【正文】 法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。要加強集體備課，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力量，把握《課標》要求，深鉆教材?！叭齻€注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其“鑰匙”。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，忍讓學生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷于學生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系，師生之間情真意切，心心相印。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇十二以學生素質提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內容，作為班主任加強指導。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。要相信自己的學生，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的。積極參與學校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動。(3)人人上臺表決心，怎樣不辜負先烈們的期望，學好過硬本領，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。開展必要的愛國主義教育。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質，減少疾病的發(fā)生，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中。(2)搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理,在新學期,我采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。在我的接觸和學習里，我認為班主任不僅是一個班學習、生活等方面的教育者、組織者和，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調者。發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感，加強“自主與責任”教育。(2)實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。衛(wèi)生、大課間活動是良好班風的體現(xiàn)。加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。四、其它方面加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使本班學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習。三、家校聯(lián)系這學期，家長肯定格外關注自己的孩子，因為下學期就面臨中考，每位家長肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。我本人在自己的學科教學上也要努力做到一絲不茍、認真做好每個教學環(huán)節(jié)且不放棄任何一個學生，重點抓好及格率，不給年級成績拖后腿。二、學科教學我班一部分學生自覺性較差，不主動學習，尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質量低下甚至不完成。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇八本學期是初中三年最為關鍵的一個學期，學習任務、學習壓力、學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發(fā)揮潛能，取得成績，是我本學期的工作目標。要重視周記的布置和批閱周記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶。抓住“初始效應”期，鼓勵學生樹立奮斗目標學生在新的學習階段開始時，往往都有最初的計劃和目標，而且一般都是較為積極健康的。做好新學期的鼓勁動員工作。(同上)給班干部提建議，給班主任提意見。總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。，布置作業(yè)。每日一句。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。從各個途徑認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。作為一名班主任，我也深知我的責任重大，雖然在別人面前我還裝作若無其事的，可是我的心時刻關注在學生，我怕學生不好好學習，受到外面的干擾。讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。要讓各處干部管到位，層層負責。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格遵守，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。德育基地活動。開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。期中考試。與手拉手學校建立通信關系。進行家訪，力爭做好家校合一。壓歲錢怎么花方案征集?！昂筮M生”轉化工作。、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。，建立“亦師亦友”的新型師生關系。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài)，學習情況。如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。高x班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結合年級的規(guī)劃，擬定班主任工作計劃：一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其具體性，學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。其次 寓養(yǎng)成教育于各項活動之中，把握其實效性。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學中，把握基規(guī)范性。最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。然后，我要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。五年級有學生29人，其中男生16人，女生13人，平均年齡在1112歲之間，學生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，上進心強，有較好的學習習慣和生活習慣。要做好轉化工作，首先要找出其成為差生的原因。加強督促，充分發(fā)揮主導作用。學生良好的行為習慣，不僅有助于形成良好的品德素質，而且有利于學生的健康成長。為了在短時間內能讓學生形成良好的行為習慣，開學初我實行了“常務班委”和“每天值日班長”工作制，即在“常務班委”的帶領下，由每日值日班長記好“班級違紀”情況和“好人好事”情況，并做到了每日一小總結，每周一大總結，讓學生知道自己有哪些不足，以便加以校正自己不良的行為習慣。學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇一抓好班級管理，班主任應首先從了解學生入手，只有全面了解學生，才能從學生的實際出發(fā)，有的放矢地進行教育，達到事半功倍的效果。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。要帶領班級成員完成班級的目標，就必須重視班干部的挑選和培養(yǎng)，具體措施為: 正確分配工作。班級管理必須實行目標管理，在學?？傮w目標的基礎上，根據(jù)我班的實際情況，制定出本班的班級管理目標，使班級管理形成制度化、標準化、目標化。利用名人名言等宣傳形成良好行為習慣的意義，使學生明確良好的行為習慣對人成長的重要作用。一個班的差生雖少，但帶來的負作用卻很大，對學校各項教育工作的開展是極不利的，在深化教育改革，全面推進素質教育，大面積提高教學質量的今天，做好“差生”的轉化工作更有必要。我們將會努力的工作，把我們的班級建設的更加的美好!學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇二孩子是祖國的花朵，為了讓這些可愛的花朵柱狀成長，再苦再累我們做老師的也不算什么。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調整班干部，實施班干部競選上岡。第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。小學生年齡小，自覺性差，行為習慣下處在形成之中，可塑造性大，可變性強。對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。同時，學生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。( 勵志天下 )2月份:開展“好習慣伴我成長”主題班會 學習日常行為規(guī)范3月份:“學雷鋒”主題班會 書法評選活動 “我的優(yōu)點大家找”主題班會4月份:“祖國在我心中”讀書活動 愛國歌詠會活動5月份:“愛勞動我光榮”主題班會活動 “六 一”兒童聯(lián)歡會6月份:交流復習經(jīng)驗 做好復習迎考學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇三一、學生基本情況分析四(_)班共有學生__名，女__名，男__名。二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標了解學生思想狀況。進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生。加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。學校班主任下季度工作計劃 班主任下學期月工作安排篇四本學期我擔任了高x班，一個有著x個學生組成的大班級，因為是文科本科班。二、激發(fā)學生學習熱情，提高班級整體水平學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰。學期末進行班級黑板報評比活動，以x組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發(fā)學生的學習興趣。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友。經(jīng)過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細談了)，不論站在講臺上，還是坐