【正文】 。一般來(lái)說(shuō)，景物是各有特色的。其次，寫景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。初一寫景作文的寫作方法篇十三首先，景物有狹義和廣義之分。“不到長(zhǎng)城非好漢”，這是毛主席的名句。初一寫景作文的寫作方法篇十二使用這種方法應(yīng)注意：所引用的詩(shī)詞等，一定要有增強(qiáng)說(shuō)服力、富有啟發(fā)性的作用。其中，“經(jīng)過(guò)”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在。這就是人們常說(shuō)的“記敘文六要素”。因此，要求小學(xué)生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。(四)寫景要抒情。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提?；驘煵ê泼?、橫無(wú)涯際。紫竹院公園的竹子。一般來(lái)說(shuō)，景物是各有特色的.。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過(guò)寫景表達(dá)出來(lái)，即所謂寓請(qǐng)于景。廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。最后是一片金色的沙灘。然后由遠(yuǎn)及近:先是遠(yuǎn)處的座座青山，連綿起伏。船頭激起的浪花形成一個(gè)個(gè)小旋渦隨著船尾轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著向遠(yuǎn)方蕩漾開去。聽爸爸說(shuō)，這些河沙是工業(yè)的重要材料，遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外。每片葉子和花瓣上都有晨霧留下的露珠，微風(fēng)吹來(lái)，露珠隨著花草的顫動(dòng)而滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的珍珠。田邊地角的豌豆花兒開了，白色的、粉紅色的.、紫色的就像一把把小扇子在微風(fēng)中上下擺動(dòng)，給田地鑲上了一道道美麗花邊。河畔秀麗的景色令人陶醉，使人流連忘返。那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。三、遠(yuǎn)景近景應(yīng)逐步展開，要有合理順序及層次，不能時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、雜亂無(wú)章。近景因近，視線清晰應(yīng)詳寫?；蛘咦屓宋铩⒕拔?、事物先處于遠(yuǎn)景的位置，然后推動(dòng)鏡頭，使其逐漸拉近，逐漸清晰。映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。本指人子孝道。解釋：冬天穿著夏天的鞋子。曲禮上》：“凡為人子之禮，冬溫而夏凊，昏定而晨省。溫凊定省。解釋：冬天大雪是來(lái)年豐收的預(yù)兆。秋收東藏。解釋：極言天氣寒冷。驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主?！K軾《贈(zèng)劉景文》。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。這里的“動(dòng)”，一是指景物本身的動(dòng)態(tài)，二是指人物的活動(dòng)（游玩、戲嬉、奔跑）和動(dòng)物的活動(dòng)（覓食、跳躍）等等，寫景作文必須將景物的描寫與人和動(dòng)物的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才會(huì)給人一種美感和親切感。融入自己的真實(shí)情感。突出景物的特點(diǎn)。有的借景抒情，有的是情隨景生，有的是情景交融，寓情于景，這是我們閱讀寫景類文章時(shí)應(yīng)把握的重點(diǎn)?！拔魃橙簫u的海里一半是水，一半是魚”“西沙群島也是鳥的天下”，兩句都是對(duì)“密度”的“高”進(jìn)行夸張，說(shuō)明魚和鳥數(shù)量多。如《富饒的西沙群島》一文中寫道：“海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。這時(shí)文中一般有明顯的提示語(yǔ)，告訴我們作者位置的變化，有助于我們理清層次?！苯^：“站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。學(xué)生的書桌分列在四面，魯迅的那一張?jiān)跂|北角上?！睹利惖男∨d安嶺》一文是按一年四季的時(shí)間變化規(guī)律來(lái)寫的。初一寫景作文的寫作方法篇八充分掌握景物描寫的順序。寫景要處理好局部和整體的關(guān)系。風(fēng)急了。奇光異彩，散花塢如大放焰火?？臻g射出光柱。也從未見過(guò)這鮮紅如此之鮮。日出日落，風(fēng)起云涌，雨雪霜落，這些景物都是隨時(shí)間的變化而變化的。”