【正文】 ，本學期我們班將采用小組合作學習方式。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。針對本班情況，班主任工作計劃如下：開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。初二班主任工作計劃 初二班主任工作計劃上學期篇十一班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初二班主任工作計劃四、加強對部分學科重視本學期生物、地理兩學科將進行會考。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。 第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結束工作。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。四、 班級主要活動內(nèi)容第一周：做好學生開學報名工作和思想工作第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。做好安全教育工作。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。，至關重要。以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一。言傳身教，以誠取誠。另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。當然面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。~6人組為了強化小組合作學習的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進行調(diào)整。我們準備著手建立閱報欄和圖書角，利用好現(xiàn)有圖書的基礎上，購置一批新的圖書，進一步為提升班級文化建設做好物質(zhì)準備。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。，加強班風學風建設(1)嚴肅班級紀律。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。(2)制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。，營造科學文明的班級氛圍以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、勁競、進、兢、精”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想” 為目標，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功。孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。，正確引導學生是活生生的人。不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。我期望著，本學期九二班全體師生共同努力，形成爭先進創(chuàng)文明的班級風氣，實現(xiàn)集體觀念深入人心、團結、上進、互助愛愛、互幫互學的班級管理目標，力爭全學期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學生、每月至少奪得一面流動紅旗。完善值日安排表，建立班委負責、老師督促、全員參與的勞動機制，讓每個學生都參與到勞動實踐中去。第六，密切家校聯(lián)系，對問題學生，保持跟家長的經(jīng)常性溝通，爭取家長支持，齊抓共管，力求達到管理效果。因此，生活中要多關心他們，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師，進而信老師。對學生提出疑問及時解答。嚴肅處理欺負同學的行為和相關人員。只有把學生的進取心激發(fā)出來，學生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動。不能因工作失誤導致班級失去控制。但本班集中了本年級所有學習困難的學生，加上臨近畢業(yè)，學生思想松懈，學困生往往習慣也差，甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在，學習、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心。二、工作目標我們班的班風是“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。八年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為班主任，責任重大。初二班主任工作計劃 初二班主任工作計劃上學期篇四本學期我擔任了八年級(2)班班主任。班會課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對學生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，所以我會在根據(jù)五班自身狀況所設定的班規(guī)的基礎上，結合不同的主題，利用班會課對學生進行思想教育，加強其集體觀念和幫助他們形成良好的世界觀。本班的班干部得力，所以只需要在個別上作調(diào)整，并在原有基礎上增加班干部人數(shù)，使得參與班集體管理的人數(shù)增加，加強凝聚力。初二班主任工作計劃 初二班主任工作計劃上學期篇三本學年，我新?lián)纬醵?班的班主任工作兼英語教師，對于即將開始的班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：一、了解、認識、熟悉全班我班現(xiàn)在基本情況：全班學習氣氛較濃，積極性高，尖子生數(shù)量一定，多數(shù)學生學習成績居中等，后進生存在可能會擴大的跡象，同學之間團結有待加強。4. 考前心理輔導與考風考紀教育第二十周，樹立榜樣。2聯(lián)系家長。第十一周1. 期中考試總結表彰。第九周。第六周1. 班干部、科代表會議。，掀起讀書熱潮。：入學感想。第二周1.“新學期展望”主題班會。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。二、存在問題：我班的學生的基礎差異較大，底子薄，學生的學習熱情欠高漲，后進生較多。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。第四、加強思維能力的訓練。其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題。②要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。譬如記憶規(guī)律的運用等。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質(zhì)的前提條件。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。初二班主任工作計劃 初二班主任工作計劃上學期篇一一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗?！卑嘀魅我逃脤W生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。四、提高學習的效率，交給學生學習的方法首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。雖然，我在班級管理上沒什么優(yōu)秀的經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。這是我一直勉勵自己的話。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。(2)抓好入學的第一次運動會。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。(3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。學校教育與家庭教育相結合(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。第三周1. 挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例?！皩W雷鋒樹新風”活動?！芭鄡?yōu)扶差”工作。第十二周。第十六周。第十八周：學習經(jīng)驗交流會。，準備評比。總之，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。二、班集體日常管理班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力安排班干部，充分帶動全班同學向