【正文】 信息時(shí)應(yīng)遵循 （ BCD ） 。 A排序法 B分類(lèi)法 C因素比較法 D 點(diǎn)數(shù)法 5 （ AB） 采用的是品位分類(lèi)方法 。 A 工作目標(biāo) B 工作內(nèi)容 C 工作職責(zé) D工作關(guān)系 4在實(shí)際運(yùn)用中，直接觀(guān)察法必須貫徹 （ ABCD ） 的原則。 A 合理的人力資源流動(dòng)有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力 B 合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門(mén)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu) C合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一 D合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系 4公共部 門(mén)人力資源合理流動(dòng)，必須遵循的原則是 （ ABCD） 。 A 分析人力資源的需求 B 分析人力資源供給 C 協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 D 分析人力資源的分布 3用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性預(yù)測(cè)法有 （ AB） 。 A 我們所處的環(huán)境怎么樣 B 我們的使命和目標(biāo)是什么 C 我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo) D我們做得如何 3從規(guī)劃范圍看，公共部門(mén)人力資源規(guī)劃 （ ABCD） 。 A 羅默的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) — 收益遞增型的增長(zhǎng)模式 B 盧卡斯的專(zhuān)業(yè)化人力資本積累增長(zhǎng)模式 C 斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式 D 貝克爾的微觀(guān)進(jìn)步模式 3人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在 （ ABCD） 。 A 公益企業(yè) B 公共事業(yè) C非政府公共機(jī)構(gòu) D國(guó)有企業(yè) 2各國(guó)公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在 （ ABCD） 。 A 人格素質(zhì) B 心理結(jié)構(gòu)素質(zhì) C 情商 D心理功能素質(zhì) 2公共部門(mén)人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為 （ BCD） 。 A 權(quán)威 B公平 C正義 D 民主 1公共部門(mén)人力資源管理必需的基本功能是 （ ABCD） 。 A、 體力 B、 智力 C、 心力 D、能力 E、 動(dòng)力 成就需要理論包括 （ BCD ） A、 情感需要 B、 權(quán)力需要 C、 交往需要 D、成就需要 E、 實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想需要 依據(jù)對(duì)象劃分，可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式？ （ CDE） A、 結(jié)構(gòu)性分析 B、 非結(jié)構(gòu)性分析方法、 C、 任務(wù)分析、 D、人員分析、 E、 方法分析 優(yōu)選法分析的操作步驟包括哪些方面？ （ ABC ） A、 作好第一個(gè)流向圖、 B、 檢查所作的流向圖是否最優(yōu)、 C、 把流向圖調(diào)整為最優(yōu) D、應(yīng)當(dāng)用什么方法來(lái)做？、 E、 在什么地方做這項(xiàng)活動(dòng)？ 人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)主要有：界面友好和 （ BCD ） A．人際匹配 B．操作簡(jiǎn)便 C．程序流暢 D．一看就懂 一個(gè)好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng)，可以幫助人們提高 （ AB ） ，保證（ ），帶動(dòng)企業(yè)管理水平獲得全面提高，把企業(yè)人力資源管理對(duì)企業(yè)的保證作用和推動(dòng)作用真正地體現(xiàn)出來(lái)。這是種什么工資制度 ?( A ) A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)等級(jí)工資制 C. 結(jié)構(gòu)工資制 D. 多元化工資制度 136．下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn) ?( D ) D．一次性資源 137．對(duì)抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪個(gè)國(guó)家人力資源管理模式的特點(diǎn) ?( B ) C．韓國(guó) D．中國(guó) 138． “ 好吃懶做、唯利是圖 ” ，符合下面哪種思想假設(shè) ?( A ) A． “ 經(jīng)濟(jì) 人 ” 假設(shè) B.“ 社會(huì)人 ” 假設(shè) C.“ 自我實(shí)現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D． “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) 139．與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容 ?( D ) A、九人的管理第一 B．以激勵(lì)為主要方式 C．積極開(kāi)發(fā)人力資源 D．培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 140，推孟教授提出正確計(jì)算 IQ的公式是 ( A ) A． IQ＝ (心理年齡／實(shí)際年齡 )X100 B． IQ： (實(shí)際年齡／心理年齡 )X100 =(心理年齡 X實(shí)際年齡 )X100 12)． IQ‘( 實(shí)際年齡一心理年齡 )X100 141．