多媒體工作總結多媒體管理員工作總結1000(四篇)-全文預覽
【正文】 對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處于關閉狀態(tài)，這并不是學生自身的問題，而是傳統(tǒng)教學手段的弊端——枯燥、乏味。由于多媒體在表達抽象的概念、復雜的變化過程和運動形式上比傳統(tǒng)教學有著更強、更豐富的表現(xiàn)力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。經(jīng)過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難于理解的物理原理和物理現(xiàn)象通過圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動畫演示結合融為一體，直觀地表現(xiàn)出來。今后，我將不斷總結經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學校的教育教學工作作出貢獻。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。保證了教室的衛(wèi)生整潔。使老師能正確使用設備。②為便于管理課件資源，還專門在d：盤建立了課件文件夾，e：盤建立了素材文件夾，f：盤專用于存放備份文件。多媒體工作總結多媒體工作總結篇一①本學期接手管理初中多媒體教室以后，本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范
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