【正文】
也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。我把周二下午45點拿出來作為辦公時間,公告大家我愿意提供交流、溝通、咨詢的機會。針對有些學生習慣性的不與老師同步,而我行我素,我希望更多了解他們的具體情況。學生不光上課不怎么主動提問、討論而且當我問候“how are you this morning?”或說 “thank you”時,不少學生經(jīng)常沒有基本的反應意識。因此,課堂內(nèi)外的實際交流、互動是關(guān)鍵。這個班的學生通過電郵跟我交流的頻率逐漸攀升。首先,我個人還在適應國內(nèi)大環(huán)境,熟悉應用英語學院尤其是自己所在系的情況,了解90后學生的特點以及學生們聽說讀寫譯的水平。我教兩個班,每周授課量共12課時。本學期平均每周聽課一到二節(jié)。認真上好每一節(jié)課。在教學工作中,我注意做到以下幾點:深入細致的備好每一節(jié)課。大學教學工作總結(jié)個人 大學教學工作總結(jié)和反思篇三本學期來,認真做好教育教學工作,。加強《計算機科學與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導員,對缺席、遲到學生進行批評教育。教研室活動主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。(見統(tǒng)計表)照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。實訓過程中,結(jié)合視頻實訓室設(shè)備情況及學生特點,注重實踐性、層次性和趣味性,保證學生實訓時間,大大提高了學生彩色電視機維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力,同時,注重規(guī)范操作章程與實訓紀律,提高學生安全操作意識。課堂教學中:由于大部分學生文化基礎(chǔ)比較薄弱,理解分析能力較差,因此在教學內(nèi)容上,注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力,注重全面提高學生應用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點,多次采用多媒體教學,提高學生學習興趣;運用以生為本的教學原則,創(chuàng)造性的使用教學方法,強調(diào)教學做三位一體,并突出學與做,其過程以學生為根本,充分調(diào)動學生學習的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際,突出德育教學、就業(yè)教育,保證良好的課堂秩序與學習氛圍。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學內(nèi)容劃分為八個模塊:電視機基本原理知識模塊、開關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。大學教學工作總結(jié)個人 大學教學工作總結(jié)和反思篇一電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專業(yè)校訂教材),其內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性,但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點,為提高課堂教學質(zhì)量,結(jié)合學校實際與學生基本情況,在《彩色電視機原理與維修》課程教學中,實施模塊式的教學方法,擬定模塊教學實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標、模塊考核等內(nèi)容。并查閱大量的資料,拓寬學生知識面,知識點。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內(nèi)容。在各教研室自查的基礎(chǔ)上,第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤,實驗實習和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查,通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學,教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。課、示范課,相互