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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃(十五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 。與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的展示,向家長(zhǎng)展示班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的約訪制度。教師對(duì)家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長(zhǎng)都有一個(gè)需要溝通和了解的過(guò)程,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度。通過(guò)一封信與責(zé)任書(shū)和宣傳欄等形式,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。結(jié)合中心園布置的戶外活動(dòng)要求與安排,各班開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),以各級(jí)部為研究單位,對(duì)每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查,并記分進(jìn)行評(píng)比,為幼兒提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。一個(gè)集體,要形成較強(qiáng)的凝聚力,關(guān)鍵是每一位教師都要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃篇十一認(rèn)真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。十一月份:家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展。尊老愛(ài)幼活動(dòng)。組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。利用社區(qū)教育資源,增強(qiáng)我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,因地制宜,形成我園的辦園特色。”這充分說(shuō)明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān),社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來(lái)越重要的角色,依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)前進(jìn)行家訪,向家長(zhǎng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況。為了共同的教育目標(biāo),制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動(dòng),教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。十一月份:觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來(lái)之不易,不能浪費(fèi)糧食。在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,提高家長(zhǎng)、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”,實(shí)施家園同步教育。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。六月:慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。二月:訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。”如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。舉行散學(xué)典禮,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。舉行“六一”慶祝會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。“三八”節(jié),開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。3.繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì),密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目。在年底迎新的活動(dòng)中,我們結(jié)合“和諧社會(huì),和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”主題,專門(mén)為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng)。元月份:慶“元旦”社區(qū)同樂(lè)活動(dòng)社區(qū)、家長(zhǎng)工作總結(jié)家長(zhǎng)和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃篇六本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我 們通過(guò)共同社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。1全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。每天公布一日菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。每期2—3次園本親子教研活動(dòng),提高家園合力的教育環(huán)境。效果。讓幼兒在游戲中得到進(jìn)一步的體驗(yàn)與提升。樹(shù)立大教育觀念,有效利用社區(qū)資源帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū),參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解。(2)督促各班教師做好幼兒成長(zhǎng)檔案的工作,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,并做好反饋記錄。與此同時(shí),我們還知道“用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”,并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,并予以答復(fù)。增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃篇四《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)。家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展。慶“三八”親子活動(dòng)。做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測(cè)量。利用社區(qū)環(huán)境資源,擴(kuò)展幼兒游戲的空間。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。利用家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫助家長(zhǎng)理解體會(huì)。家長(zhǎng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),解決家長(zhǎng)的疑問(wèn)。加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中,如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn),共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳,在社區(qū)中開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區(qū)資源。定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,重視導(dǎo)師課題、專題研究,在科研指導(dǎo)下提升教師的家長(zhǎng)工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃篇一在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃:本年度,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)?!眱烧邔?duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。本學(xué)期家長(zhǎng)工作制定如下:深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。成立家長(zhǎng)委員會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。建立幼兒個(gè)人檔案。開(kāi)放日,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人。組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì),達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的。(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃篇三家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是
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