【正文】 我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高?！蓖瑢W(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。”讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧!校園文明禮儀的演講稿三分鐘左右 文明禮儀在校園演講稿2分鐘篇九尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。我們首先要做到不亂扔一片垃圾。雪白的墻壁上留有腳印污跡。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué)。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。90后的我們，開始成材。那些為我們提供服務(wù)和忙碌的人們，我們應(yīng)真誠的對他們說聲：“謝謝。文明是禮貌和尊重，是生活中的點點滴滴?；蛟S有很多同學(xué)心里會在想，“誰叫他惹我來著。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。我很羞愧，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波成長歷史的見證者。在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。相互微笑著離開了?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。：“謝謝你，你真是一個好孩子。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。校園文明禮儀的演講稿三分鐘左右 文明禮儀在校園演講稿2分鐘篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好!我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多。是人性的解放、自由、完善和超越。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼。當(dāng)我看見走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時，我已經(jīng)看到了文明。當(dāng)我看見同學(xué)們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經(jīng)看到了文明。文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人家的友誼。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。校園文明禮儀的演講稿三分鐘左右 文明禮儀在校園演講稿2分鐘篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花!當(dāng)我走進校園，看見地上一塵不染，我已經(jīng)看見了文明。當(dāng)我看見同學(xué)們用餐時不浪費食物時，我已經(jīng)看到了文明。文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱。例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店……可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。老師，早上好。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。”雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時幾位男同