【正文】 年了，這一個學(xué)年的工作給了我很多磨練的機會，在這短暫而又特別的半年里，我也在迅速地成長著。我班上的孩子知識水平不統(tǒng)一，年齡也偏小，有各部分的學(xué)生自主性差，個別學(xué)生的惰性強、依靠性強，不夠大方膽小怕事等，個別學(xué)生提高不是很大。三、反思調(diào)整：總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一齊提高了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。學(xué)前班學(xué)生求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。(4)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、常規(guī)工作：本學(xué)期針對班級的常規(guī)情景，進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓學(xué)生自我討論構(gòu)成各項常規(guī)的規(guī)則，督促學(xué)生自覺遵守，向?qū)W生介紹自我保護行為的簡單常識，請家長共同配合對學(xué)生進行自我保護和安全防護的教育，異常是對學(xué)生即將進入小學(xué)生活做好準備。讓家長注意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過“才藝展示”活動，讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步，更從中學(xué)習(xí)到一種新的教育理念，并應(yīng)用到自己的家庭教育中?！保腋嘈牛杭毼⒅幰娬媲?在這一年來，我主動親切地與家長溝通，經(jīng)常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，開展了多項有趣的體育活動，玩沙包、繩子等。重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點做好孩子的幼小銜接功作。把自己全部的愛奉獻給孩子，為荊谷幼教的明天獻出自己的一份力量。但我深知這些成績的取得和領(lǐng)導(dǎo)及所有幫過我的教師分不開的。課余時間也認真的參加教師進修的學(xué)校的培訓(xùn)，一年來，教師進修的培訓(xùn)讓我對課堂教學(xué)的把握自如，讓我知道怎么建立良好的師生關(guān)系. 積極地去瑞安濱江幼兒園,機關(guān)幼兒園,莘塍中心幼兒園,馬嶼鎮(zhèn)幼等聽課學(xué)習(xí),相互交流,共同進步!三、用心工作，不斷進取一年來我踏踏實實，,讓孩子積極參加課外集體活動,我給孩子一個展示的舞蹈,平時在學(xué)校里開展公開課,聽取學(xué)校老師的指導(dǎo),尋求更適合農(nóng)村的幼教道路!四、認識不足，努力進步“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作,性格急躁。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做個簡單的匯報和總結(jié)。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是值得的。如對家長的半日開放活動。因此家長對于我們開展各項工作是否順利也顯的非常重要。(3)不能用自己的話完整的復(fù)述故事。語言教學(xué)本學(xué)期的語言教學(xué)目標是讓幼兒通過觀察學(xué)會看圖說話，能根據(jù)圖畫，讀懂書中的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)認識漢字，能安靜地、注意力集中地聆聽別人朗誦或朗讀，欣賞兒歌詩歌。相對上學(xué)期而言，幼兒的識字量有很大的提高和進步，其中讓幼兒制作識字樂園對幼兒的認識生字有很大的幫助，不僅讓幼兒學(xué)會動手還讓幼兒在動手中更好記憶生字。學(xué)四班的語言教學(xué)工作和副班工作。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!四、互動交流，電教組工作抓好抓新。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的。還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。什么是整合?怎樣整合?等等。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧!一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。以謙虛謹慎，頑強拼搏，刻苦勤懇的作風(fēng)，以不驕不躁，奮發(fā)進取，永不言棄的致學(xué)態(tài)度，教學(xué)指標，課外融會貫通，學(xué)以致用。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。二、耐心——班主任工作的關(guān)鍵在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對我說：“幾十多個學(xué)生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。是小溪就要流向大海，是雄鷹總要在藍天翱翔，雖然心里有許多不舍只有化做思念和祝福，祝福孩子們將來走的更高更遠!回顧本學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。為了做好幼小銜接的工作，我們對孩子進行了獨立性的訓(xùn)練，通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心，因為收獲很大，但同時我也意識到自身存在的不足，在今后的工作中，我還要不斷地努力，繼續(xù)做一名稱職的人民教師。如：整理書包，管理自己的物品，按時入睡，準時上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。學(xué)前班即將走進小學(xué)學(xué)習(xí)，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。本學(xué)期，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計劃，各項工作開展很好。班級的集體榮譽感提高了。學(xué)生樂學(xué)了。在制度下，人人平等，班委更要以身作則，否則，“君子犯法，與民同罪”。