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20xx年給學(xué)校的建議書(shū)800字(十二篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 生的這些習(xí)慣還行,到了盛菜婆婆那可真是讓同學(xué)們抱怨連天?!薄敖裉煳业牟死锉蝗巳隽藴?。危險(xiǎn)。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去.相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!六(1)班xxx20xx年xx月xx日給學(xué)校的建議書(shū)800字篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:以下是一些關(guān)于校園安全的問(wèn)題及建議,供您參考:1樓道狹窄,沒(méi)有路燈建議:保證燈光的通明2學(xué)校電路老化建議:翻修或更新3學(xué)校門(mén)衛(wèi)疏于檢查、一些校外人員很容易就混進(jìn)校園,伺機(jī)作案。您的學(xué)生:xxx20xx年x月x日給學(xué)校的建議書(shū)800字篇五全校少先隊(duì)員:地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān),和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。為了同學(xué)們的身心健康,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。近日來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤?。多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的39。全體師生員工們,“德院發(fā)展,我在其中”讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,積極參與到構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。三、從我做起,爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,做到不剩飯、不剩菜。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷,保障安全與節(jié)約用電。二、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身到構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)中。為此,我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議:一、提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。另外,高校強(qiáng)調(diào)節(jié)約應(yīng)考慮到生態(tài)的代際公平,既要注重到當(dāng)代人的福祉,也要顧及到后代人的利益,因此,我們所指的“節(jié)約”是在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約,是不僅要樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí),更要牢固樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。節(jié)約用電。節(jié)約糧食。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。著重開(kāi)展“垃圾分類(lèi),減量先行”環(huán)保教育活動(dòng),在校園內(nèi)設(shè)置分類(lèi)標(biāo)注垃圾桶,提倡信封、公文袋、復(fù)印紙的重復(fù)使用,統(tǒng)一回收廢舊電池,做好舊書(shū)、舊報(bào)紙、舊稿紙的回收利用;校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及校青年志愿者聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織有步驟地圍繞節(jié)約型校園建設(shè)開(kāi)展諸如:演講比賽、征文大賽、書(shū)法繪畫(huà)大賽、辯論賽等校園文化活動(dòng);成立“節(jié)約型校園督導(dǎo)隊(duì)”,以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè),積極宣傳以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的生態(tài)保護(hù)理念,不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念,把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個(gè)角落,促進(jìn)人與校園環(huán)境的和諧相處,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉風(fēng)尚的文明模范。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。以上是我的建議,希望采納!此致敬禮學(xué)生:xxx
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