【正文】 眾監(jiān)督。三、宣傳發(fā)動，規(guī)范創(chuàng)建廣泛宣傳，強化引導學校黨支部要通過會議、專欄、標語、黑板報、網(wǎng)站等方式，深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、主題、口號、載體等內(nèi)容，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進集體和優(yōu)秀黨員，發(fā)揮典型示范帶動作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。全部實行掛牌（胸牌）服務，所有黨員要設立“黨員先鋒崗”桌牌，亮明身份，公開承諾，優(yōu)化服務，接受群眾監(jiān)督。在立足本崗創(chuàng)新實踐，在服務中心，服務大局，服務基層，服務群眾等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。主動聯(lián)系家長，積極為學生家長解難題、辦實事，自覺維護人民群眾正當權益。積極響應黨支部號召，堅決把思想和行動統(tǒng)一到落實教育局黨委新的發(fā)展目標和戰(zhàn)略上來，堅決把黨支部的要求和各項規(guī)定落實到實處。黨支部能夠正確引導、反映和解決群眾的利益訴求，黨群干群關系密切，在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，工作作風得到群眾認可。完善學校各項規(guī)章制度，管理科學條理，能充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，程序運行有序，適應當前形勢任務需要的管理制度和工作機制。2黨員隊伍好。開齊開全課程，全面開展素質(zhì)教育，努力使學校各項指標前移再前移，實現(xiàn)“爭一保二不要三”的目標。從而推動全校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。具體開展六項活動，即開展“黨員先鋒崗”和“教學科研示范崗”設立活動，黨員佩戴上崗證，劃分責任區(qū)，成為爭先創(chuàng)優(yōu)的排頭兵！廣泛開展“師德標兵”評選活動，開展好“雙十佳”評選活動，動員模范黨員和優(yōu)秀教師到邊遠地區(qū)支教活動，認真開展好教學能手大比武活動。”陽村中學創(chuàng)先爭優(yōu)的主題是：“深入創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境，全面提升教育水平，不斷致力內(nèi)涵發(fā)展，努力打造教育強校。創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案關工委篇十以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，使全體黨員和全校教職員工都能自覺地與時俱進、團結拼搏、立足本職、爭創(chuàng)一流，為實現(xiàn)“爭一保二不要三”的奮斗目標而努力奮斗！學校黨支部要緊緊圍繞辦人民滿意教育的總目標，在教育改革、教育創(chuàng)新、科研興校、質(zhì)量立校、教書育人、師德建設等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，自覺地提高黨性修養(yǎng)，純潔公仆意識，彰顯黨員的先進性，成為引領學校各項事業(yè)健康發(fā)展的排頭兵！二、明確要求，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一項長期工作，我們要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同陽村中學教育教學工作相結合、同黨建工作相結合、同實現(xiàn)好全體師生利益最大化相結合，廣泛的開展調(diào)查研究，深入掌握學情教情、認真分析考績考情，耐心尋找差距和不足，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動的主戰(zhàn)場定位在如何才能更先進，如何才能不落后，如何使已經(jīng)先進的更先進，現(xiàn)在落后的不落后而是趕上或超過先進，建立長效激勵機制，強化自我激勵，使人人爭先進，各個甩落后，黨員要帶頭，全校謀發(fā)展形成共識，付諸行動，特別要做到：開好“五個會”，制定好活動方案。各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。（此項內(nèi)容下學期評比）以班為單位，由班主任、體育老師組織訓練，由中心小學組織人員評比。得分標準見附表。單人跳項目。創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案關工委篇九為了促進“陽光一小時”體育活動和“六個一”活動的開展，豐富同學們的大課間活動，培養(yǎng)學生的一項體育興趣和愛好，提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，我校開展“快樂小學生”跳繩活動。為確保活動取的實效，管理處創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室將不定期進行督查，采取召開座談會、現(xiàn)場檢查、隨機抽查、明察暗訪等方式加強督查指導。測評時注重參評對象的廣泛性和針對性，不僅要組織黨員、職工群眾共同參與測評，還要采取聘請形象監(jiān)督員、行風評議員、設置意見箱等方式豐富測評方式，把群眾評議工作做好做扎實，并注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。按照黨組織“五個號”、“五帶頭”的要求，根據(jù)管理處以及本崗位的特點，對照公開承諾，每季度進行自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)活動。立足本職崗位,圍繞工作落實,積極轉(zhuǎn)變工作作風,徹底糾正門難進、臉難看、事難辦的作風,堅決杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象,促進工作作風明顯改善。(二)積極開展“三比”，促進活動見實效。“亮形象”。(一)推行“三亮”，激發(fā)黨員內(nèi)動力“亮身份”。