傅雷家書讀后感300字(十二篇)-全文預(yù)覽
【正文】 庸碌的人生活才如死水一般。但當(dāng)時的我卻是在逃避，想著下次努力就好了，卻不敢承認這種成績是我考出來的，是我沒有奮斗的結(jié)果。磨難可以豐富我們的人生，但遇到小小的挫折就一蹶不振的人，他的生活必定會越來越糟。傅聰便在這字里行間中成為著名的鋼琴家，他的教育方式也因而影響著下一代，至今深入人心。對于兒子年輕時感情的沖動，傅雷通過經(jīng)驗在字跡中無不一一體現(xiàn)。情感以及無法模仿的藝術(shù)風(fēng)格，他通過這些詩詞的平仄音調(diào)向兒子更深層次地展示了音樂的魅力，他把一個個字轉(zhuǎn)化為一個個音，更地感受音節(jié)與韻的變化。更以理論和時間分配的概念教導(dǎo)兒子在困難中理智前行。在這本書中，傅雷通過現(xiàn)身說法。讀了這本書后，我懂得了很多。他如同一束光，在黑暗時，為孩子指引方向；在寒氣逼人時，給予孩子溫暖；在心灰意冷時，給予孩子安慰；讀完這本書，我心生感慨，父愛是多么偉大啊！小時候，它化作一個雄厚的肩膀，一個堅強的后背，給予你安全感。傅雷是一位父親，也是一位良師，處處給孩子提出寶貴的人生建議。我們能不僅從中學(xué)到不少做人的道理，還能在潛移默化中提高自己的道德與藝術(shù)修養(yǎng)。第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年。父親。傅雷先生是我國著名的文學(xué)翻譯家、文藝評論論家。傅雷家書讀后感300字篇四即使傅聰這樣的天縱之才，也是在傅雷夫婦的嘮叨說教中成長的。傅雷對待自己的兒子也是無比的用心認真，在照片中，傅雷常常因為一些小的細節(jié)就要寫信問候，甚至是在穿衣，食物方面，也是斤斤計較，必然讓兒子在外面能有個好的生活。這就是傅雷父子相處之道，也是傅雷的教子之道。傅聰在自己情消沉?xí)r，愿意向自己的父親傾訴，父親聽了后，并沒有指責(zé)他，而是勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之。在那個通迅尚不發(fā)達的時代，對于常年難以見面的傅雷父于來，書信幾乎成為他們之間唯一的交流方式，同時積攢了大量傅雷的教子之道。傅雷家書讀后感300字篇二傅雷一共內(nèi)有兩個兒子長子傅聰是一位著名的鋼琴演奏者，次子傅敏是一名特級英語數(shù)師。三是師生關(guān)系。通觀《傅雷家書》中的所有書信，沒有找到傅雷對兒子有半點訓(xùn)斥，反倒是時常讀商量、請求的語氣，可以很明顯看出傅雷在與孩子的交流中，其實沒有太把自子放在“父系”這個位置，那他到底是以一個什么樣的身份在與兒于溝通的呢？我常得王要以三種身份：一是人生和藝本上的知音。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。在那個通迅尚不發(fā)達的時代，對于常年難以見面的傅雷父于來，書信幾乎成為他們之間唯一的交流方式，同時積攢了大量傅雷的教子之道。傅聰在自己情消沉?xí)r，愿意向自己的父親傾訴，父親聽了后，并沒有指責(zé)他，而是勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之。這就是傅雷父子相處之道，也是傅雷的教子之道。書信。二是親密無間的朋友。傅聰取得巨大成就后，激勵他保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的智至界。在自己的兒子離開家后，傅雷也是常常與兒子來信，在信中他們多是討論有關(guān)藝術(shù)上的知識，傅雷常常用自己的親身經(jīng)歷告訴兒子要如何將琴彈的好，同時也常批判別人彈琴上的缺點，以此來告誡兒子不要煩這樣的錯誤。傅雷用自己現(xiàn)身經(jīng)歷的說法，告誡傅聰要有民族榮辱感，做一個寬容大度的人。品讀《傅雷家書》，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話
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