對評價機制的建立和靈活運用，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，活化課堂，讓學(xué)生的情感得到認可，在評價中促進成長。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成一位良師益友對待時，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，于是，交流的火花拼出了個性的思想。這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)出了許多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，讓以后的工作做的更好。由于幼兒的年齡差距，對于那些年齡小的幼兒要重點培養(yǎng)，從而提高全班的整體水平。同時，老師也要成為幼兒的傾聽者。不足之處：對于課堂的掌控能力和應(yīng)變能力應(yīng)再提高。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現(xiàn)。針對不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進行改正。當(dāng)幼兒出現(xiàn)沒來園的情況，及時地給家長打電話交流，并了解沒來園的原因。進行室外活動時，教師要時刻提醒幼兒要注意安全，提醒幼兒相互間不推不擠。每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動，教育幼兒和家長出去游玩時，不能吃陌生人的食物，不能和陌生人一起走。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。如“奇妙的球”我們會帶領(lǐng)幼兒去籃球場進行活動，讓幼兒感受到玩球的樂趣。每學(xué)期都能根據(jù)制定的月計劃進行教學(xué)活動，幼兒才是活動的主體。讓幼兒做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了，生活自理能力也有明顯的提高。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。因此在每次的教學(xué)活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因為老師只是觀察者和引導(dǎo)者。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。每個家庭參加了游戲后過關(guān)了，就可以得到一個印章。在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子游戲。我很榮幸的被選為第xx屆秋季親子運動會的主持人?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。在教學(xué)方面，我針對孩子們的年齡特點，教他們了一些感興趣的知識。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。提高教師的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約。(三)辦好了《家園互動欄目》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。定期檢查，徹底消除隱患。定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保護內(nèi)外環(huán)境的清潔。(三)發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，節(jié)省不必要開支。只有各項工作做好了，才能做讓家長滿意的教育。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。幼兒園要創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。教師要為幼兒樹立良好的行為榜樣。教師對兒童實施愛的教育時，要使每一位幼兒從內(nèi)心自發(fā)地愿意接受教師的愛。良好的環(huán)境氛圍對幼兒的優(yōu)良品德形成起著重要的陶冶作用?？偨Y(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。學(xué)前班教師工作總結(jié)簡短篇一一、營造良好的教育環(huán)境幼兒園的環(huán)境包括物質(zhì)條件以及幼兒和教師之間形成的師幼關(guān)系。讓每一位幼兒感受到教師的愛。要讓幼兒知道，怎樣關(guān)心他人，幫助他人。兒童在日常生活中表現(xiàn)出了愛心行為，家長和教師一定給及鼓勵與肯定等正面強化。二、堅持保教并重注重提高教師素質(zhì)認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展(一)我園堅決抵制“小學(xué)化教育”，以游戲活動(角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲)教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。提高幼兒整體素質(zhì)。努力創(chuàng)造時間利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水、等自然因素開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。其次加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。(二)堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。如：營造一個寬松和諧的教學(xué)氛圍。努力營造一個幼兒快樂學(xué)習(xí)，教師快樂工作的氛圍。學(xué)前班教師工作總結(jié)簡短篇二本學(xué)期，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計劃，各項工作開展很好。本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。學(xué)前班教師工作總結(jié)簡短篇三時光飛逝，歲月如流?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、參加的各項活動在新學(xué)期開始時積極組織并召開了新學(xué)期家長會，向家長們展示本學(xué)期所用的教材和引進的體智能活動，也更好的促進家長和老師間的交流。今