20xx早教親子活動(dòng)策劃方案精選5篇-全文預(yù)覽
【正文】 好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂(lè)的活動(dòng)?；顒?dòng)三：20__年_月_日上午9：0010：30周歲左右幼兒爬爬樂(lè)目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂(lè)，促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。一、活動(dòng)準(zhǔn)備和社區(qū)聯(lián)系，摸查03歲嬰幼兒人數(shù)準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。 首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。 其它：筆10支，飲水、零食四、活動(dòng)程序：開(kāi)場(chǎng)白：分組比賽并頒獎(jiǎng)6——10個(gè)月：開(kāi)小船11——13個(gè)月：爬行比賽14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家__——20個(gè)月：推打球21——24個(gè)月：推打球2歲——3歲：運(yùn)糖果“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽” 主持詞開(kāi)場(chǎng)白，介紹親子園及本次活動(dòng) 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們： 下午好! 在秋意盎然的今天，我們?cè)俅螝g樂(lè)共度。二、活動(dòng)運(yùn)作：預(yù)備活動(dòng)：9月25日(周三)上午9：30——11：30或者下午5：30——6：30___廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9：10)老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。師：現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!三、結(jié)束活動(dòng)，放松休息師：寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。(教師分發(fā)呼啦圈)拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈若干活動(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)候?qū)氊悅儭? )10：00——10：10盥洗，休息。孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿。9：45——10：00活動(dòng)二《拖拉玩具》活動(dòng)目標(biāo)1. 能拉著玩具慢慢走。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒。教師熱情接待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知該年齡段孩子及家長(zhǎng)，準(zhǔn)備前來(lái)參加活動(dòng)家長(zhǎng)每人一份具體的活動(dòng)安排表。2023早教親子活動(dòng)策劃方案精選5篇2023早教親子活動(dòng)策劃方案精選5篇03歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。2023早教親子活動(dòng)策劃方案 篇1一、活動(dòng)地點(diǎn)：______二、活動(dòng)對(duì)象：早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長(zhǎng)。四、活動(dòng)流程：9：00——9：30自主活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：1.、教師對(duì)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐好。教師說(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長(zhǎng)可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰?；顒?dòng)過(guò)程：教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀!玩具跟我跑了。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)幫助扶正。游戲結(jié)束，請(qǐng)孩子將玩具交給老師。通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。二、好玩的圈圈師：今天，王老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9：10—9：40)在老師
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