【正文】 講堂”，開展系列專題講座，定期進班級或者給整個年級上課。通過幾年的努力，以勵志教育為切入點，深入實施素質教育，進一步探索在新課程背景下，適合我校實際的富有鮮明特色的勵志教育理念、方法和途徑，形成富有操作性、實效性、和推廣性的高中勵志教育實踐模式，努力使我校在本地區(qū)乃至全省的德育特色學校創(chuàng)建工作中占有一席之地，努力實現(xiàn)教育局提出的“把賽龍中學建設成為一所質量較優(yōu)、特色鮮明的省一級重點中學”的辦學要求。2009年，學校搬遷新址，學校的辦學環(huán)境和辦學條件得到優(yōu)化，這為學校進一步開展勵志教育提供了更為有利的條件?！度嗣窠逃贰栋嘀魅沃选贰吨袑W思想政治教學參考》《教學月刊》《德育報》《教育信息報》以及《寧波日報》《寧波晚報》《今日鎮(zhèn)?！返缺姸嗫锖兔襟w肯定和宣傳了我校的勵志教育做法。開展勵志教育，是包玉書先生兄妹在捐資興建賽龍中學時就定下的一個辦學要求。由組織委員通知參會人員到場由班長主持本次班會。主持人做好班會開展準備工作。通過刻苦勤奮教育活動，提高學生的自我激勵能力，不斷完善學生的意志品質，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進，真正使刻苦勤奮教育取得實效。三、活動要求開展刻苦勤奮教育的最終目的是要促使學生樹立人生志向，磨練意志，發(fā)奮學習，健康成長。創(chuàng)建學生自我管理的刻苦勤奮教育模式。通過刻苦勤奮教育，勉勵學生樹立遠大志向，教育學生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，積極自我暗示，自立自強自信，發(fā)揚勤奮刻苦學習的精神，努力實現(xiàn)學生學習上由“要我學習”到“我要學習”的轉變，品行上由“不敢犯錯”到“不愿犯錯”的轉變，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉變，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉變，培養(yǎng)學生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質和良好的學習習慣，促進學生健康成長和全面發(fā)展。勵志活動方案策劃篇八周莊中學開展“刻苦勤奮教育”活動方案為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實提高學校德育工作的針對性和實效性，教育學生明確奮斗目標，樹立遠大理想，立志成才。在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。的：六年級全體班主任和學生20xx年8月19日全天（暫定）18公里8：10學校操場集中（校長進行出發(fā)誓師動員）——8：20學校大門出發(fā)——xx法院——xx中學——xx創(chuàng)業(yè)服務中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風景區(qū)東區(qū)（自由活動、班級拍照）午餐（學校統(tǒng)一）休息、集合——xx風景區(qū)西區(qū)返?！綄W校點人數活動結束。但是勤奮學習應體現(xiàn)在生活和學習中的每一環(huán)節(jié)，必須堅持不懈，勇往直前，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。ppt演示和班級同學互動兩個環(huán)節(jié)。借多媒體教室。朝著他們所期望的目標努力奮斗。接著可組織“六個一”活動，即召開一次“感恩勵志教育”主題班（團、隊）會；組織一次“感恩勵志教育”演講比賽；開展一次“感恩勵志教育”征文比賽；組織一次向老師獻真情的“感恩勵志教育”系列活動；組織一次“感知父母恩”系列活動；組織一次“我為同學做一件好事”系列活動。以“感恩勵志”為主題，利用黑板報、宣傳欄、校刊、校園廣播、每周主題班（團、隊）會組織和動員學生了解心性與行為矯正、情商提升訓練、學習習慣培養(yǎng)與平日學習的必然關系?；蛞詫W校的名義動員學生、向老師獻真情活動，通過寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束花、送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情。（二）感激父母養(yǎng)育之恩。一、指導思想認真學習貫徹黨的十九大精神，堅持以“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要思想為指導，以弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，學會感恩，學會報效為主要內容，通過大型報告會、主題班（團、隊）會、征文，感恩人物評比、社會實踐等多種形式，開展感恩勵志教育活動，全面提高全縣中小學生的道德素質，使全縣中小學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有感恩的心，時刻“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，立志報效祖國，做到愛護集體、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，把中小學生培養(yǎng)成學會感恩，勵志成才、誠實守信、道德高尚的新一代學子。6．xx同學宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室）本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。勵志活動方案策劃篇三，學校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。的：六年級全體班主任和學生20xx年8月19日全天（暫定）18公里8：10學校操場集中（校長進行出發(fā)誓師動員）――8：20學校大門出發(fā)――xx法院――xx中學――xx創(chuàng)業(yè)服務中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風景區(qū)東區(qū)（自由活動、班級拍照）午餐（學校統(tǒng)一）休息、集合――xx風景區(qū)西區(qū)返校――到學校點人數活動結束。ppt演示和班級同學互動兩個環(huán)節(jié)。借多媒體教室。朝著他們所期望的目標努力奮斗。勵志活動方案策劃(優(yōu)秀15篇)勵志活動方案策劃(優(yōu)秀15篇)方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。勵志活動方案策劃篇一為了弘揚奮斗進取的精神，營造積極向上的學習與成長環(huán)境，激勵同學們勤奮學習、勵志成才，奮發(fā)有為。組織人做好勵志成才主題班會的ppt以及相應材料。班會分兩個部分。讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統(tǒng)一安排。要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。初一、初二年級學生及學生家長本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。勵志活動方案策劃篇四為貫徹落實好總書記提出的社會主義核心價值觀的要求，關于進一步加強學校、家庭、社會“三結合”教育工作的意見，為進一步加強和改進我縣未成年人思想道德建設，進一步在校園“培育和踐行社會主義核心價值觀”，突出新時期乾安縣教育緊跟時代主題，不斷增強我縣廣大青少年學子的社會主義價值觀，進一步提升全縣青少年學子知恩圖報、積極向上精神風貌，特制定本方案。利用“服務社區(qū)活動”、“志愿者活動”、“勞技活動”、“參觀訪問”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛環(huán)境、愛社會主義的教育活動；體會到黨和國家、社會對他們健康成長的無限關愛，引導他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強他們“感恩社會、報效祖國”的深厚情感。通過召開主題班（團、隊）會的形式，組織學生向老師表達感激教誨之恩。四、活動時間安排（一）宣傳發(fā)動階段以“感恩”為主題，開展一次感恩勵志報告會，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵志教育活動倡儀書》，組織和動員學生了解“感恩勵志教育”的相關內容，為全面開展感恩勵志教育活動營造良好的校園氛圍。由教育局聘請北京感恩勵志教育咨詢中心到各校進行巡回講座。讓字鎮(zhèn)中學 2018年11月5日勵志活動方案策劃篇五為了弘揚奮斗進取的`精神，營造積極向上的學習與成長環(huán)境，激勵同學們勤奮學習、勵志成才，奮發(fā)有為。組織人做好勵志成才主題班會的ppt以及相應材料。班會分兩個部分?，F(xiàn)在，我們正處在長知識，長身體的關鍵時刻，學習是我們目前最主要的任務，是在有老師指導下，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是伴隨一生的事；天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑。讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的`耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統(tǒng)一安排。要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。一、指導思想開展刻苦勤奮教育，就是要在學校營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學生在學習、生活、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵，形成積極向上的人生態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力，促使學生在學習上養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實的優(yōu)秀品質，獲得心靈的完美，完成人格的升華。實踐活