【正文】 ，可能會給對方心里帶來一股暖流。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。b：一顆感恩的心，感謝同學，我們在五年級二班有家的溫暖。七 結(jié)束語甲：讀書不 光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在 對話 中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。(同學相互贈送閱讀心語書簽)六 班主任講話班主任：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在 我們記憶的倉庫 中一定儲存了 不 少精美的詩句。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。當我們交到一個益友的時候，總會忍不 住想和大家一起分享。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來聽聽他們讀書的收獲吧!(請同學說說自己讀書后的收獲或感受)甲:同學們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!乙:真是“書 中自有 黃金屋”，下面請欣賞小品[書 中自有 黃金屋]四 班級特色展示甲：讀書開闊了 我們的眼界，愉悅了 我們的身心，陶冶了 我們的性情，豐富了 我們的知識，也提高了 我們各方面的素養(yǎng)。凡是成就大事，有 所作為的人無不 是一位愛讀書的人。――周恩來[周恩來選集]讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”。活動過程：一 導入甲：假如有 人問：“伴隨你成長的是什么?”乙：也許有 人會說是糖果，也許有 人說是玩具，也許還有 人說是奧特曼和數(shù)碼寶貝 喜羊羊和灰太狼。返回目錄以讀書為主題的班級活動我們班是一個團結(jié)進取 活潑向上的班集體，他們對知識充滿渴望，喜愛讀書，但選擇怎樣的書讀，怎樣去讀，他們還比較迷茫，針對這種情況，我決定召開一次主題班會，幫助他們能夠正確選擇有 意義 有 價值的書去讀，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的讀書習慣，提高他們的閱讀能力，讓他們健康 快樂地成長。2. 評一評誰的書簽最美觀。乙：誰來講一講自己的讀書故事。三 名人讀書的故事。乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香?！币遥簭臅?中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅 茅盾，地質(zhì)學家李四光，數(shù)學家華羅庚 陳景潤，大發(fā)明家愛迪生......甲：讀書讓我們眼界開闊。4 發(fā)動部分同學打算一些朗誦和表演的小節(jié)目。3 通過活動，鍛煉學生的語言表達能力 組織能力。3 教師總結(jié)：通過這節(jié)課的 學習，我們知道了 許多名人刻苦 學習的事例，我們也從他們身上學到了 優(yōu)良的品質(zhì)。”趙凌說：“我也不 清晰為什么學，沒仔細想過。――王守仁5 討論時。)(1)書山有 路勤為徑，學海無涯苦作舟。4 師：同學們知道這么多的名人讀書的故事，能不 能完成下面的連線題呢?三年不 窺園 李密韋編三絕 匡衡牛角掛書 歐陽修煉字煉句 董仲舒囊螢照讀 孔丘鑿壁偷光 車胤(學生回答，并講述故事。(2) 華羅庚猜書。(2)懸梁刺股。五 過程(一)打算階段1 打算活動 中涉及的文章 音樂 圖片。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀， 學習前人好學不 倦的精神，努力 學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量?！? 學生根據(jù)上述材料進行討論。同學們?yōu)槭裁炊?學習?張華說：“為將來能出國留學，過舒適的生活而 學習。――韓愈(2)將勤補拙。)5 同學們，這些名人刻苦 學習的精神值得我們 學習，此刻 ，交流自己收集的勤奮 學習的名言 警句。(3)侯寶林抄書。(3)映雪讀書。2 創(chuàng)作主題班會演示文稿。謝謝!返回目錄書香班級活動方案一 教育目標通過本次活動，使學生懂得 學習要靠勤奮，不 能投機取巧，要有 正確的 學習態(tài)度，找到適合自己 學習方法，努力 學習，取得優(yōu)異成績。a：古詩是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!(分小組唱村居][所見][小池])七 大合唱[讀唐詩]八 班主任小結(jié)(2min)莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。b：是的，讀書還要有 所選擇，要看有 營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會更加有 智慧。推動班級讀書活動地深入開展。5．班級積極開展閱讀活動，促進學生多讀書、讀好書。，張貼一些有關(guān)讀書的名人名言，在設(shè)計一張讀書評比表，鼓勵學生多讀好書，增長知識。3，生活委員需提前購買一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)可貼，棉簽等藥品。另外最好帶上雨傘，以防天氣突變。8，每個人自帶食物和水，不要帶太多，但一定要夠自己用的。4，游玩時要時刻注意時間，不要耽誤了回去的時間，以免發(fā)生意外。4，下午4：30全體人員在原來集合的地方集合拍照留念，清點人數(shù)，按原線路返回學校。7，班長發(fā)給每個寢室長一份班級通訊錄。3，將參加人員以一個男生寢室于一個女生寢室為單位分為6組，兩個寢室長為小組負責人，負責小組人員的人身及財產(chǎn)安全。