在管理處廣大黨員、干部、職工中深入開展社會主義核心價值體系教育，培育形成良好的職業(yè)教育，培育形成良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德，營造崇尚先進、爭當優(yōu)秀的良好風氣。同時，采取靈活多樣的形式，指導群團組織積極開展活動，做到黨組織工作和群團組織工作齊頭并進，為推動為民服務黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)奠定組織基礎。積極開展共產(chǎn)黨員佩戴黨徽掛牌上崗、志愿者服務等活動，接受群眾監(jiān)督，樹立良好形象。管理處黨支部將圍繞工作中心、服務大局、緊密結合單位的重點工作，精心設計群眾喜聞樂見、易于參與的活動載體，引導廣大黨員干部全力服務中心任務，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)新黨組織活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨組織和黨員隊伍的生機和活力。促進社會和諧，就是黨總支和廣大黨員及時了解職工群眾的思想動態(tài)，有針對性地做好引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，加強廣大黨員的思想道德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德建設，推動形成良好社會風氣；主動排查矛盾糾紛，及時做好化解工作，切實做好維穩(wěn)工作，為集團公司改革發(fā)展營造良好的和諧環(huán)境。創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案關工委篇七為認真貫徹落實中央、省委和省國資委黨委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動的部署和要求，根據(jù)集團公司黨委的統(tǒng)一部署，結合xx公司實際，制訂如下實施方案?；仡?0xx年創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成績是主要的，但也還存在一些不足，例如；，依靠組織跟著跑的現(xiàn)象比較嚴重；，提升競爭標桿信心不夠；，“三帶動、三在前”還有努力打造的空間；。加強學校黨組織建設，一直得到學校主要領導重視，在過去的一年里，我們嚴格落實三會一課制度、民主議事制度、密切聯(lián)系群眾制度、民主評議制度等。一位黨員，一面旗幟，27位黨員在踐行承諾方面的非常努力，也非常成功，學生、家長評教活動中黨員教師優(yōu)秀率90%以上。20xx年江浦實驗小學在區(qū)教育局正確領導下，廣大教師特別是黨員同志共同努力下，綜合績效評估又獲得一等獎，學校榮獲第二批省級語言文字規(guī)范化示范校，首批省級規(guī)范漢字書寫教育特色學校，獲南京市教育局、文明辦優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮稱號等。這里面有所有黨員努力和大力支持，充分體現(xiàn)了實小黨組織的戰(zhàn)斗力黨員先鋒模范作用。20xx年是建黨90周年大慶之年，學校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為平臺開展了系列慶?；顒樱呵迕鞴?jié)在求雨山重溫入黨誓詞活動，請審計學院吳教授到學校給全體教師講黨史，組織部分黨員參與者樂山杯詩歌比賽，組織全體教師學習參觀斯霞紀念館，紅歌大家唱活動等。第四次推進會（年底12月）專家引領的推進會，也是看到曙光的推進會，經(jīng)過專家會診把脈，將“自主互助”學習方式修訂為“1+1”同伴互助學習方式，并將此課題立為十二五市級課題打造。學校支部在過去的一年里，在深化課堂教學改革，打造高效課堂，活力課堂，構建自主互助教學模式中發(fā)揮了重要引領作用。學校黨支部在建黨90周年之際榮獲浦口區(qū)先進基層黨支部稱號，毛靜老師榮獲浦口區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，劉楨同志榮獲南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者稱號，鄭愛國、周蓮枝、謝慶東被評為20xx年度學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。過程性。校本性。通過開展教師崗位練兵活動，構建“以學定教，同案協(xié)作”課堂教學模式，切實提高課堂教學的有效性。注重取得實效。落實工作責任。本著“優(yōu)勢互補，互相協(xié)作，共同提高”的原則，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以弱帶強，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的“校企共育新模式”，努力落實“共享、共建、共贏”六字目標。加強教學常規(guī)管理和教研工作，有計劃，有步驟地開展教學研究工作；制定《教師考核評價方案》，對教師的日常教學工作實行量化等級制，考核結果直接與教師晉升職稱、評優(yōu)評掛鉤。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，深入實施“五大工程”。堅持黨與工會聯(lián)席會議制度，黨總支研究決定重大問題，要有分工會主席參加；開展豐富多彩的教學技能競賽，增強教職工主人翁意識，不斷提高教職工的教育教學水平；健全和完善維權工作機制，落實崗位責任，保障職工合法權益不受侵害。一、指導思想黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，充分發(fā)揮系分工會、共青團等群團組織的自身優(yōu)勢，團結帶領廣大師生踴躍參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以良好的精神面貌、扎實的工作作風，影響群眾、感染群眾、帶動群眾，努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，為實現(xiàn)我系的科學發(fā)展提供堅強的組織保障。此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環(huán)節(jié)清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進?？偨Y突出實踐特色，注重活動實效。