20xx年高二化學(xué)備課組工作計劃(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 沖擊到期末復(fù)習(xí)的安排，學(xué)生普遍感到忙、亂。以問題為導(dǎo)向，積極研究教學(xué)中存在的各種情況，參與課題研究。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗?zāi)贸鰜韨魇?、交流，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師不斷取得進步，快速成為教學(xué)骨干。（1）分析二次模擬考情況，總結(jié)得失，提供經(jīng)驗，為后續(xù)會考沖刺總結(jié)經(jīng)驗。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題。加強作業(yè)管理。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié)，并且盡量落實細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。文科班完成選修模塊《化學(xué)與生活》、會考復(fù)習(xí)。 共同探討歸納本冊教材知識要點、難點、遷移點，明確教材體系和知識結(jié)構(gòu)。每課寫好教學(xué)反思，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身，成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。保質(zhì)保量按時完成地理集備任務(wù)。(4)“五點”:重點、難點、知識點、能力點、教育點。集體備課的具體要求是——“四定”、 “五備”,同時注意搞好“五統(tǒng)一”、鉆透“五點”、優(yōu)化“兩法”、精選“兩題”。⑤教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題及對策⑥板書設(shè)計意圖及效果⑦激勵性教學(xué)評價的時機與方式集體備課組討論要求：其他備課組成員圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進行分析研究，提出完善、修改意見，力求使教學(xué)設(shè)計更完善更科學(xué)更有效。④五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。組內(nèi)教師要跟蹤看課，反饋集體備課成果，做好聽課筆記，并在下一次活動中加以改進。通過集體備課，充分挖掘教師們的教育教學(xué)潛能，有效地整合教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展。備課組每人上一堂研究課，每周開展一次集體備課。在教學(xué)中，要求做到盡量使用課件，利用媒體，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享、為我所用。高二化學(xué)備課組工作計劃篇一堅持立足“校本”，尊重“人本”，研究“能本”的工作思路，以解決教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實施新課程改革為契機，以集體備課研究為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究制度建設(shè)，為完善備課組工作而努力奮斗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。做好課件的制作和完善工作。營造研以致用的教研氛圍。周 教學(xué)計劃1甲烷 單元測驗2烷烴 課堂練習(xí)3乙烯 烯烴4乙炔 炔烴5苯 芳香烴6石油的分餾 本章復(fù)習(xí)及檢測7溴乙烷 鹵代烴8乙醇 醇類9有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定10期中復(fù)習(xí) 學(xué)生實驗11期中考試12苯酚13乙醛 醛類14乙酸 羧酸 本章復(fù)習(xí)及測試15實驗會考16糖類 蔗糖 淀粉 纖維素17油脂 蛋白質(zhì)18有機高分子簡介 有機合成材料認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和如何應(yīng)用小學(xué)英語空中課堂資源，優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每次集體備課，組內(nèi)教師輪流做中心發(fā)言人，提前書寫好自己要研究的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)中的困惑并在個人說明的基礎(chǔ)上，全組成員進行交流討論，最終拿出最佳教學(xué)。③五備：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法。②教學(xué)理念：實施本部分內(nèi)容的理論依據(jù)③教學(xué)方法設(shè)計：實施教學(xué)的總體教學(xué)方法④教學(xué)環(huán)節(jié)安排：包括教學(xué)過程，教法的分解，重難點的突破措施，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，電教手段的運用時機以及其他教具的呈現(xiàn)使用等。做到“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動式備課、上課的方式。(3) “五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1