初二周小結(jié)(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 王帥幾位同學(xué)義務(wù)搬乒乓桌，值得表揚(yáng)，是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。（二） 班風(fēng)通報(bào)并分析原因。找班主任老師了解本班的表揚(yáng)與批評(píng)。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。煩心事太多，背負(fù)的也太重，也曾想過放棄，可是當(dāng)我看見我那無法預(yù)知的未來時(shí)我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神秘，很讓人無法猜測(cè)，前方的路很長，我怕我終有一天會(huì)累到這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。可是那天的作業(yè)我卻很早的就寫完了，不知道什么原因，想必是天公作美了吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。在本學(xué)期的工作中，我取得了一定的成績(jī)，從本學(xué)期的考成績(jī)來看，我所任教的初二（1）班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。多聽課，學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。初二周小結(jié)(5篇)初二周小結(jié)(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。多發(fā)表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課
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