七年級十年后的我范文（13篇）-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)鍵時刻他卻鬧失蹤?！翱偛康娘w船駕駛員迷路，將會是明日的頭條新聞。但它畢竟是屬于我。我的書名就叫做《童年與那個五彩的夢》。前不久，我寫的《雪，悄然依舊》已改編成電視劇，我來當(dāng)編劇，前陣兒才完成，還需整理整理呢。有驀然回首的感悟。在這里，既有孩子般天真爛漫的童音。再看表，嗯，效率不錯，9時30分。我要時時刻刻告誡自己：“不管將來如何，我都一定要多多陪伴家人。原來，10年后的人大部分都是和藹可親的。我感到很奇怪：恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎？為什么會出現(xiàn)在這里？我去問園長的時候看到了泰克恐龍，泰克恐龍是用機(jī)械打造的恐龍，比普通恐龍還要強(qiáng)壯。污水處理器是用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制成的，每天可以把周圍30平方米的污水處理干凈。我還發(fā)明了很多東西，已經(jīng)獲得上百次諾貝爾獎和國際發(fā)用專利獎，很多現(xiàn)代的產(chǎn)品上面都貼有我的人頭像標(biāo)志。七年級十年后的我篇七后的我，是一個舉世聞名的科學(xué)家，已經(jīng)研究了一大批機(jī)器和化合物，其中有一大半的研究成果已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。不對，那不是袋鼠是幾個比賽跳高的宇航員。一次洗澡往往得準(zhǔn)備好幾個小時。雖然這些現(xiàn)象在地球上就知道了，可是親眼看到時仍覺得很新奇。七年級十年后的我篇六浩瀚的宇宙中的一艘飛船里，一名初出茅廬的宇航員新奇地看著宇宙飛船里的東西，要知道那可是20xx年啊，許多東西都是比我們現(xiàn)在的東西高級一點(diǎn)了。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實(shí)還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實(shí)惠。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導(dǎo)游，只要車開到哪，它都會向你詳細(xì)地介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！十年后，我發(fā)明了一種收疊式機(jī)器人。除此之外，在手機(jī)中存有大量的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)上遇到了問題，只要進(jìn)入我所編制的程序，就會有大量的學(xué)習(xí)精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。七年級十年后的我篇四隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了20xx年，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關(guān)系越來越密切，越來越融洽。到了展覽會，市長帶頭鼓起掌來，我急忙讓我的助手張珈銘把機(jī)器人的開關(guān)打開（因?yàn)榇蜷_它可不是很容易的）。我為這個城市發(fā)明了許多的環(huán)保機(jī)器人。望山原春光正好，我期待著下一個十年！七年級十年后的我篇三一陣風(fēng)吹來，一輛寶馬車停在科技大廈的門口。喜逢周末我會學(xué)著陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見南山”般悠哉游哉去看一場電影，去超市大采購，十年后的我會持一顆樂觀積極的心。在完成我給自己規(guī)定的跑程后，我會選一處靜謐的地方，席地而坐，緩緩翻開散文集，讓文字充斥思緒，讓心靈得以平靜。當(dāng)遙遠(yuǎn)的東方微微露出魚肚白，熹微的晨光逐漸亮堂起來時。七年級十年后的我篇二十年后的我應(yīng)該是熱愛閱讀的，我會在雜亂而不失溫暖的小家中辟出一塊兒屬于我的讀書角。這種書是高科技搜索書，它能把各種各樣的書搜索出來，而且無論你怎么損壞它也不會壞?！皢?！這不是我們的大明星嗎？不記得我啦？”“哦！原來你是黃福初呀，當(dāng)保安啦！快給我?guī)?，參觀參觀。總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。寫總結(jié)時，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn)，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。于是，我們就去問值班保安。分別是：閱讀類、漫畫類、科幻類、練習(xí)類、學(xué)習(xí)類。就讓我留在這里，讓我們的大嶺村變得更加美好！大家說好不好？”“好！”于是，我們都會心的笑了。十年后的我應(yīng)該是享受清晨的。晨跑不同其他，它既不是飛速疾馳，也
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