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20xx年我的教師夢演講稿5分鐘(14篇)-全文預(yù)覽

2025-08-06 21:09 上一頁面

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【正文】 就班,不會人云亦云,不會僅僅成為“傳聲筒”,不會僅僅教給學(xué)生“一碗水”,不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。做一個有思想的教師做個有思想的教師,何其難啊!有人說,教育的理想與夢想是天使,而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼,這話一點不假。對每個教師而言,其信念可能是非常具體的、形象的、生動的。再次是教育本質(zhì)觀,它涉及對教育自身的理解和認識,即關(guān)于“教育究竟是什么”的看法。人們通常所說的“轉(zhuǎn)變教師的教育觀念”,實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念,去信奉并堅守正確的教育理想與信念。教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的,發(fā)自內(nèi)心的,而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒。作為教師,微笑有著無窮的教育魅力。輕輕一笑,使人倍感動力,走進悅納,走進理喻。微笑是關(guān)心,似乎在對人說“你好嗎”。微笑是關(guān)注,使人覺得在你心中有地位。有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持,習(xí)慣于與同事交流與合作,習(xí)慣于與同事研究與探究。在處理與學(xué)生的關(guān)系上,有的老師習(xí)慣于批評,習(xí)慣于罰站。當(dāng)拿到一本新教材新課文的時候,有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點并照搬“教參”。當(dāng)這種行為方式成為一個學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時候,它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式,進而成為一種教師文化。也有人說,習(xí)慣決定成敗。正是有了這份真誠的笑容,學(xué)生們先“親其師”而后自然會“信其道”。此刻,我站在這里,站在“做學(xué)生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上,我內(nèi)心誠惶誠恐,我不敢亮嗓高喊:我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?),你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書,我的心一下子就緊縮了,手在不知不覺中顫抖?!敖處熑松毙枰幕盍?,需要生命的激情,需要生命的靈動。”各位老師,這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。能加入光華這個團隊,能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。當(dāng)然,這燈光也陪著一位位光華人迎難而上,這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開拓前行。于蘊涵、吳文雯班級的燈也亮著,因為她們一個要賽課,一個要組織經(jīng)典誦讀。周日晚飯后,當(dāng)我又一次走進操場,老師的窗前的燈還在亮著。兒時歌聲中的情景,如今身臨其境——光華圓我一個夢:老師的窗前真是徹夜明亮呀!周五說課還算過得去??僧?dāng)我推開學(xué)校的門,我被眼前的一幕驚呆了。同學(xué)笑話我:一個學(xué)生晚上不好好睡覺,去趴老師的窗戶,不像話?!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。是呀!國家興亡,匹夫有責(zé)。漸漸地,孩子和我成了形影不離的好伙伴,每天早上來園,他們會告訴我很多悄悄話:“老師,我今天還吃了一個雞蛋呢!”“老師,我爸爸和媽媽回來了,帶來許多好吃的東西,我明天帶給你吃!”“老師,看我今天穿的裙子是不是好漂亮?”說完還不忘在我面前轉(zhuǎn)幾圈顯擺顯擺。開學(xué)第一天,面對著一張張充滿稚氣的笑臉,聽著一句句呢喃的家鄉(xiāng)方言,心底不禁一陣憐愛,我要讓他們也說上正宗的普通話,讓他們像花兒一樣綻放的美麗、奪目。自從xx年幼兒園體制改革,我就開始了幼兒園、小學(xué)、幼兒園、小學(xué)再到幼兒園的晃蕩生活。那個時候,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說公辦幼兒教師所占的比例極少,加之剛畢業(yè),我決心把自己所學(xué)到的新鮮知識灌入這片貧瘠的土地,讓鄉(xiāng)村的孩子享受一份五彩的生活。應(yīng)對社會,當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x取堅持,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的好處遠不止功利。”結(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說:“不管了,什么也教不會”,結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學(xué)生,甚至無暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學(xué)校走兩圈。年輕老師抱怨機遇不佳,評優(yōu)無望,評職無期。也許我還會遇到許多的困難,可是我不怕!因為我堅信,只要我有夢想,我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗,必須會長成參天的大樹,將來,必須會澆灌更多的小樹苗!我的教師夢演講稿5分鐘篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!回想當(dāng)初,我們滿懷熱情,選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。我無助的牽著媽媽的衣角,生怕媽媽離開。我的教師夢演講稿5分鐘篇二尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我的教師夢千軍萬馬。感謝__老師,讓我學(xué)會了什么是敬業(yè)奉獻,教會了我很多班級管理的技巧與方法,不至于我手忙腳亂。我一直是一個幸運的人,每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。我有過迷茫,有過沮喪,有過焦慮,有過淚水,也有過委屈,但是唯獨沒有失落過。每當(dāng)看到孩子們所取得的成績,哪怕是一滴點的進步,我都會替他們高興,我的價值可以在學(xué)生身上體現(xiàn)。我的教師夢也正式在景華中學(xué)揚帆起航了。我的教師夢也就這樣慢慢形成了,我夢想著有朝一日成為一名老師,尤其是像我的數(shù)學(xué)老師那樣的數(shù)學(xué)老師。小學(xué)的時候,我對老師有一種恐懼感,那時候教師對我而言是一個嚴肅的代名詞。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。人生因夢想而精彩,人性因夢想而偉大。喜歡一位老師就會喜歡他所教的學(xué)科在我身上也得到了驗證,也是從那時候起我真正喜歡上了數(shù)學(xué),對教師這份職業(yè)也充滿了向往。__年的夏天,一個懵懂無知卻對未來充滿希望甚至帶有點幻想的我走出了大學(xué)校園,加入了景華這個大家庭,走上了教師這個工作崗位。我享受孩子們叫我的一聲聲“__老師”,更加喜歡他們叫我“__姐姐”,不管遇到開心的事情還是麻煩的事情,都會跟我來分享或是幫他們分擔(dān),我知道他們很信任我,我的青春和夢想可以在學(xué)生的身上燦爛??吹胶⒆觽兡菓K不忍睹的作業(yè),看著那觸目驚心的分數(shù),我瞬間有一種挫敗感、失落感,一股無形的壓力也隨之而來。我將繼續(xù)堅持,繼續(xù)努力,選擇教師,我無怨無悔。感謝我的師傅__老師,讓我明白了什么是精益求精,聽完__老師的課總有一種耳目一新的感覺。我將一路前行,只為心中的那個夢想。當(dāng)我背起書包,初次走進學(xué)校時,那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來?!边@富有情意的古詩名句,不就是頌揚了那些終身默默燃燒自我,而照亮別人的教師們嗎?我,愿做這樣的教師!可是要想當(dāng)上教師,就得從此刻開始,努力學(xué)習(xí),不斷豐富自我的知識。我們似乎變了:疲憊在日常瑣碎里,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學(xué)生的成績里。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了。堅持,用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們必須會堅守心靈家園,走向未來,走向完美!為了我校的未來,我們就應(yīng)堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!我的教師夢演講稿5分鐘篇四19年前,我還是一個15歲的小毛孩兒,初中畢業(yè)的那個暑假,我拿到了南通師范的錄取通知書,那一刻,母親哭了,她說:“我的丫頭終于不要種田了!”懵懵懂懂的我知道那是父母的夢!三年的時光眨眼而過,畢業(yè)了,我回到家鄉(xiāng)開
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