20xx年我們的小學寫話(4篇)-全文預覽
【正文】 衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關(guān)在房間里，獨自享受這份惆悵。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。我真想對父母說：松一松束縛我的繩索，請讓我們飛起來！我們的小學寫話篇二我們的班主任姓啥不好，偏姓盧，而且人長得又瘦又高，這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會，居然給他起了個外號叫“蘆桿”!沒幾天，就有同學將這事報告了盧老師，誰知老師卻笑嘻嘻地說：“蘆桿好啊，開的蘆花可美啦。要說盧老師的風趣幽默，同學們天天都能“享受”到。這一說不打緊，周圍的同學全笑了起來，有的39。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球，不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆，因為盧老師幾乎每球必進，絕對是個“神投手”!盧老師是一個有心人。告訴你一個最新消息，盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!我們的小學寫話篇三，就讓他打籃球吧當你拍起籃球時，心中總有一種莫名的涌動，喜悅的太陽便在此時升起，它的起躍緊緊地牽著身體，仿佛一位快樂的小精靈
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