景區(qū)內(nèi)山水西相依，動靜相宜，眾多的湖，河，塘，泉像一顆顆的明珠鑲嵌在青山中，風景秀麗，由西廬寺等眾多著名景點。另外，也可以讓同學們在此次活動中豐富自己的校園生活，增加社會閱歷，見人，見事，學會享受生活，熱愛自然，陶冶良好情操?；顒舆^程：，一方面展示學生讀書成果，另一方面評出優(yōu)秀手抄報作品，最后把優(yōu)秀作品張貼在讀書報欄內(nèi)，供同學們交流品評。，確定書香班級讀書宣言“我讀書 我快樂 我智慧”。要求學生在班級博客發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。如中午，教師安排小助手組織20~30分鐘的閱讀。在課程安排上做文章。2．教師是學生的表率，用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。6．開展“讀書筆記”評比活動。2．開展“征集名言，制作書簽”活動，把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。班級掛條幅，出板報、墻報、手抄報，讓教室的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃郁的書香。4．引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并在讀精品辦公范文薈萃書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。為了積極營造“書香班級”，進一步豐富校園文化生活，讓學生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，襄陽四中義教部六班決定乘著學校讀書節(jié)的東風舉辦班級讀書節(jié)。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞??播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。學生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。每個學生每學期向班級捐三本書，進一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站?！?? 可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學生讀書熱情。此外，還可從學生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。書香班級活動方案篇一創(chuàng)建“書香班級”綜合實踐活動方案章曉東書香，美的極致沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章？．．．．．．書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸；．．．．．．精品辦公范文薈萃 孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣?！彼?、活動構(gòu)想：營造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香?！薄昂脮x來讓人余香滿口，回味長久。建立好書交換站：同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。當然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。利用每周開設(shè)的一堂閱讀課。”相信我們的書香班級會一路伴著我們在新的教育之路上書香四溢、花開滿地！班級讀書節(jié)活動方案一、活動目的孩子愛讀書，我們才有未來。同時，激發(fā)學生讀書的興趣。3．促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。2．宣傳發(fā)動，營造氛圍，做好環(huán)境布置。第二階段：活動階段1．開展“班級讀書”活動，全班學生至少每人讀一本。5．開展讀書征文大賽活動，每人寫好一篇讀后感參評。七、活動要求及保障措施1．班級的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，在班級網(wǎng)站上開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。在閑散時間上做文章。4．老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，班委會定期檢查，組織評比。激發(fā)學生的讀書熱情。精品辦公范文薈萃班級：三二班時間:20xx年11月24日地點：三二班教室參加人員：全班學生及班主任活動情況記錄：活動準備：每位學生提前用一周左右時間制作讀書手抄報；讓閱讀習慣好、知識經(jīng)驗多、寫作技能高的學生準備好經(jīng)驗交流材料。精品辦公范文薈萃書香班級活動方案篇二紫蓬山金秋一日游二,活動背景秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個收獲的季節(jié),我們來自五湖四海,這個秋天我們還不是那么熟悉,那么,就讓我們在金秋十月完成一個目標,在秋游中相互了解,相互認識,相互幫助,加深友誼,就讓我們一起親近自然,走近生活,向紫蓬山這個充滿詩情畫意,景色優(yōu)美的地方進發(fā)!親們，趕快行動起來吧!三，活動意義秋游不僅是游，也是學，它不僅可以加深本專業(yè)同學之間的了解，促進同學們之間的友誼讓同學們學會團結(jié)互助，學會等待與寬容，學會為他人為集體著想，營造一個團結(jié)友愛，和諧共贏的集體，形成良好班風，增強班級凝聚力。廬陽第一名山，位于合肥西南18公里，肥西縣農(nóng)興鎮(zhèn)南，有森林大道相通，他東對道土山，南