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓，進一步打造“名師工程”。對存在的問題再集中時間，集中精力，加大力度進一步整改，從班子建設和解決突出問題入手，破解難題，化解矛盾，推進社區(qū)黨組織建設平衡發(fā)展。把建章立制作為管長遠、管根本的重要措施，進一步健全完善各項規(guī)章制度。針對社區(qū)存在的差距和不足，要分別就班子和班子成員制定整改方案，本著缺哪一個“好”就重點補哪一個“好”、存在什么問題就解決什么問題、什么問題突出就首先解決什么問題的原則，逐一加以整改。要對照“五好五帶頭”標準，通過班子成員自己查、班子內(nèi)部互相查、基層群眾幫助查、上級領導指導查的方式，全面查擺問題。召開動員大會，廣泛宣傳“五好五帶頭”的目的意義，統(tǒng)一思想認識，營造良好活動氛圍?！拔鍘ь^”目標承諾主要是由社區(qū)黨員向居民群眾及所在支部承諾認真學習、顧全大局、踏實工作、愛崗敬業(yè)、積極探索、開拓創(chuàng)新、服務群眾、清正廉潔、以身作則、率先垂范，在群眾中樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，簽訂《黨員踐行“五帶頭”承諾書》，承諾若不能“五帶頭”，自愿不參加任何先進的評選，或自愿在年度民主考評黨員中定為基本合格或不合格黨員。建立黨員、干部聯(lián)系貧困戶制度，每個居干黨員至少聯(lián)系1戶，聯(lián)系幫扶情況作為年終評議和考核的一項重要內(nèi)容。健全完善民主評議黨員、干部制度，建立無職黨員設崗定責制度，確定黨員、干部責任崗，創(chuàng)新評議方法。堅持和建立健全“八項制度”：健全完善“三會一課”制度，在創(chuàng)新組織活動方式和活動內(nèi)容上下功夫。遵守社會公德，積極支持、參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，帶頭倡導文明新風，主動破除陳規(guī)陋習，堅決抵制封建迷信和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象；自覺遵紀守法，勇于同違法亂紀行為作斗爭，堅決抵制宗教勢力和境外非法組織的干擾和滲透。帶頭為職工群眾辦好事、辦實事；個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，帶頭立足崗位作奉獻；誠實守信，公道正派，堅持原則，執(zhí)行政策親和、禮貌、文明，群眾公認；本職工作不拖、不壓，按質(zhì)按量完成，服務意識強。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，講政治、顧大局，能正確處理國家、集體、個人之間的關系；認真履行黨員義務，按時按比例交納黨費，積極參加黨的組織生活，開展批評與自我批評；維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違，不搞陰謀詭計，不信教、不信謠、不傳謠，不參加各種非組織活動。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益；四是帶頭遵紀守法。黨員干部密切聯(lián)系群眾、為居民群眾服務的制度得到較好落實，為民辦實事、進家入戶、結對幫扶，便民服務方面工作成效明顯，工作作風和工作實績居民群眾滿意，黨組織得到群眾擁護，公民道德建設取得實效，形成尊老愛幼、鄰里和睦、文明健康的良好社會風氣。持之以恒地開展黨務公開、居務公開，認真落實“四議兩公開”。善于做居民群眾思想工作，切實搞好社區(qū)各項工作。班子成員有較高的政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力，能夠認真履行直接責任人的職責。成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組。（六）本次活動將會進一步發(fā)揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的精神，推進時代的發(fā)展。在部門之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作，從而激發(fā)基層團組織青年的`活力。結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的精神、科學發(fā)展觀等內(nèi)容。為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。四、活動方式：出刊版做宣傳，開展相關講座，舉行活動等五、活動內(nèi)容：（一）開展關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講座。（二）開展黨員先鋒崗活動。（五）本次活動將會加強組織領導，確保各項工作落到實處。以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織和爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，結合社區(qū)實際，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認真落實“三項制度”，為構建和諧社區(qū)，實現(xiàn)社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。社區(qū)黨委能夠深入貫徹科學發(fā)展觀，班子結構合理、團結協(xié)作、奮發(fā)有為、廉潔勤政，整體功能較強。重視黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，干部培訓工作針對性強，實效性好，黨員、干部隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。建立健全以民主集中制為主要內(nèi)容的各項制度，如黨委集體領導與分工負責、議事規(guī)則、目標責任、民主生活會、發(fā)展黨員和黨員教育管理、黨風廉政建設等制度。（五）群眾反映好。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻；三是帶頭服務群眾。社區(qū)黨員干部爭做“五帶頭”的要求：帶頭遵紀守法。帶頭服務群眾。帶頭弘揚正氣。（一）不斷加強制度建設。健全完善領導干部黨建聯(lián)系制度。建立干部收集民意和民情懇談制度。若不能評為先進黨組織或合格黨組織，在年度黨員考評中自愿定為基