讓秘書(shū)起草一份文件這是一種 ( A ) A．任務(wù) D．職位 C職務(wù) D．職業(yè) 142．預(yù)測(cè)由未來(lái)工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類(lèi)型，這是制定人力資 源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟 ?( B ) A．預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源供給 D．預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求 C供給與需求的平衡 D．制定能滿(mǎn)足人力資源需求的政策和措施 143．下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報(bào)表 ?( D ) 九人力資源投資報(bào)表 D．人力資源成本報(bào)表 巴人力資源流動(dòng)報(bào)表 n人力資源供給與需求平衡表 144．通過(guò)人員分析，確定人員標(biāo)準(zhǔn)。那么這部分工資與按其 90 天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本？（ A ） A. 在職培訓(xùn)成本、 B. 專(zhuān)業(yè)定向成本、 C. 脫產(chǎn)培訓(xùn)成本、 D. 上崗前教育成本 124．?dāng)M定招工簡(jiǎn)章，進(jìn)行 “ 安民告示 ” 。這是一種 什么樣的培訓(xùn)策略 ?( B ) A. 日常工作、 B．按細(xì)節(jié)說(shuō)明的工作 、 C．工作操作程序有變化 、 D．計(jì)劃和操作復(fù)雜的工作 115．巡視企業(yè)和面談屬于人力資源管理診斷的哪個(gè)階段 ?( B ) A. 預(yù)備診斷階段 、 B．正式診斷階段、 C. 建議 、 D．指導(dǎo)實(shí)施評(píng)估 116．處于勞動(dòng)年齡之內(nèi)、具有勞動(dòng)能力并要求參加社會(huì)勞動(dòng)的人口被稱(chēng)為 （ C ） A. 適齡就業(yè)人口 、 B. 未成年就業(yè)人口、 C．待業(yè)人口 、 D. 就學(xué)人口 117．任何一個(gè)人都不可能是一個(gè) “ 萬(wàn)能使者 ” ，教材是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō) 的？ （ C ） A. 對(duì)企業(yè)決策層、 B. 對(duì)人力資源管理部門(mén)、 C. 對(duì)一般管理者、 D. 對(duì)一個(gè)普通員工 118．主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。 ” 這一概念屬于 ( A ) A. 過(guò)程揭示論 、 B．目的揭示論、 C. 現(xiàn)象揭示論 、 D．綜合揭示論 97．把 “ 員工視為活動(dòng)主體、公司主人 ” 是哪一種人力資源管理模式 ( C ) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B. 以人為中心、非理性化家庭管理 C. 以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理 D. 自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理 98．以 “ 任務(wù)管理 ” 為主要內(nèi)容的泰勒的 “ 科學(xué) 管理原理 ” ，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的 ?( A ) A. 經(jīng)濟(jì)人 、 B．社會(huì)人、 C. 自我實(shí)現(xiàn)人 、 D. 復(fù)雜人 99．以人性為核心的人本管理的主體是何種要素 ?( A ) A. 職工、 B. 環(huán)境、 C. 文化、 D．價(jià)值觀(guān) 100．管理人員定員的方法是 ( C ) A. 設(shè)備定員法、 B．效率定員法、 C. 職責(zé)定員法 、 D．利益定員法 101． “ 人盡其才，才盡其用 ” 主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容， ( C ) A. 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、 B．人力資源規(guī)劃的制定、 C. 人員的甄選與使用 、 D. 培訓(xùn)計(jì)劃的制定 102．企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做 ( A ) A．崗前培訓(xùn) 、 B. 在崗培訓(xùn)、 C．離崗培訓(xùn) 、 D. 業(yè)余自學(xué) 103. 下列方法中不屬于考評(píng)指標(biāo)量化的方法是 ( B ) A. 加權(quán) 、 B．標(biāo)度劃分、 C. 賦分 、 D. 計(jì)分 104．基本工資的計(jì)量形式有 ( D ) A．基本工資和輔助工資 B．計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資 C. 崗位工資和技能工資 D. 定額工資和提成工資 105．人與職業(yè)相匹配的職 業(yè)選擇理論是由 ( A )提出的。 ” 這一概念屬于 ( A ) A．過(guò)程揭示論 B．目的揭示論 C．現(xiàn)象揭 示論 D．綜合揭示論 89．以人性為核心的人本管理的主體是何種要素 ?( A ) A．職工 B．環(huán)境 C．文化 D．價(jià)值觀(guān) 90．管理人員定員的方法是 ( C ) A．設(shè)備定員法 B．效率定員法、 C．職責(zé)定員法 D。 （ 1）美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯 （ 2）美國(guó)約翰 .霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德 8勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以 及因這兩種情況造成死亡，在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。 A．強(qiáng)迫原則 8中國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的基本原則是：（ 1）安全第一，預(yù)防為主；（ 2）保護(hù)員工在勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康；（ 3） （ B ） 。