20xx年藝術(shù)教研組工作計劃(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 。組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流。加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（四）情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。（三）解決問題方面經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法，會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)的實際問題。提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材，體現(xiàn)知識的形成過程。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法，使他們樂學(xué)，愿學(xué)。5個班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣。，提升學(xué)校知名度。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。組織定期檢查教案。，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。 ?？蒲姓n題在本學(xué)期的收效。 一學(xué)期教研組工作的回顧和總結(jié)。六月份： 第二次備課檢查。 交流體會。五月份： 學(xué)習(xí)《拓展課指導(dǎo)綱要》 開展拓展課、探究課教學(xué)評比，“六個一”活動內(nèi)容展示。 作好摘抄、交流心得體會、網(wǎng)上發(fā)帖。四月份： 學(xué)習(xí)《教學(xué)理論》——第七章節(jié)《課堂管理行為策略》。 學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》。 配合教導(dǎo)處第一次備課檢查。 教學(xué)質(zhì)量考核：（1） 做好第八周校監(jiān)控。 組織學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生能力。（3） 年級組要做到定時集體備課，要有充分準(zhǔn)備，充分討論，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點、難點，進(jìn)度和作業(yè)要求。（3） 開展以“走進(jìn)拓展課、探究課”為主題的“六個一”活動，內(nèi)容包括：① 寫好一篇教案；② 制作一個課件；③ 寫一篇教學(xué)反思（或教后記）；④ 做一個小課題；⑤ 上一堂能體現(xiàn)拓展課、探究課理念的備課組或校級公開課；⑥ 一篇在教學(xué)中落實拓展課、探究課理念的總結(jié)或論文。（3） 學(xué)習(xí)討論《怎樣評課》。 繼續(xù)加強學(xué)習(xí)二期課改的理論與課程。 努力實施新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，爭取在全區(qū)的拓展，探究型教學(xué)活動中取得好成績。2023年藝術(shù)教研組工作計劃(五篇)2023年藝術(shù)教研組工作計劃(五篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。堅持“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的方針，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 進(jìn)行中青年教師（拓展、探究課的教學(xué)評比活動） 科研注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的研究，促進(jìn)教學(xué)的有效發(fā)展。（2） 學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》。（1） 人參與“駿馬獎”、“耕耘獎”（2） 仍進(jìn)行“備、說、聽、評、思”的教研組活動模式，組內(nèi)組織開展拓展、探究型的公開課教學(xué)。（2） 要明確每單元的目標(biāo)、重點、難點，每課要有練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計。 做好培優(yōu)補差工作，繼續(xù)進(jìn)行“進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1