幼兒園節(jié)約用水活動(dòng)教案范文六篇-全文預(yù)覽
【正文】 兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。幼兒喜歡在水中嬉戲、游玩，每天有多次接觸到水。是指通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，改進(jìn)用水方式，科學(xué)、合理、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費(fèi)。近幾年在國(guó)家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天。多媒體宣傳片讓孩子真實(shí)的接觸到他們生活中看不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節(jié)約用水成為了孩子自愿完成的一種責(zé)任，在宣傳廣告的制作上也特別的積極和認(rèn)真。請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)自由設(shè)計(jì)制作一些小的節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在教室和家里有水的地方，提醒別人注意節(jié)約用水。④洗手的時(shí)候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。指導(dǎo)語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？四、請(qǐng)幼兒把與家長(zhǎng)討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：多媒體宣傳片：地球的“渴”望。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園節(jié)約用水活動(dòng)教案 篇4[活動(dòng)目標(biāo)三、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志，教育幼兒從自做起，做節(jié)水志愿者。講解全球水資源缺乏的狀況。教幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約用水的宣傳語：節(jié)約用水，從我做起。你能想象沒有水的世界嗎？看視頻（干旱的新聞等視頻）教師小結(jié)：我們的生活離不開水，離開水大地會(huì)干裂，花草樹木會(huì)枯萎，人類和動(dòng)物會(huì)死亡？三、掌握一些節(jié)約用水的方法我們?cè)撟鲂┦裁?？怎么?jié)約用水？觀察圖片。嘗試對(duì)生活中節(jié)水費(fèi)水現(xiàn)象進(jìn)行辨析，掌握一些節(jié)約用水的方法。教學(xué)反思：在本次活動(dòng)中利用事例，讓小朋友知道水的作用和應(yīng)用從小事做起節(jié)約用水他可以美化環(huán)境讓我們變得更干凈植物動(dòng)物他們都需要水珍惜水資源不能浪費(fèi)。3，是有討論1水龍頭的作用是什么？為什么要關(guān)好水龍頭？2如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水，該怎么辦？3一旦生活中小朋友怎樣節(jié)約用水？4，學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，樹立節(jié)約用水的意識(shí)。2噓小朋友們輕聲的，灑水車有什么作用呢？他是干什么的、引導(dǎo)幼兒思考。兒歌《關(guān)好水龍頭》。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。這些教案通過豐富多樣的活動(dòng)形式，幫助幼兒理解和掌握節(jié)約用水的重要性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。本篇整理了六篇幼兒園節(jié)約用水活動(dòng)教案范文，旨在為教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)的參考和靈感?；顒?dòng)目標(biāo)：能隨手關(guān)緊水龍頭，懂得節(jié)約用水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，音樂磁帶。1幼兒隨《灑水車音樂自由舞蹈。灑水車后面的大水壺里裝著許多的水，保證有足夠的水源給馬路痛痛快快的洗個(gè)澡?，F(xiàn)在我們就先去洗洗手，然后排成整齊的隊(duì)伍去喝水吧。了解缺水給人們帶來的影響，激發(fā)節(jié)約用水的愿望。一、知道人們的生活離不開水引出主題：聽水聲（讓孩子們仔細(xì)聽水的聲音）教師：小朋友們能告訴老師都聽到了什么的聲音？你們對(duì)它熟不熟悉？生活中我們什么時(shí)候都可以用到水呢？（幼兒自由回答）二、了解缺水給人們帶來的影響（教師提問，幼兒回答，最后教師總結(jié)）觀看圖片，說
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