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20xx年最美教師演講稿分鐘(優(yōu)秀10篇)-全文預(yù)覽

2025-08-06 19:57 上一頁面

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【正文】 敬愛的老師,親愛的同學(xué):人們都說最美的是奇觀,而我認為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的,不是嗎?每一位教師都是這樣的,每當(dāng)教師的嗓子啞了,或者病了,但教師從未說過“讓我休息吧”,除非病得異常厲害。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點、源泉和根基,給學(xué)生護航。教師體會教學(xué)的快樂,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,教學(xué)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)是一種快樂。這種不經(jīng)意間的舉動給了學(xué)生自信,讓他們相信自己超越自己。他常說教師也曾是個孩子,因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力;最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細無聲,卻又時時刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。我每天認真而快樂地工作著,因此,我自豪地說:我是美麗的!我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的老師,繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勞耕耘,培育祖國的花朵。”學(xué)生們臉上洋溢著燦爛的微笑。看到學(xué)生笑了,我提著裝有愛心早點的塑料袋走到xx跟前,摸了摸她胖乎乎的臉,說:“你的包子很香,不過,老師早上差不多在家里吃過早點了,你下課把這份早點吃了吧!不然,中午帶歸去就不行吃了。我愛孩子們,我把我的心給了孩子們,我也收獲了很多。誰知,又過了一個星期,正在帶隊上操的行進間,馬雨涵滿臉失望地說:“老師,我答應(yīng)給你帶的餃子還沒帶。下課后,我班的xx笑瞇瞇地走過來問我:“老師,你最愛吃餃子?”我摸著她的頭說“嗯!”誰知這個可愛的小女孩高興地說:“老師,我星期一給你帶餃子。記得我上學(xué)期新接這個班時,每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷,我感到頭都大了,我的狀態(tài)很不行,也曾有過傷心,也灰心過,但是,我很快調(diào)整了自己的心態(tài),多從自己身上找原因,找問題,在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作,適應(yīng)了我的學(xué)生們,也讓學(xué)生們更快的適應(yīng)了我,我和學(xué)生一邊溝通,一邊學(xué)習(xí)。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,變苦為樂,變平凡為高尚。雖說自己平時注意做到衣著端莊,可這并不能改變我不美麗的外表。我想,這不只是一句口號,作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。在此,請允許我謹代表新進教師承諾,在以后的39。最美教師演講稿分鐘篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事以及親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx小學(xué)新進教師xx,今天非常榮幸能夠在這里代表新進教師進行發(fā)言。這幅畫雖然不太好,但受到了老師的表揚。畫完后,老師讓我在黑板上畫。老師的聲音戛然而止,我還在發(fā)呆,直到老師嚴厲地說:“同學(xué)們,該上課了。這些筆畫我寫不好“,”。眼睛又大又亮。在我心里,一個漂亮的老師不是每天穿著時髦的衣服,打扮得像個仙女,而是內(nèi)心的美麗和對學(xué)生的愛。規(guī)范做人,規(guī)范做事,規(guī)范書寫,讓規(guī)范成為一種習(xí)慣,更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì),由習(xí)慣上升為品質(zhì),這并不是一蹴而就的,它需要我們付出更多的行動和實踐。例如,我們班的史宇馳同學(xué)、亂,經(jīng)過這一學(xué)年的習(xí)慣養(yǎng)成,作業(yè)比以前干凈了很多,字也比以前漂亮了不少。上課時要嚴格按照我校要求去上課:讓提前進班成為一種習(xí)慣;讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣;讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣;讓首問指名答成為一種習(xí)慣;讓表揚鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣;讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣;讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣;要時刻以學(xué)生為主體,讓學(xué)生先試,而不是滿堂灌,要多給學(xué)生一些“私人訂制”式的服務(wù)。小到穿著樸素大方,發(fā)型精練;行為得體大方,不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列規(guī)范,都是我們把事情做好的前提,是規(guī)范做事的基礎(chǔ)。規(guī)范做人,人是什么?人是身體和靈魂組成的高級動物,身體是靈魂的依附,而靈魂才是精神境界的升華。欲成大事,必拘小節(jié),只有在實際生活中積小德,才能成大德。我們做老師的不是應(yīng)該由慈愛威重的師長權(quán)威成為民主互動的良師益友嗎?我們應(yīng)當(dāng)是由“師”向“人”的復(fù)歸,由“人”向“師”的提升。這天,放學(xué)了,明權(quán)的媽媽走過來跟我說:“老師,我家明權(quán)回家跟我說‘不知道我們老師最近怎么了,我們一不聽話就會批評我們。最美教師演講稿分鐘篇一有人說:教師應(yīng)是一位愛心、寬容的支持者、關(guān)懷者。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。開學(xué)已經(jīng)快一個月了,可是幼兒的表現(xiàn)還不是很好,沒有達到預(yù)期的效果和水平,看到自己的小朋友“不長進”,強制幼兒學(xué)會傾聽已成為每日的功課。是呀,當(dāng)孩子發(fā)生了一點不聽話的現(xiàn)象時,我都會批評他們一頓,當(dāng)他們大吵大鬧、安靜不下來時我又對他們批評一頓……想著想著,還真委屈了這些孩子們。自古以來,人才至上,人品至本。如果我們把規(guī)范看成一種精神儲蓄的話,那么人在整個一生中都在享受著規(guī)范所產(chǎn)生的利息。規(guī)范做人,大到自身的儀表儀容,言談舉止,生活起居,與人交往等。坐班時間就要好好備課,認真批改作業(yè),積極參與組內(nèi)研討,努力提高自己業(yè)務(wù)水平。教師不僅要通過教學(xué),教會學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,因為“榜樣的力量是無窮的”。在那里,我遇到了一位漂亮的老師。她的頭發(fā)又長又黑。開始寫吧。她講的所有故事都令人著迷,我們所有人都被
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