【正文】 二、提高上課技能?，F(xiàn)對這學期的教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓。5 、加強教學反思，加大教學投入。1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。1 、教材挖掘不深入。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。爭取取得更好的成績。對于數(shù)學學習有困難的同學多與他們談心，讓孩子覺得有親近感，近而親近數(shù)學學習。我們會立即停止下一項教學內(nèi)容。我們應該學習，另外在聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。做到了讓每一種層次的學生都能吃飽、吃好，實現(xiàn)課堂教學成果的最大化。我們十分注重后兩者的課堂接受情況，分層次教學，實現(xiàn)了高效課堂的教學目標。今天我代表第三初級中學初二數(shù)學組的全體老師和大家一起做經(jīng)驗交流，如果有欠缺之處，請各位老師批評指正。作為一名教師，本人在教學工作中還缺乏經(jīng)驗，存在一些不足，如：教學方法不夠新穎、耐心不夠等，針對教學中存在的這些不足，本人將通過業(yè)務進修，從中汲取知識、經(jīng)驗，以彌補教學中的不足。與此同時，還根據(jù)學生的實際情況，采用合理的教學方法，調(diào)動學生的學習興趣和積極性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生自學的能力。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。初中數(shù)學教學工作總結十篇三加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課 , 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，主動創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。三個年級，以備課組為單位，倡導分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課。充分利用網(wǎng)絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。本學年數(shù)學教研組的工作，在學校教導處的指導下，在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學。最后我做到不恥下問教學互長。其次是從教學經(jīng)驗上。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。學生方面的原因是有些學生基礎不夠扎實而且惰性很大。我總結自己的教學方法吸取教訓，從自己和學生身上找原因。該快則快，應慢則慢。如剛開始時，對學生的能力評估過高，沒有考慮學生的真實水平，以自己的眼光看待學生，認為學生應該對于講過的知識掌握非常熟練，并沒有考慮學生真正的水平，使有些學生跟不上。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的老師讓我學習，他們也很樂意幫助我。對考點難點把握不住。興趣是學習的最好的老師。組織他們進行小組間的競賽。我通常是布置一定的任務，他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實到位。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。西方教育強調(diào)學生的社會適應能力，課堂上完全放開學生，讓他們自由發(fā)揮。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。就要自己以身作則。要教好一個學生不難，但是要教好整個班就必須真正全心全意付出。初中數(shù)學教學工作總結十 初中數(shù)學教學工作總結(優(yōu)質(zhì)9篇)初中數(shù)學教學工作總結十 初中數(shù)學教學工作總結(優(yōu)質(zhì)9篇)總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。最大的體會是對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。還要在道德行為上以身作則。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。課后通過對學生的作業(yè)，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正。為此，在早自習時，我堅持早自習的貢獻，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學能力，啟發(fā)他們的思維。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。我要對他們做好跟蹤工作。作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗。這幾個月來，是我不斷學習的時間。我在了解學生的同時從學生身上了解自己，定期對學生作調(diào)查，針對學生的意見反饋適當調(diào)整上課方式。教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握。學生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。無論老師安排設計的內(nèi)容多好，如果學生不做也是沒用的。學生的成績是我繼續(xù)努力的動力。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。初中數(shù)學教學工作總結十篇二叮咚轉(zhuǎn)眼的時間，初中數(shù)學教學工作總結范文來臨，下面就是為大家整理的初中數(shù)學教學工作總結范本，歡迎閱讀!我在教師的崗位上又走過了20xx年上半年，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的人民教師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方式的書籍，對于里面各種教學理論和教學方式盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。我個人應付和處理教室各式各樣問題的能力大大增強。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學