20xx年幼兒園小班音樂教案找朋友(優(yōu)秀8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 家問好)。用歌聲表示友好，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。在活動(dòng)的實(shí)施中，也存在了一些問題，比如說應(yīng)進(jìn)一步突出重難點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒怎樣從：xx x|xx x|節(jié)奏變換到x x|x x等?！睹鄯渥龉ぁ返臉非?jié)奏明快，并富有一定的情節(jié)，具有很強(qiáng)的感染力。教師：這只響板請來了許多好朋友和我們一起玩，他們就藏在你們的椅子下面，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都把響板拿出來，放在小手上，響板的大嘴巴朝外面，聽著音樂跟著老師一起來一遍。第二遍時(shí)交換。玩游戲(1)全部幼兒當(dāng)花朵，教師當(dāng)蜜蜂，教師邊跟著音樂唱邊跟著節(jié)奏在每朵花上采蜜。這個(gè)活動(dòng)我主要是讓幼兒初步學(xué)會(huì)看圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，樂意與同伴進(jìn)行打擊樂活動(dòng)，并激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。在此基礎(chǔ)上我們又帶幼兒外出散步、參觀，我們小朋友對外面春天的景物、春天的現(xiàn)象及變化都很感興趣，像蝴蝶啊，蜜蜂采蜜啊等興趣都很濃厚，結(jié)合這些我就聯(lián)想到了這首歌曲，于是就有了這次的活動(dòng)。感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂游戲。初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。如：卡片上面是電扇，便可以說夏天開電扇很涼快；卡片上面是西瓜，可以說夏天吃西瓜和涼快等。區(qū)域規(guī)模設(shè)2個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)4——6名幼兒。孩子們，取毛巾做洗澡工具，進(jìn)行洗澡，激起孩子更高的洗澡的熱情，伴隨音樂?，F(xiàn)在，咱們一起先洗澡，再抹上香皂洗澡好嗎！音樂起，老師和孩子隨音樂一起洗澡，前奏可以加上開水龍頭，第二遍前奏加上摸香皂的動(dòng)作。初步學(xué)習(xí)洗澡的正確方法，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的先后順序，集體完整演唱仿編的作品)操作提示在初次唱旋律的師生對唱及完整演唱環(huán)節(jié)中，老師可利用移調(diào)的方式，幫助幼兒在有變化的復(fù)習(xí)中鞏固旋律，保持幼兒對歌曲的新鮮感。t：，想請他們參加音樂會(huì)，鴨媽媽為你們伴奏，小鴨子自己唱，聽著伴奏輕輕唱。(一)小鴨做游戲1．猜謎語t：動(dòng)物是我們的好朋友，今天有個(gè)朋友來做客，我們猜猜它是誰?羽毛黃黃的，嘴巴扁扁的，它會(huì)游泳呀，又會(huì)捉魚蝦。幼兒園小班音樂教案找朋友篇三初步聽賞歌曲，愿意唱歌曲、在會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上嘗試改編歌詞。，在集體面前表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。幼兒脫下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右搖擺的樣子?！洞┐笮嬗腥ぁ?。幼兒園小班音樂教案找朋友篇二，能根據(jù)歌曲內(nèi)容做穿大鞋的模仿動(dòng)作。師；“小朋友，你們愛勞動(dòng)嗎?你們平時(shí)都幫媽媽干什么活呀? (幼兒自由發(fā)言)噢，你們可真勤快呀!可是，有一位小朋友，他不愛勞動(dòng)，他不喜歡幫媽媽掃地，洗碗……更不喜歡冼手、洗臉、洗澡……他呀實(shí)在太懶了．所以大家都叫他懶惰蟲．突然有一天，懶惰蟲的渾身都長滿了蟲子，小朋友，渾身上下都長滿了蟲子會(huì)怎樣?到底誰是懶惰蟲?小朋友，是你嗎?現(xiàn)在老師要來找找嘍，小朋友可要仔細(xì)聽好了。幼兒能與同伴共同體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。幼兒能在集體面前，大膽表現(xiàn)出懶惰蟲難受的樣子。知道懶惰蟲是什么樣的人l、談話引導(dǎo)幼兒理解歌詞。小百科：偷懶是不喜歡費(fèi)體力或腦力。幼兒穿大鞋邊唱邊走。，并初步能跟唱。3．鋼琴。t：小鴨會(huì)唱好聽的歌，我們聽聽它唱了什么?(老師示范演唱，幼兒聽賞理解歌詞)t：鴨媽媽帶小鴨去池塘，小鴨和媽媽一邊游一邊唱，鴨媽媽唱：小鴨來唱歌，小鴨怎么唱?(引導(dǎo)幼兒唱后半部分，注意音高及調(diào)節(jié)幼兒口形)完整演唱。(將圖片排序，確定小動(dòng)物唱歌的先后順序)t：音樂會(huì)開始了，小動(dòng)物們嘴巴圓圓，輕輕唱，給動(dòng)物觀眾表演節(jié)目。幼兒園小班音樂教案找朋友篇四跟著音樂有節(jié)奏的扭動(dòng)
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