【正文】 ”。由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。，認真?zhèn)湔n。，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。對于學生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學生開始學習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”教師應利用學生熱情好奇這一點進行教學。向學生多介紹中外語言交際的文化沖突，使學生多了解英美文化，促進學生學習英語。建議學生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，國家與社會的培養(yǎng)。談論參加派對。第三單元圍繞過去進行時，討論ufo的話題。引導學生展開想像的翅膀，暢想美好的未來。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學工作中進行說明：協(xié)助班主任老師做好學生的教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，積極幫助他們。新老師提供學習的機會，讓新教師上一節(jié)公開學習匯報課，開展學科教研活動，以提高新教師的教學能力。要求一學期教師聽課不少于9節(jié)。（1）業(yè)務學習制度。教研活動堅持少而精，專題性，研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。鼓勵教師參加各類培訓，以適應課改發(fā)展的需要。即：每周學習一篇課改理論或有關學習資料；每單元寫一篇反思；每學期上一節(jié)研討課；每學期主持一次教研活動。學習有關教育教學理論，提高理論水平。成立信息技術小組?；倔w現(xiàn)新課標的數(shù)學教學理念，即人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學及不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。對學生的作業(yè)都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時投稿，每班每月至少一篇。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導，讓學生在讀中感悟，讀中體驗，為習作打下基礎。為了繼續(xù)保持好這種良好的學習成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學校的實際情況，打造這學期的學校教學，使我們學校的良好成績保持下去，特制訂本學期的學校教學工作計劃：抓好現(xiàn)代化教學設施的管理和使用。積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，努力將自己的實踐活動轉化為理論。難點：畫圖軟件中曲線工具、橡皮工具的使用；網上搜索時關鍵字的選擇及條目的篩選。第四部分是簡單的windows基本操作及資源管理，用于平時學生自己對計算的維護。認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設祖國而努力學習。（5）學會windows的基本操作和資源管理。優(yōu)化小學教師學期工作計劃篇七（1）了解什么是信息技術與信息技術的應用。x是我的行管值班時間，要做到早到晚走，迎學生來送學生走，做好日檢查工作，關注老師的課堂情況，詳細記錄，及時公布檢查結果。安全職責?？荚嚒１緦W期實行績效工資發(fā)放新制度，教導處每月都要給每位老師進行一次量化，這是一項相當復雜的工作，為了能把此項工作做得盡善盡美，按照領導要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對下一個學期的工作做以下計劃：認真落實教學常規(guī)檢查。認真研究教材，制作教學課件。積極參加省，市，區(qū)，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。認真研讀《英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。英語課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。認真研讀一本教育專著，做好讀書筆記，勤于思考，并做到學以致用。優(yōu)化小學教師學期工作計劃篇五新時期的英語教學又有了新的`要求，為了適應這種新形勢，不被淘汰，力爭成為學者型的教師，在理論學習方面需要做到以下幾點：認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質教育、創(chuàng)新教育等熱點問題，結合教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。（4）學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。（1）能用學過的部分詞語造句。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預習習慣。（2）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。（5）樂于參加討論問題，敢于主動發(fā)言，說清楚自己的意思。能講述課文所寫的故事。（3）繼續(xù)學習用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。（10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。（8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣。（6）繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣。（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)?，F(xiàn)結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。以科教為先導，加強科研意識。發(fā)揮教材提供的單元評價的作用，采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中。能表述研究過程與結果。能用不同的方式收集、分析、解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象做合理的解釋。教研考核繼續(xù)納入月考核，各教研組及時把每月的考核情況上報于校長和我，校長和我將進行有力的督查。本學期將繼續(xù)開展評優(yōu)課、公開課、研討課等會課活動。完善隨堂聽課制度，鼓勵教師間相互聽課，我還要經常深入課堂進行隨堂聽課，加強對課堂教學的指導?！皩W高為師，身正為范”，我校生源來自絕大部分來源于高馬村及其它各村，教師的教學水平及師德行為的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會上的形象和聲譽，嚴重的還會影響到今后學校的發(fā)展。解決老師的思想問題，從源頭上剎住遲到、空課、無準備上課等不負責的現(xiàn)象。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量！優(yōu)化小學教師學期工作計劃篇三根據(jù)區(qū)教育局及聯(lián)校領導工作指示，圍繞學校工作思路，進一步解放思想，與時俱進，堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，注意研究和解決教務及個人工作中實際問題，扎扎實實做好教務及個人基礎工作，為學校實現(xiàn)各項工作目標而奮斗。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。期末評優(yōu)及各項總結活動。讀書交流會。組織參加大隊部“學習先烈”活動。第二次小干部會議。班級。第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。首先要把真誠的愛給予后進生。另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。本學期按照大隊部要求，組織學生出好。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。3營造和諧健康的班級文化的藝術。以上是我制定的。擔當區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次，并注意保持。自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。自主學習，開闊視野。優(yōu)化小學教師學期工作計劃篇一冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認真落實學校的工作計劃，為了使本學期工作更有成效，結合自身實際合身實際情況，特制定以下工作計劃。優(yōu)化小學教師學期工作計劃（通用16篇）優(yōu)化小學教師學期工作計劃（通用16篇）計劃是指在一定的時間范圍內，依據(jù)目標和任務，制定出一系列的活動和安排，以達到預期的目的。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗在名師的引領下進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。積極參加學校組織的教育教研活動。在博客上，本學期我將至少發(fā)表教學反思4篇、評課報告4篇、教學案例2篇、教育敘事2篇、教育教學論文1篇。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。而要提高學習成績，學困生是關鍵。按“標、增、改、刪、調”的要求，認真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分準備。經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。五年(1)班共有65名學生。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。讓學生有個人服從集體的意識。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。在活動中學生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念。4做好后進生的轉化工作：轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。班級日常規(guī)范教育，開學報到工作。辦慶“三八”小報、黑板報。年級寫字比賽。第三次小干部會議。中隊會：《民族大團結》。期末復習考試。面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將繼續(xù)堅持教育教學行為的常規(guī)檢查，堅持不懈，嚴格落實，責任到人，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋并加以糾正，繼續(xù)與月考核相結合，獎懲分明。本學期將對教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、教學反思、聽課記錄等進行檢查。定期召開學生學生座談會、問卷調查，聽取學生對教師的要求和建議，改進教學方法，提高