【正文】 同教師建立初步信任關(guān)系。教學(xué)活動:合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。教育管理方面:根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。幼兒生活管理方面:隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。數(shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短、多少、高矮。認(rèn)知發(fā)展:智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。幼兒班主任工作計劃表篇十二本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—5歲之間。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識。(六)家長工作：每學(xué)期召開1次 家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 ⑧豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。(4) 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行五愛教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。教育教學(xué)：(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。四，利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習(xí)慣，個性，家長的教育方法。二，強(qiáng)化安全管理，做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。總之，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。幼兒班主任工作計劃表篇九本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。這個學(xué)期這個工作時一定要繼續(xù)做下去的，只有從單個孩子出發(fā)，才會讓他們在班級里做好帶頭人，從而讓整個班級的風(fēng)氣更正。首先要確立一個明確的規(guī)定，約束學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和方法，其次就是要注重對孩子們的思想引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自主的品質(zhì)，也即是我們常常說的“自己的事情自己做?，F(xiàn)將制定以下工作計劃。，為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活。，新的問題、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位，社會的急劇變化，要求教育對此作出反應(yīng)，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力，要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期制定如下工作計劃。（三）家校工作跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。通過游戲和情景結(jié)合的方式，增強(qiáng)幼兒對事物的理解，加強(qiáng)他們對世界各種東西的認(rèn)知，幫助他們增強(qiáng)對事物的判斷能力。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個學(xué)期新的工作計劃：一班上現(xiàn)在一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。同時，繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個人評選活動。做好宣傳維權(quán)工作。身為女職委主任，不定期的學(xué)習(xí)，交流工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。，以及各項(xiàng)收款工作。、支票及其他票證的收支工作。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提，因此在開學(xué)初期，我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時，也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。在環(huán)境布置方面，顏色鮮艷，采用小動物圖案，使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進(jìn)行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。(三) 班級目標(biāo)管理1） 入園管理。2） 按時完成各項(xiàng)計劃。李老師參加工作多年,剛聘位為本園保健醫(yī)生,但對沒項(xiàng)工作都做得很到位,熟悉了幼兒園的健康保健知識,對小班孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力。 家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都在寄予了很多期望。2) 個別幼兒出現(xiàn)超體重，需要控制和合理安排飲食，給予一定的體能訓(xùn)練。2) 有少數(shù)幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。4) 大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣。 本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)1) 大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意 思。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。幼兒班主任工作計劃表篇三，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。及時將幼兒在班上的情況反映家長，同時也方便家長與老師交流孩子近期在家情況。創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。以幼兒工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。安靜午睡，自己有次序的穿脫衣服、鞋子、并把它們放在固定的地方。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在每日小朋友們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗(yàn)的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。本人計劃在新學(xué)期開學(xué)時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長保持聯(lián)系。本班現(xiàn)有幼兒29名，其中男孩19名，女孩10名。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通活與同伴交流。加強(qiáng)新生的常規(guī)管理工作，做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。扎實(shí)、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動。用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。每天把家長