來的工作總結如下：一、堅持學習，努力提高自身素質。大學教學秘書工作總結范文（19篇）大學教學秘書工作總結范文（19篇）總結是學習和工作中非常重要的一項任務，能夠幫助我們從中汲取經驗教訓。大學教學秘書工作總結篇一工作，收到了明顯的效果，得到了領導和同志們的認可。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能。不斷改進學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習能力，提高學習實效，爭當學習型教師。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調查研究，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用。我擔任的是七年級2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多，又面臨著新課程改革。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。在教學實踐中，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點，細心書寫課時計劃，熱愛學生，與學生平等相處，善于與學生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生，了解學生，掌握學生，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。高等院校的教學管理可分為常規(guī)教學管理及其他突發(fā)性、短期任務的教學管理。期中要做的工作除了準備期中檢查的材料，主要是教材、院監(jiān)結算、工作量統計、下學期排課。鑒于日常任務的規(guī)律性，可以適當安排時間，在相對清閑的時候進行下一步工作，從而保證工作正確率、也有時間處理突發(fā)教學狀況。參考文獻：一年來，在領導和同事們的關心支持下，我認真、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。（一）高質量確保教學工作正常、有序進行。在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監(jiān)控、管理：依據每學期教學工作安排，進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查，并制定檢查計劃。并在教師、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。做好每月教師課時量的核算工作。117日已全部完成畢業(yè)論文答辯。學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩(wěn)定大局。（六）2011級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃根據教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統中的課程庫進行維護。根據教務處《關于2012屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于2011年11月2日—11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。今后，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。落實教學計劃。但因專業(yè)特殊性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考。監(jiān)考，聯系老師判卷，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成。所以在原有工作量的基礎上，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入。畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系、音樂系第一批畢業(yè)生共1