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略 ？ （ B ） A．日常工作 B．按細(xì)節(jié)說(shuō)明的工作 C．工作操作程序有變化 D。 5崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本？ （ B ） A．獲得成本 B．開(kāi)發(fā)成本 C．使用成本 D．保障成本 5推孟教授提出正確計(jì)算 IQ的公式是 （ A ） A． IQ=（心理年齡 /實(shí)際年齡） 100 B． IQ=（實(shí)際年齡 /心理年齡） 100 C． IQ=（心理年齡 實(shí)際年齡） 100 D． IQ=（實(shí)際年齡 心理年齡） 100 5各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)的方法？ （ C ） A．紙筆測(cè)驗(yàn) B．量表法 C．投射測(cè)驗(yàn) D．儀器測(cè)量法 5讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱(chēng)為 （ B ） A．聯(lián)想技術(shù) B．構(gòu)成技術(shù) C．表現(xiàn)技術(shù) D．個(gè)案分析技術(shù) 5檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱(chēng)為 （ A ） A．信度 B．效度 C．誤差 D．常模 5讓秘書(shū)起草一份文件這是一種 （ A ） A．任務(wù) B．職位 C．職務(wù) D．職業(yè) 5為使分配公正合理，必 須對(duì)每一職務(wù)在企業(yè)中的相對(duì)價(jià)值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀(guān)、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評(píng)估并加以排序。這句話(huà)表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？ （ A ） A．資源 B．成本 C．工具 D．物體 3任何一個(gè)人都不可能是一個(gè) “ 萬(wàn)能使者 ” ，這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)的？ （ C ） A．對(duì)企業(yè)決策層 B．對(duì)人力資源管理部門(mén) C．對(duì)一般管理者 D．對(duì)一個(gè)普通員工 3把 “ 員工 視為活動(dòng)主體、公司主人 ” 是哪一種人力資源管理模式？ （ C ） A．自我中心式、非理性化家族管理 B．以人為中心、非理性化家族管理 C．以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理 D．自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理 3每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；反映了 “ 以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理 ” 模式的什么特點(diǎn)？ （ B ） A．封閉式的自危表現(xiàn) B．開(kāi)放式的悅納表現(xiàn) C．封閉式的悅納表現(xiàn) D．開(kāi)放式的自危表現(xiàn) 3 “ 好吃懶做、唯利是圖 ” ，符合下面哪種思想假設(shè)？ （ A ） A． “ 經(jīng)濟(jì)人 ” 假設(shè) B． “ 社會(huì)人 ” 假設(shè) C． “ 自我實(shí)現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D． “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) 3主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是人 力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(dòng) ( D ) A．人員檔案資料 B．人力資源預(yù)測(cè) C行動(dòng)汁劃 D．控制與評(píng)價(jià) 15．為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪種類(lèi)型的工資結(jié)合起來(lái)使用 ( C ) A．結(jié)構(gòu)工資 B．獎(jiǎng)金 C．崗位工資 D．浮動(dòng)工資 16．相對(duì)比較判斷法包括 ( A ) A成對(duì)比較法 B．回憶印象評(píng)判法 C．加權(quán)綜合考評(píng)法 D．目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法 17．人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由 ( A )提出的。一、 單 項(xiàng)選擇 題 馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類(lèi)型的激勵(lì)理論？ （ A） A、 內(nèi)容性激勵(lì)理論 B、 過(guò)程性激勵(lì)理論 C、 強(qiáng)化性激勵(lì)理論 D、歸因性激勵(lì)理論 工作評(píng)價(jià)是指通過(guò)確定崗位的什么來(lái)劃分崗位等級(jí)及相應(yīng)工資的方法 （ B） A、 勞動(dòng)差別 B、 勞動(dòng)價(jià)值 C、 勞動(dòng)條件 D、勞動(dòng)責(zé)任 1名客房服務(wù)員每天負(fù)責(zé)打掃 10 間房間。這種活動(dòng)就是下面哪一種基本方法？ （ C ） A、 觀(guān)察分析法 B、 主管人員分析法 C、 記實(shí)分析法 D、問(wèn)卷調(diào)查分析法 通過(guò)示范，教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn)，這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作 ？ （ B ） A、 人員招聘 B、 員工培訓(xùn) C、 績(jī)效考核 D、職業(yè)管理 8．在人本管理的環(huán)境中，通