在這里可以看見正前方的辛子、辛子上的匾頗，從“侍霞辛”向左走，有一個(gè)素馨院。柏洞，主要是看樹。這里一片大水漫過(guò)一畝大小的一個(gè)大石坪，光光的石頭上刻著一部(金剛經(jīng)》，字有斗來(lái)大……我們正好走進(jìn)一座柏樹林，陰森森的，亮了的天又變黑了，好像黃香提前到了人間。走出長(zhǎng)門洞，豁然開胡，山又到了我們跟前。在不同的觀察點(diǎn)，領(lǐng)略了同一景物的不同景象。上面陽(yáng)光垂照下來(lái)，下面濃霧滾涌上去，云蒸霞蔚，頗為壯觀。劉白羽的《長(zhǎng)江三峽》，也是用這種方法觀察、描寫景物的。俯視水練沖瀉到深谷的澗石上，城起密密的飛沫，在日中的陽(yáng)光下，形成蒙蒙的瑰麗的彩色水霧。有時(shí)對(duì)一個(gè)景物需要多側(cè)面，多角度地描繪，使之更豐滿，更通真。吳燕紅同學(xué)的《登鬼見愁》，同樣使用了這種定點(diǎn)不定景的觀察方法。再如劉白羽《長(zhǎng)江三峽》中的一段描寫:“這時(shí)，你朝江流上望去，也是色彩繽紛:兩面巨崖，倒影如墨。大海里，閃爍著一片魚蜂似的銀波。觀察的對(duì)象根據(jù)作者的觀察角度而變化。小崖的整體掩映在樹叢中“若隱若現(xiàn)”，翩然欲飛?！皳Q個(gè)角度，近看改為遠(yuǎn)觀，小屋卻又變換位置，出現(xiàn)在另一些樹的上面”。這株樹使小及予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。樹的動(dòng)，顯出小屋的靜。例如《我的空中樓閣》里的“山如眉黛，小崖恰似眉梢的痣一點(diǎn)”。舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此，今天亦如此，或許，將來(lái)也如此。放眼寰球，縱觀古今，大凡有……無(wú)不是……。論辯時(shí)理論論證為使論述變得深刻，事實(shí)論證為使論證顯得具體，分析說(shuō)理時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，避免泛泛而談，內(nèi)容空洞，兩者結(jié)合使用就應(yīng)注意由此及彼的恰當(dāng)過(guò)渡。對(duì)花贊賞之余，為什么要手里拿起鐵鏟、剪刀和巴黎綠呢?為什么不考慮花是否愿意接受呢?這是因?yàn)榛m美，但美中也會(huì)有不足之處，美中會(huì)有隱患。物性如此，我們?nèi)祟惡螄L不是這樣……。話題作文，學(xué)生從話題包含的內(nèi)容，生發(fā)開去，闡述見解。這雖是一則寓言，但卻形象地說(shuō)明了……。讀完這則材料，我們得到了這樣的啟示……。議論文也是如此。初一寫景作文的寫作方法篇六要想寫好一篇作文，首先要了解作文文體的結(jié)構(gòu)，不同文體采取不同的結(jié)構(gòu)，這樣才能拿高分!以下是作文寫作方法，請(qǐng)參考!高中生議論文過(guò)渡指導(dǎo)【1】。(1)提出問(wèn)題，引入所想的內(nèi)容。在描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意。在寫人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镄睦?，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。如果寫“參觀”活動(dòng)，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。二是注意材料的詳略，有所側(cè)重。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動(dòng)。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過(guò)寫景表達(dá)出來(lái)，即所謂寓請(qǐng)于景。廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。多進(jìn)行合理的聯(lián)想。有順序的進(jìn)行觀察和描寫。它的樣子是我們甲骨文的“泉”字，它一身閃光的碧藍(lán)，中間圓，上下直，中間還放著一顆非常耀眼的明珠。泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南趵突泉對(duì)面，是濟(jì)南的重要景點(diǎn)。黑虎泉夏日綠樹成蔭，鳥語(yǔ)蟬鳴，是游人品茶、看景的好去處。如今，黑虎泉已經(jīng)成為濟(jì)南的眾多景點(diǎn)之一，與解放閣高低錯(cuò)落，相映成趣。黑虎泉位于在山東省、濟(jì)南市，座落在泉城廣場(chǎng)東部，與廣場(chǎng)東邊的護(hù)城河相連。我的學(xué)校就在黑虎泉畔，我真幸福啊！評(píng)語(yǔ)：結(jié)尾抒發(fā)了愛黑虎泉的情感，深化了主題。如果坐船，可以圍繞濟(jì)南市轉(zhuǎn)一圈。黑虎泉還有三個(gè)虎頭在不停地噴水，虎頭噴的水有時(shí)大，有時(shí)小，好像它也要休息似的。在山東省濟(jì)南市的東南角有一個(gè)泉，叫“黑虎泉”。五彩山是蒙古人的驕傲。