助殘日主題活動簡報(五篇)-全文預覽
【正文】 上個世紀九十年代以來，國家先后制定實施了《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《關(guān)于進一步加強扶助貧困殘疾人工作的意見》等法規(guī)和政策。近年來隨著我區(qū)經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展迅速，殘疾人生活水平得到不斷改善和提高，全區(qū)形成了扶殘助殘的良好風氣，殘疾人扶貧、康復、教育、就業(yè)等工作取得了顯著成績，殘疾人生活狀況明顯改善。再次感謝你們的到來，謝謝！助殘日主題活動簡報篇三各位殘疾人朋友、各位來賓、同志們：今天，是第xx個法定的“全國助殘日”。鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。⑵教師配備不足。為改善辦學條件，我們多方爭取資金。為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。或許是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區(qū)特殊學校就讀的外區(qū)兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構(gòu)建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。在這里，我代表培智學校全體師生向各位領(lǐng)導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來的誠摯祝福！多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。他們跟我們同在一片藍天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。老師、同學們，我們剛才站在這里，聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；現(xiàn)在聽我講助殘護殘；晨會過后，我們有說有笑地走到教室，上課、討論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。如果大家都把幫助別人作為一個習慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網(wǎng)。突然一陣風吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。我先給大家講一個寓言故事：一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境?！彼?，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，在昨天20xx
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