20xx年導師帶徒發(fā)言稿簡短導師帶徒發(fā)言稿(4篇)-全文預覽
【正文】 扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。同時我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。曾經(jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項目部時，遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色，漸漸地進入了工作狀態(tài)，也漸漸地擔起了自己的責任。首先，特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！來到xxx兩個月了，這幾十天看似短暫，對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。在此，我誠摯地感謝各級領導對我們青年教師的關心，感謝我的師傅對我的悉心指導，也感謝每一位同事無私地幫助。因此，在校領導的關心和師傅韓志霞老師的指導下，我堅持給自己不斷充電，提高自己的學科素養(yǎng)；堅持課課寫教學反思，周周聽同行的課，參加集體備課，提高自己的業(yè)務水平；時時關注學生的成長，以便更好地融入孩子們的世界。通過這些活動，讓我們盡快掌握基本的課堂教學組織程序與方法，并積極引導我們打造高效課堂。生活。為提高我們青年教師的綜合素質(zhì)，促進我們盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學和教學管理能手，我校借助師德教育、新課標培訓、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經(jīng)驗交流等方式，不斷地提高青年教師的理論水平。范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。自分配到公司六校以來，我校領導非常重視對我們青年教師的培養(yǎng)。剛走向工作崗位學校通過磨課活動和達標課來盡快使我們熟悉教材和學生，盡快的適應學校的39。指導“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務水平。作為一名青年教師，我深知只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導自己的教育實踐。這一年，有了領導的關懷，我又有了更多的機會鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關心和幫助
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