五彩山全長(zhǎng)一百二十多米，大約一千六百多平方米。因此，作者情不自禁地聯(lián)想到“興國(guó)安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無(wú)窮，耐人尋味。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫(kù)——林海。注意情景交融。比如：“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時(shí)間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，寫出它在各個(gè)季節(jié)是什么樣子的。二、要把景物寫出特色應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：抓住景物的特征，全面細(xì)致地觀察。3要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。瀑、石、峰、洞。準(zhǔn)備結(jié)尾，要背好一兩個(gè)結(jié)尾的語(yǔ)言類型，可以有排比、比喻或者反問(wèn)。二是比喻修辭的運(yùn)用，比喻和排比，是最通用的方法。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號(hào)、省略號(hào)等。注意句子的完整性。如果寫議論文，開頭論點(diǎn)提出后，接下來(lái)的每段都是論證過(guò)程，一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語(yǔ)言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。必須學(xué)會(huì)5分鐘內(nèi)列提綱，要面對(duì)卷面的格子，想好哪個(gè)段寫什么，寫到卷面的什么位置。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在寫字的時(shí)候，最好在格子上方留下點(diǎn)空隙，使每行之間，顯得清晰。開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭，不要弄大頭作文。注意，假如某一段需要詳細(xì)些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過(guò)七八行。平時(shí)形成好習(xí)慣，考試時(shí)不要出錯(cuò)。不能一逗到底。一是語(yǔ)言的華麗和詞匯的豐富。開頭結(jié)尾要準(zhǔn)備好幾套方法，什么類型用什么開頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。2可以按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥。既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找?？傊?，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來(lái)，會(huì)給人留下深刻的印象。又如：《林?！芬晃闹?，作者從千山一碧、萬(wàn)古長(zhǎng)青的林海，聯(lián)想到廣廈、木材，直至日用家具，“有多少省市用過(guò)這里的木材呀!”此句將大興安嶺同祖國(guó)各地緊緊聯(lián)系在一起，使人感到了它的存在，認(rèn)識(shí)到它在社會(huì)主義建設(shè)中所起的舉足輕重的作用，“親切、舒服”之感頓涌心頭。比如：《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。”這說(shuō)明人與山的關(guān)系日益密切。五彩山美麗無(wú)比，景色宜人，像一座美麗的大花壇。五彩山里的花草不怕冷和熱，所以五彩山里的花一年四季長(zhǎng)著各種各樣的花。作者：劉孟元。夏天，泉水清涼甘甜，讓人感覺不到夏天的炎熱。我們的護(hù)城河是全國(guó)唯一一個(gè)用泉水匯成的河。我愛黑虎泉。作者：姜夢(mèng)洋。夜半朔風(fēng)吹入石隙裂縫，驚人的吼聲在洞口回蕩，酷似虎嘯，故名：黑虎泉。從黑虎泉到泉城廣場(chǎng)就可以走這一條捷徑。作者王悅堯。是我們濟(jì)南花了十三億元建好的。初一寫景作文的寫作方法篇四技巧：要細(xì)致觀察，寫出景物的特點(diǎn)。注重客觀事實(shí)，動(dòng)靜結(jié)合進(jìn)行觀察?？梢园淳拔锏念悇e來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等。其次，寫景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。寫事要求清楚、具體。同時(shí)，還要寓理于事，即通過(guò)一件事或幾件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。小學(xué)生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是