【正文】 的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。組織各年級積極參加各級各類培訓(xùn)。組織好對新教師的教學(xué)活動的指導(dǎo)工作，做好相關(guān)的評價。四、工作計劃和措施組織化學(xué)教師搞好各年級常規(guī)教學(xué)活動，落實(shí)好備課組活動。(三)課后做到：在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真、規(guī)范、高效地完成作業(yè)，對于有疑問的或不會的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記。合作學(xué)習(xí)過程要求：遵守課堂紀(jì)律。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計的預(yù)習(xí)內(nèi)容，自主掌握教材內(nèi)容，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，主動參與。針對實(shí)際教學(xué)進(jìn)行反思、修改形成完善稿。(二)做好教學(xué)常規(guī)在抓好其他教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好備課這一環(huán)節(jié)。將試題分類，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，對所涉及的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。教師加強(qiáng)巡視、給予必要的指導(dǎo)。組織全體老師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學(xué)生。四、對本組成員要求：按時參加教研組活動，提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容安排主講人認(rèn)真準(zhǔn)備、內(nèi)容充分。，反視自己的課堂教學(xué)。每位教師都要有自己明確的科研課題。、作業(yè)、聽課記錄等，并做好詳細(xì)記錄。原則每月整理一次，學(xué)期匯總一次。不利于學(xué)生發(fā)展的話不說，不利于學(xué)生發(fā)展的事不做。，豐富教學(xué)內(nèi)容：組織同組教師觀看、交流研討、反思，以達(dá)一人作課全組提高。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃、年級組工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標(biāo)，結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開拓思路、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為xx年的中考打下良好基礎(chǔ)。正常開展教研組活動、備課組活動、課題活動，并作好臺帳記錄。統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，批、評及時有針對性。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實(shí)驗的能力。聽課后人證評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。確保至少每周一次的集體備課的正常開展。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。跟蹤檢查。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實(shí)驗操作能力存在嚴(yán)重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學(xué)生反應(yīng)能力弱。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。下面是小編收集整理的九年級化學(xué)教研組工作計劃5篇范文，歡迎借鑒參考。九年級化學(xué)教研計劃篇七工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時寫出反思。學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感。實(shí)踐實(shí)踐是檢驗真理的唯一途徑，一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實(shí)踐中運(yùn)用。善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，探尋解決問題的最佳方法，力求實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效性，做一個研究型教師。每位教師要勤于記錄,經(jīng)常寫感受及論文。對于補(bǔ)差，以最基本的中考中的基礎(chǔ)知識和教學(xué)案中錯得較多的題為主，把補(bǔ)差放在平時的課堂和課間，課后的補(bǔ)差學(xué)生要逐一過堂。利用一切機(jī)會做好學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作，抓好兩頭，促中間，從課堂上要效益。專題訓(xùn)練與綜合練習(xí)相結(jié)合，教師要少講，學(xué)生要多練。課堂教學(xué)要講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實(shí)，能力要提高。在集體備課時認(rèn)真討論好培優(yōu)和補(bǔ)差工作的具體方法，并認(rèn)真實(shí)施，做到有效。二、工作目標(biāo)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)；在教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。九年級化學(xué)教研計劃篇五一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格按照縣教委規(guī)定進(jìn)行教學(xué)，“以有效教學(xué)”提高教學(xué)質(zhì)量。借10月份全縣“綜合實(shí)踐活動周”之契機(jī)，今年我們要對地方課(安全、養(yǎng)教、心理、綜合……)進(jìn)行示范評講，在學(xué)生教師中展開調(diào)研，提高這些考查科目的教學(xué)效率，做到成果出色、過程出效果、選材出個性，更好地服務(wù)于常規(guī)教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。二是學(xué)生作業(yè)的檢查，每月進(jìn)行一次，包年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。三是抓好總結(jié)關(guān)，九月份召開課題總結(jié)大會，交流先進(jìn)成果，推廣普及提升研究水平。評什么、有什么”的12字訣，搭建一個量化激勵的平臺，實(shí)現(xiàn)“堂堂登記、日日匯總、周周表彰、月月獎勵”，要求用廣告色畫好表格，由小組專人、班級專人負(fù)責(zé)更換堂堂登記，在正前方黑板左側(cè)，評價資料當(dāng)堂教師自定，每次獎勵在15分之間。開展“開放型高效學(xué)堂”課堂教學(xué)改革以來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。二是組織學(xué)習(xí)，經(jīng)過聆聽、觀看、交流等形式潛移默化中熏陶教師。五是校內(nèi)名師交流：利用周一教研時間讓我校的名師舉行講座介紹自我的經(jīng)驗之得，力求百花齊放，更新教師教學(xué)理念，樹立新的教學(xué)理念，增強(qiáng)教書育人的職責(zé)感。其次是繼續(xù)抓好課堂教學(xué)研究：每一天有兩至四名教師公開作課，作后現(xiàn)場集中評議，切實(shí)經(jīng)過演、練、評提升素質(zhì)。課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是：“導(dǎo)展練測”小組合作課堂教學(xué)模式。周一教研時同年級同學(xué)科教師對下下周教學(xué)資料進(jìn)行研討，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師備課時，使用“教師平臺”與“學(xué)生平臺”兩部分。六是開展網(wǎng)上交流，評比博文，交流感受，擴(kuò)大信息交流。二是集中教研，一上午第一節(jié)，午時第一節(jié)均為撰寫反思時間，由教導(dǎo)處組織。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計，增強(qiáng)趣味，幽默感。利用網(wǎng)絡(luò)分享教學(xué)教研成果實(shí)現(xiàn)資源共享。積極參加學(xué)校舉辦的每日公開課、導(dǎo)學(xué)案大賽、教學(xué)案例等活動。中考題中通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，對題給信息進(jìn)行處理、分析、綜合。通過學(xué)生對問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識世界和理解世界的能力。三、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復(fù)習(xí)效果。二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、主要活動堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討課改中所碰到的問題。3．針對新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識的配套練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。三、重要時間安排：第6周前上完新授課，為第一輪質(zhì)檢做好復(fù)習(xí)迎接檢測的工作； 第13周前完成第二輪初三化學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)，迎接第二輪質(zhì)檢。，及必要的導(dǎo)學(xué)案，讓每個學(xué)生每節(jié)課確實(shí)有事可做，相互做好備課工作，分清重點(diǎn)，難點(diǎn)。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。九年級化學(xué)教研計劃 九年級化學(xué)教研組工作計劃(大全9篇)九年級化學(xué)教研計劃 九年級化學(xué)教研組工作計劃(大全9篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。本學(xué)期的主要目標(biāo)是抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗基本操作的訓(xùn)練。二、備課組的主要工作措施： 。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導(dǎo)，建檔。2．創(chuàng)新實(shí)驗教學(xué)的方式方法，充分利用化學(xué)實(shí)驗來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生觀察、思維的能力，從中體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。4．在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。為大家整理了九年級物理工作總結(jié)第二學(xué)期，歡迎閱讀。積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。注重考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，把“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”落到實(shí)處，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。設(shè)滿分卷、錯題本，將落實(shí)進(jìn)行到底。認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。做好課前準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生的導(dǎo)師。積極參加學(xué)校教研